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1、Word - 5 -自信誠信感恩班會主題3篇自信誠信感恩班會主題1一、活動名稱以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會活動二、活動背景五月,一個(gè)布滿盼望的季節(jié),伴隨著春的逝去夏的即將來臨,校內(nèi)一片生氣勃勃,但就在這個(gè)季節(jié),卻帶著他的浮躁,帶著他的沖動,也是一個(gè)校內(nèi)事故多發(fā)的季節(jié),因此,我們要有一顆感恩的心,感謝身邊的伴侶,同學(xué),感謝支持自己的父母,多一點(diǎn)感恩,少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)成熟,少一點(diǎn)沖動。再者,雖然已經(jīng)步入了高校,但是許多同學(xué)還沒脫去身上的稚嫩,依舊表現(xiàn)得害羞,可對自己沒有信念,嚴(yán)峻缺乏自信。最終那就是正對于我們的幻想,信任每個(gè)人都有一個(gè)自己的幻想,或大或小,但是現(xiàn)在是不是依舊清楚的記得
2、自己的幻想而為之去努力呢?我院大二同學(xué)自重分專業(yè)之后,原行政班級的同學(xué)面臨著聚少離多的現(xiàn)狀,而大一同學(xué)也由于學(xué)業(yè)繁忙很少聚集,為促進(jìn)班級同學(xué)的溝通溝通,增進(jìn)友情,商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對院系大一、大二同學(xué)舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。三、活動主題組織以班級為單位,在室內(nèi)或室外舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。四、活動目的1、通過舉辦班會,一方面可以使班內(nèi)的同學(xué)通過這次機(jī)會聚在一起,進(jìn)行心與心的溝通,增進(jìn)彼此的感情。另一方面,通過這些班會,有的可以使同學(xué)們懂得去感恩,有的可以使大家對自己有一個(gè)新的熟悉,提高自信念,有的可以以一些深刻的哲理促進(jìn)我們的成長,有的可以為我們提
3、起自己內(nèi)心世界的斗志,去追求自己的幻想。2、落實(shí)心理健康月中下發(fā)的活動,樂觀去宣揚(yáng),樂觀去實(shí)施。3、通過這次活動,盼望可以緩解同學(xué)們在煩躁的學(xué)習(xí)生活中的疲憊,比從中可以收獲到自己想要的東西。五、活動時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:5月12日5月23日地點(diǎn):河南師范高校東校區(qū)六、活動開展形式1、參與對象商學(xué)院全體同學(xué),主要參加人員為大一、大二同學(xué)2、活動形式以班級為主體,由心理以及班委聯(lián)合組織。七、資源需要1、人力資源:大一大二各班級心理、各班委。2、物力資源:室外場地或室內(nèi)教室八、活動開展 (一)前期預(yù)備階段 1、宣揚(yáng) 在東區(qū)水房門口擺放宣揚(yáng)展板進(jìn)行展板宣揚(yáng) 各班級心理和班長負(fù)責(zé)詳細(xì)的班級工作 2、策劃由各班
4、心理依據(jù)班級實(shí)際狀況寫好策劃書,為本次班會做預(yù)備。 (二)活動舉辦階段 1、班長敘述進(jìn)行此次班會的目的;心理負(fù)責(zé)班會的主持工作;組織組織維持秩序;網(wǎng)絡(luò)幫助拍照;宣揚(yáng)負(fù)責(zé)寫新聞稿。(班會詳細(xì)內(nèi)容見附頁) (三)活動后續(xù)階段 1、各班級宣揚(yáng)寫好新聞稿,交至相關(guān)人員。2、針對該活動,進(jìn)行分析與總結(jié),寫出總結(jié)報(bào)告,以便下次活動吸取閱歷。九、可行性分析1、針對許多班級很少開展主題班會的現(xiàn)狀,通過開展主題班會,增進(jìn)同學(xué)間的感情。2、“感恩、成長、圓夢、自信”這幾個(gè)主題簡潔而又不乏深度,能引起同學(xué)們的廣泛思索。宣揚(yáng)月期間,由于學(xué)校舉辦的活動參加人數(shù)有限,所以導(dǎo)致許多同學(xué)錯(cuò)過了參加的機(jī)會,而通過這次的主題班會,調(diào)動大家的參加樂觀性,充分利用大家的樂觀性剩余。3、形式相對來說敏捷,可以穿插嬉戲、話劇、演講等形式,參加度較高。十、效果猜測在這次的主題班會中,同學(xué)們通過不同的形式,和班內(nèi)的同學(xué)相互溝通自己的想法,增加班內(nèi)同學(xué)的了解,使許多同學(xué)對以前生疏或者誤會的同學(xué)有了以種全新的熟悉,增加班級的分散力和集體榮譽(yù)感,提升同學(xué)們的自信念。十一、活動中應(yīng)留意的問題及細(xì)節(jié)1、 可能會消失教室緊急等問題。解決方案:提前申請教室,做好預(yù)備。2、 可能會消失同學(xué)們參與不樂觀等現(xiàn)象。解決方案:由心理和班委
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