2022年7月國開（中央電大）漢語言專科《現(xiàn)代漢語（1）》期末考試試題及答案8

1、第5頁 共5頁2022年7月國開中央電大漢語言專科現(xiàn)代漢語1期末考試試題及答案2022年7月國開(中央電大)漢語言?？片F(xiàn)代漢語(1)期末考試試題及答案 (馬全力整理的電大期末紙質(zhì)考試必備資料、！) 說明：試卷代號：2405；資料整理于2022年10月9日。 一、單項選擇題 1.以下城市(C)屬于北方話區(qū)域。 A.廣州 廈門 B.長沙 福州 C.武漢 昆明 D.南昌 蘇州 2.以下詞語全讀舌尖后音(卷舌音)聲母的一組是(A)。 A.指示 知識 碩士 B.撒手 識字 自私 C.桑樹 松鼠 此次 D.字詞 師資 禪寺 3.以下各組漢字代表的音節(jié)，只有(A)的韻母全是開口呼韻母。 A.開放 開展 好看

2、 來到 B.化工 有關(guān) 幅度 問題 C.大膽 改造 宣傳 理想 D.考慮 進口 環(huán)境 規(guī)劃 4.現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號偏旁三類，(C)字都有表音偏旁。 A.紹訕 紅音 B.桂湖 泊枷 C.鵬湖 想像 D.青壇 趙醫(yī) 5.(B)組句子中帶點的詞沒有歧義，不會使人誤解。 A.他臉色不好看 B.山上開放的杜鵑，顏色有很多種 C.這個房間沒有鎖 D.我真的沒有功夫 二、綜合分析p 應(yīng)用題 6.指出下面古詩中韻腳字，寫出它們的韻母并分析p 其異同。 春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風(fēng)雨聲， 花落知多少。 答：這首詩的韻腳字是“曉、鳥、少”，韻母分別是iao、iao、ao。 這些韻腳字

3、的韻母，韻腹和韻尾一樣，韻頭不同。 7.指出以下合成詞的構(gòu)造是組合式還是附加式。 火紅 熾熱 液化 蓮子 簾子 答：組合式 組合式 附加式 組合式 附加式詞 8.分析p 以下同義詞的主要差異，并分別造句加以說明。 批評一批判 年齡一芳齡 答：詞義輕重不同，“批評”詞義輕，“批判”詞義重。 例如：他工作不認真，受到大家批評！這種阻礙改革開放的思想，理應(yīng)受到批判。 適用對象不同，“年齡”適用于所有人，“芳齡”適用于年輕女性。 例如：你年齡多大了。請問小姐芳齡多少？ 9.從文字或語匯角度修改以下句子中存在的問題。 我下個月喬遷新居，歡送光臨府上。 我們有些干部，必須克制剛腹自用、自說自畫的行為。 由

4、于年久失修，寺廟里面人煙稀少，雜草叢生。 這一決定得到了動物保護協(xié)會的抗議。 他的雜文，針貶時弊，很受讀者歡送。 答：我下個月搬遷新居，歡送光臨寒舍。 我們有些干部，必須克制剛愎自用、自說自話的行為。 由于年久失修，寺廟里面人跡罕至，雜草叢生。 這一決定遭到了動物保護協(xié)會的抗議。 他的雜文，針砭時弊，很受讀者歡送。 三、簡答題 10.簡要說明推廣普通話最根本的原因是什么。 答：推廣普通話最根本的原因在于現(xiàn)代漢語方言分歧，不便于交際溝通?，F(xiàn)代漢語有北方話、吳方言、湘方言、贛方言、閩方言、粵方言、客家方言等七大方言，互相之間差異很大，造成了語言上的隔膜，推廣普通話，采用國家通用語言，有助于交際溝通

5、，有助于經(jīng)濟建立，有助于國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)。 11.舉例說明腔調(diào)及其作用。 答：腔調(diào)是貫穿整個音節(jié)的上下升降的調(diào)子，是由音高變化形成的。腔調(diào)在漢語中具有區(qū)別意義的作用，一個音節(jié)，聲母和韻母一樣，但是假如腔調(diào)不同，意義就不一樣，例如kanshu標上不同的腔調(diào)，可以表示“看書”、“砍樹”等不同意義。 12.請以“楓、燃”為例，說明形聲字的構(gòu)成特點和主要作用。 答：形聲字是由形旁和聲旁構(gòu)成的合體字，例如“楓”，其中“木”是形旁，“風(fēng)”是聲旁。 形旁的作用是提示字義，聲旁的作用是指示字音。例如“燃”，形旁“火”表示這個字的意義與火有關(guān)，聲旁“然”表示這個字的讀音和“然”一樣。 13.什么是根本詞的全民常用性特點？請舉例詳細說明。 答：根本詞的全民常用性特點，是指根本詞的使用頻率高，通行地域廣，在人們?nèi)粘＝浑H中普遍使用，在使用范圍上不受地域限制