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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)小學課外活動計劃3篇 有關(guān)小學課外活動計劃3篇 時間就宛如白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是我?guī)痛蠹艺淼男W課外活動計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 小學課外活動計劃 篇1 一、指導思想 以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生加入豐富多彩的課外興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展特性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。 二、目的意義 課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的
2、一個重要表達。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動,符合宏大學生家長的意愿,學生通過活動,能獲得大量在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展特性特長,促進學生身心健康發(fā)展。 三、概括活動安排 (一)課外活動領(lǐng)導小組 組長:XX 副組長:XX 組員:XX、XX (二)活動時間 每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課 (三)活動內(nèi)容 根據(jù)我校特色建設(shè)狀況,結(jié)合我校師資力氣和教學資源,擬開設(shè)兩個層面的活動: 1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組
3、。 2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學校的特色建設(shè),有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術(shù),形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合才能。概括詳見課外小組活動安排表。 四、活動要求 課外活動務(wù)必落到實處,指導教師要有明確的活動目標,專心制定切實可行的活動計劃,并專心安排好活動內(nèi)容,即時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學校實際狀況,保證每次活動質(zhì)量。 五、活動組織 1.學校成立課外活動領(lǐng)導小組,根據(jù)學校實際條件,設(shè)置活動工程,統(tǒng)一安排活動的開展。 2.各小組的活動要做到“三定(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學生
4、的健康發(fā)展;輔導教師做好活動狀況記載和活動小組學生的管理工作。 3.學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導,專心巡查,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。 輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習,不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。 六、活動安排 周次 活動內(nèi)容 第一周:隊形練習、學習廣播體操(第一節(jié)) 其次周:迎面接力賽、學習廣播體操(其次節(jié)) 第三周 :迎面接力賽、學習廣播體操(第三節(jié)) 第四周: 朗讀比賽 、 學習廣播體操(第四節(jié)) 第五周:十月一日長假 第六周:詩歌比賽、學習
5、廣播體操(第五節(jié)) 第七周:踢毽子比賽、 學習廣播體操(第六節(jié)) 第八周:小小謳歌家、 學習廣播體操(第七節(jié)) 第九周:跳繩比賽、學習廣播體操(第八節(jié)) 第十周:寫字比賽 學習廣播體操(第九節(jié)) 第十一周:立定跳遠、學習廣播體操(第十節(jié)) 第十二周:仰臥起坐 、復習廣播體操 第十三周:復習廣播體操跳繩比賽 第十四周:復習廣播體操 第十五周:復習廣播體操 、 踢沙包比賽 第十六周:短跑、復習廣播體操 第十七周:50米迎面接力跑、拔河比賽 第十八周:期終考試 XX小學課外活動組 小學課外活動計劃 篇2 一、指導思想 積極貫徹“健康第一、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念
6、,以全面實施學生體質(zhì)健康標準、大力推進體育大課間活動為重點。 二、工作目標 逐步完善學校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣,促進學生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實現(xiàn)學生活潑開心、健康成長。 三、工作內(nèi)容 1、加強宣傳、營造氣氛。大力營造活動氣氛。充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標語等形式,使宏大師生深入了解“體育運動的重要意義。使“健康第一、“達標爭優(yōu)、強健體魄、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子等口號深入人心。開展“致家長一封信活動,使“體育運
7、動深入到校外教育和家庭教育中。同時,發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,即時宣傳、報道學校的“體育運動的開展狀況,促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。 2、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。嚴格執(zhí)行國家體育器材配備標準,增加體育 器材的數(shù)量和品種,配全、配齊體育器材,規(guī)范器材的使用制度,加快發(fā)展適合學生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,開齊開足并上好體育課。學校應(yīng)依照學校體育工作條例有關(guān)學校體育教師配備的要求,結(jié)合義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案和初中體育與健康課時比例提高的實際,科學核定體育教師的工作量,保證學校體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。務(wù)必嚴格依照教育部
8、關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的看法和新課程標準的要求,開齊開足體育課(體育與健康)課時,全面提升體育教學的質(zhì)量和水平。 4、開展豐富多彩的體育活動,激發(fā)學生的興趣。 (1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,科學合理地安排運動負荷。重視開展群眾性的文體活動,面向全體學生,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,本著實踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與生動相結(jié)合的原則,在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫。 (2)、每年要至少組織一次大型體育活動,如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等工程及趣味性游戲等。要根本實
9、現(xiàn)面向全體,以發(fā)展體能為主體,突出趣味競技性。激勵以班級、年級為單位開展“一項特色的體育活動,培養(yǎng)青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子的目標。 (3)、對學生舉行民族傳統(tǒng)體育教育,弘揚民族體育文化,豐富體育活動形式。 (4)、用心設(shè)計各種活動,推動學校體育工作上層次、上水平。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。 (5)、創(chuàng)立特色體育活動其次課堂,成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等,保證每個學生每天有一小時的體育鍛煉時間,幫忙每位學生把握“至少2項日常鍛煉,終身受益的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,促進體質(zhì)健康水平切實得 到提高。 5、加強學生體質(zhì)健康的評價。以全面實施學生體質(zhì)健康標準為基礎(chǔ)。建立和完
10、善學生體質(zhì)健康標準測試結(jié)果記錄體系,測試成績要記入學生檔案。同時,建立學生體質(zhì)健康標準通報制度,即時把學生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,對學生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,督促學生積極參與體育鍛煉。依照要求完成學生體質(zhì)健康標準的測試和數(shù)據(jù)上報工作。 四、組織領(lǐng)導 為使得學校體衛(wèi)工作的順利開展,我們成立了“領(lǐng)導小組。 組 長: 劉志校 副組長: 劉振宇 成 員: 劉建軍、高連國 五、工作要求 六、1 、提高認識,加強領(lǐng)導 (1)加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導,建立組織機構(gòu),明確分工、細化責任,動員和號召學生積極參與學校體育運動,班主任、體育教師、學生會要成為體育運動的組織者和推動者。 (2)、合理安排時間,
11、保證學生的學習和體育鍛煉兩不誤。學校要科學制定體育運動計劃,使文化課教學和體育鍛煉 安排合理,保證文化課教學圓滿完成,體育運動又有效開展。 (3)、加強體育教師隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。加強體育教師隊伍的培訓工作,提高教師專業(yè)知識和崗位技能。 (4)、各項體育活動要做到用心計劃,嚴密組織,組織開展的各項活動,務(wù)必在教師的監(jiān)控下舉行。同時要有完善的安全工作方案和概括的突發(fā)事件應(yīng)急措施,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。 20 xx-20 xx學年體育課外活動總結(jié) 本學年在學校領(lǐng)導、年級組長的關(guān)心和支持下,在體育老師的組織協(xié)調(diào)下,我校的體育課外活動有序的每天的7、8節(jié)課開展。以“健康第一為指導,緊緊把握提
12、高學生體能,促進學生全面和諧發(fā)展。 現(xiàn)將本學年的活動總結(jié)如下: 1、嚴格依照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使課外活動時間、地點固定,保證了活動的穩(wěn)定性。 2、每次活動都提前備課,做到用心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。 3、緊緊抓住學生活潑好動,追求新鮮的心理,開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動,如:隊列隊形訓練、跳繩、踢毽子、排球、丟沙包、老鷹抓小雞、跳遠比賽等等。給孩子們帶來快樂,帶來喜悅,發(fā)覺他們的這些特長后,多激勵他們,放大他們的優(yōu)點,使他們逐漸找到信心,也能促進學習。 4、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分派不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點,補足他們
13、的短處,分類指導,制定不同的目標,實施不同的教育。 存在的問題及提升方法: 1、有些活動組織不太到位,學生不知如何學習,還有個別學生參與與積極性不高。 2、教師參與的不到位。 3、以后要制定概括、明確的目標,活動形式再多樣,調(diào)動學生的積極性,教師多參與到活動中,與孩子共同游戲,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得。 小學課外活動計劃 篇3 以新課程理念為行動指南,以全面推進素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學生學習知識的渠道,引領(lǐng)學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習才能,為學生的終身學習
14、和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。 一、活動 目標: 1、通過活動的開展,培養(yǎng)學生的興趣,在班級形成喜歡讀書的良好風氣。 2、通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。 3、通過讀書活動,使學生學會讀書,學會學習。 二、活動設(shè)想: 1、制定切實可行的讀書計劃; 2、營造良好的讀書氣氛。 三、建立組織 組長:李秀萍 副組長:王小蒲 組員:各科語文教師 四、概括措施: 1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導課,并列入課表,專時專用;每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。 2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學生讀1本書;三、四
15、年級學生每期至少讀2本書;五、六年級學生每期讀4本書。 3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu),并將學生分成若干個書友隊,設(shè)隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。 4、各班建立圖書角。充分利用學?,F(xiàn)有資源及學生自愿訂閱的圖書,保證學生有書可讀,有好書可讀。 5、活動落實。“自信來自激勵,習慣決定人生。我們定期開展一些班級學生愛好的活動,使課外閱讀成為一種有組織的集體活,讓盡可能多的學生樂在其中,盡情地展示自己的語文才能。活動的形式多種多樣,如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會,好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學生,滿意學生的榮譽感,激發(fā)其閱讀
16、的積極性。學生通過大量的閱讀,會逐 步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面才能也會得到不同程度的提高。 6、指導落實。教師的指導,主要是引起興趣,提醒方法。閱讀的方法指導也是多樣化,可以指導理清情節(jié),評論人物;可以提幾個思考題,要求讀后回復;可以指導欣賞語言、寫法;可以看錄像,欣賞音像資料提供的內(nèi)容,指導寫觀后感等等。對課外閱讀指導,教師同樣是用心備課。 7、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計,對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,以督促學生形成習慣。 8、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀,就其形式來講,絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長協(xié)同是很有必要的。當然,這種方法要以適度為準,同時要以學生同意為前提,根據(jù)學生的讀書需求來舉行,否則,效果則相反。 9、開
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