瑯琊路小學(xué)常規(guī)管理工作量化考核方案(草稿)_第1頁
瑯琊路小學(xué)常規(guī)管理工作量化考核方案(草稿)_第2頁
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文檔簡介

1、.瑯琊路小學(xué)常規(guī)管理工作量化考核方案(草稿)衛(wèi)生、健康的校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,本學(xué)期將常規(guī)管理的照執(zhí)行。一、分配原則子會議研究,擬定獎勵數(shù)額,用以獎勵全體教職工人員。7 師職責(zé)與實績考核中,按教師個人履行職責(zé)情況予以獎勵。二、獎金來源1、學(xué)校預(yù)算外資金。2、財政批準(zhǔn)的用于學(xué)校的各項獎勵的資金3、年度崗責(zé)獎三、學(xué)期考核辦法(一)學(xué)期滿勤獎(10%)(二)教學(xué)常規(guī)檢查獎(10%)校布置的檢查內(nèi)容、次數(shù)及各項具體要求,對教師備課、學(xué)生作業(yè)、布置的各項工作,將依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)予以獎懲。.(三)教學(xué)成績考核獎(20%)的優(yōu)秀率、及格率及平行班之間考試差距,實行經(jīng)濟(jì)包干,按比例分其逐漸縮小差距。(四)

2、任課教師安全獎(10%)各任課教師要認(rèn)真履行教師職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每位學(xué)生,凡在工作中疏忽馬虎,造成事故者,學(xué)校視事故情況,按比例扣除本學(xué)期安全獎,并給予行政嚴(yán)肅處理。對影響學(xué)校聲譽(yù)、經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重的堅決(五)辦公室文明獎(20%)各辦公室室長要認(rèn)真履行自己的職責(zé),搞好辦公室的管理,安排好值日教師。值日教師每天早晨要提前 20 分鐘到校做好教師的服務(wù)工作,每天打掃、整理室內(nèi)外和走廊衛(wèi)生。辦公室內(nèi)要形成和諧的環(huán)境,相互謙讓,杜絕粗俗、挖苦、諷刺語言和不文明現(xiàn)象。要接待好來訪家長,避免和家長發(fā)生糾紛,維護(hù)好學(xué)校區(qū)文教體局教師辦公室電腦使用制度和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,管.組織領(lǐng)導(dǎo)班子對各辦公室進(jìn)行考核,評選“

3、文明辦公室”,對達(dá)不到要求的或不能完成任務(wù),將對辦公室全體教師或個人予以處罰。(六)公務(wù)管理獎(10%)失竊者,實行賠償。對班級內(nèi)課桌凳保護(hù)要責(zé)任到學(xué)生,對損壞的要追究責(zé)任,對公物保管不當(dāng)?shù)奶幜P賠償金額從此項獎勵中扣除。(七)班級管理獎(20%)班級管理實行班主任、輔導(dǎo)員分項管理制。其中公物管理、學(xué)生禮儀、文明、衛(wèi)生行為,屬班主任、輔導(dǎo)員共管范圍,對路隊,室內(nèi)外衛(wèi)生等方面分項責(zé)任到人:班主任職責(zé):(1)具體負(fù)責(zé)班級學(xué)生的早讀,要督促學(xué)生早晨到校后進(jìn)行早讀,負(fù)責(zé)衛(wèi)生及課桌椅整理,公物的歸類整理,衛(wèi)生區(qū)的紙屑檢查存放,保證學(xué)生不打鬧,有序進(jìn)入教室早讀。(2)負(fù)責(zé)學(xué)生上下午路隊的整隊、護(hù)送,安排好路隊長監(jiān)管好減少接學(xué)生的家長在校逗留時間。(3)對學(xué)生的課間活動要進(jìn)行文明、規(guī)范行為教育,不追逐打輔導(dǎo)員職責(zé):室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行清掃,對公物進(jìn)行整理(包括室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū),室內(nèi)地.日生的整隊離校。注:1、此項考核藝體常識科教師將按照學(xué)校要求,對學(xué)校各類專用室、公共場所的整體管理將另行責(zé)任到人,進(jìn)行考核。

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