二年級(jí)下學(xué)期第二單元2.2長(zhǎng)度單位的換算_第1頁
二年級(jí)下學(xué)期第二單元2.2長(zhǎng)度單位的換算_第2頁
二年級(jí)下學(xué)期第二單元2.2長(zhǎng)度單位的換算_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第3頁 共3頁二年級(jí)下學(xué)期第二單元2.2長(zhǎng)度單位的換算二年級(jí)下學(xué)期第二單元2.2長(zhǎng)度單位的換算 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期 第二單元 2.2長(zhǎng)度單位的換算 (共20題;共52分) 1. 2分我會(huì)寫小數(shù)。 9分米=_米 7厘米=_米 2. 2分7.05米=_米_厘米 3. 3分2千米=_米 6000米=_千米 4000米1000米_千米 4. 6分填一填。 100厘米_米 45米5米_米 86厘米30厘米_厘米 1米30厘米_厘米 40厘米60厘米_厘米_米 5. 2分馬拉松比賽的全程是42.195千米,合_米,一

2、位運(yùn)發(fā)動(dòng)用2小時(shí)15分跑完全程,合_小時(shí)。 6. 1分80毫米=_厘米 7. 2分1米=_厘米 1米-40厘米=_厘米 8. 1分一個(gè)長(zhǎng)35cm、25cm、高2dm的紙箱_填“能”或“不能”裝下一個(gè)長(zhǎng)32cm,寬3dm,高4dm的玻璃器皿。 9. 2分填上“”“”或“=” 1千米50米_2千米 4千米800米_480米 10. 3分填上“”、“”或“=”。 3025_987 1時(shí)10分_70分 299m_3km 11. 6分在橫線上填上“”“”或“=”。 3030米_3千米 5千米_5000米 1千米_100厘米 45千米_54米 50厘米_1米 60厘米_58厘米 12. 3分在橫線上填上“

3、”“”“=”。 40 厘米_1米 1時(shí)_60分 34_3+4 13. 2分4千米60米=_千米;1.25小時(shí)=_分 14. 1分小強(qiáng)的身高是1米2分米,寫成小數(shù)是_米。 15. 2分填上“”“”或“=” 5千米_600米 4000米_4千米 16. 1分2m7dm_dm 17. 7分計(jì)算 1千米=_米 6000米=_千米 3千米=_米 4千米40米=_米 3千米250米=_米 8500米=_千米_米 18. 2分9分米=_厘米 7分=_秒 19. 2分填上“”、“”或“=” 5米_60厘米 100厘米_1米 20. 2分學(xué)校操場(chǎng)的跑道一圈是400米,跑5圈是_米,合_千米. 參考答案 一、 西師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期 第二單元 2.2長(zhǎng)度單位的換算 (共20題;共52分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論