八年級上冊美術(shù)-12《美化生活的裝飾布》【課件】_第1頁
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1、第12課 美化生活的裝飾布人美版美術(shù)八年級上冊第12課 美化生活的裝飾布人美版美術(shù)八年級上冊華蓋旌旗地毯帛枕腳踏華蓋旌旗地毯帛枕腳踏八年級上冊美術(shù)-12美化生活的裝飾布【課件】 選擇窗簾的時候，你需要考慮哪些因素？裝飾布的功能實用裝飾 選擇窗簾的時候，你需要考慮哪些因素？裝飾布的功能思考：裝飾布與普通衣料有怎樣的區(qū)別？ 請從布料的幅面、色彩、紋樣等進行分析！裝飾布的特點幅面寬色彩豐富紋樣更大更富于變化思考：裝飾布與普通衣料有怎樣的區(qū)別？ 請從布料的幅面、裝飾布的設(shè)計因素紋樣排列方式排列方向二方連續(xù)四方連續(xù)上下左右上下或左右反復(fù)循環(huán)延續(xù)有規(guī)律地重復(fù)連續(xù)裝飾布的設(shè)計因素紋樣排列方式排列方向二方連續(xù)

2、四方連續(xù)上下左右八年級上冊美術(shù)-12美化生活的裝飾布【課件】 先找出紋樣的基本形，然后回答紋樣使用的骨式?？佳哿?先找出紋樣的基本形，然后回答紋樣使用的骨式?？佳哿ρb飾布的設(shè)計因素色彩三要素：色相明度純度冷暖裝飾布的設(shè)計因素色彩三要素：色相明度純度冷暖低明度明度不同時高明度低明度明度不同時高明度純度不同時 高純度低純度純度不同時 高純度低純度冷暖色調(diào)不同時暖色調(diào)冷色調(diào)冷暖色調(diào)不同時暖色調(diào)冷色調(diào) 假如沒有了裝飾布，我們生活的家居環(huán)境會顯得單調(diào)乏味。 為了使家居環(huán)境更加和諧、美觀，你想設(shè)計什么樣的裝飾布？ 假如沒有了裝飾布，我們生活的家居環(huán)境會顯得單調(diào)乏味。 請分析學(xué)生作品 請分析學(xué)生作品波普藝術(shù)大師安迪沃霍爾可口可樂瑪麗蓮夢露波普藝術(shù)大師瑪麗蓮夢露 課堂作業(yè)：運用本課所學(xué)，發(fā)揮你的想象力，大家一起動手來設(shè)計裝飾布！要求如下：1.確定基本形。 2.準確畫出紋樣的骨式。 3.合理運用排列方式進行紋樣組合。 4.色彩明快、和諧。 課堂作業(yè)：運用本課所學(xué)，發(fā)揮你的想象力，大家作品展示作品展示 連續(xù)紋樣在我們的生活中隨處可見，不僅家居裝飾用到連續(xù)紋樣，許多設(shè)計都要用到，例如： 連續(xù)紋樣在我們的生活中隨

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