有關(guān)教育演講稿3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)教育演講稿3篇 有關(guān)教育演講稿3篇 好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在布滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是我用心整理的教育演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 教育演講稿 篇1 尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，孩子們： 大家上午好，很開心能夠作為優(yōu)秀家出息行發(fā)言。 在孩子的成長(zhǎng)過程中，我們家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的健康和學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)縱然很重要，但是給予孩子正常的關(guān)心也是很有必要的。我們的孩子現(xiàn)在都處于小升初的階段，這是他們?nèi)松械囊粋€(gè)重要節(jié)點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間段我們應(yīng)當(dāng)給予孩子更多的關(guān)心

2、。處于這個(gè)階段的孩子們，身體發(fā)育也到了一定的階段，現(xiàn)在對(duì)于他們心理的關(guān)心也是尤為重要的。 看著他們一天一天的成長(zhǎng)，我們也是很欣慰的，同時(shí)也會(huì)有一些難免的小悲傷，孩子大了不中留，但是每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段應(yīng)當(dāng)做的事情，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重她們的決定。試著聽她們的想法，聽聽她們?cè)趺聪氲亩皇前盐覀兊南敕ü噍斀o他們。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段給予她們正常的關(guān)心就行，過度的關(guān)心只會(huì)讓他們更加苦惱。我們是家長(zhǎng)，我們同時(shí)也作為過來人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子們的決定。 我的孩子從來沒有讓我有過度的費(fèi)神，她們都很聽話，對(duì)于自己做的事情也都很有分寸。我很欣慰我的孩子能夠這么聽話和懂事，但是在這個(gè)過程中難免也會(huì)錯(cuò)過孩子的一

3、些成長(zhǎng)。 我們都想要讓孩子有一個(gè)好的未來，找到好工作，但是現(xiàn)在處于我們這個(gè)年齡段也知道哪有什么十分好的工作，都是需要努力的。學(xué)習(xí)很重要，她們做題十分困擾的時(shí)候也會(huì)有失落的時(shí)候，考試也會(huì)有失意的時(shí)候，我們不能以一次的成績(jī)?cè)u(píng)定她們一向的努力，也不成能讓他們一向保持名列前茅，所有的事情盡力就行，不要有太多的要求，太多的要求她們累，我們也累，成績(jī)不能決定孩子的一生，但是我們對(duì)于孩子的態(tài)度卻會(huì)影響她們的一生。 我的發(fā)言到此終止，感謝大家。 教育演講稿 篇2 “光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，六年的時(shí)間過去了?；叵胍酝狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)想起一位位對(duì)我恩重如山的恩師。有人將他們比作蠟燭，照亮著我們通往

4、成功的道路。啊!師恩難忘，無私的付出猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨：希望我們能茁壯成長(zhǎng)，四處溫柔呵護(hù)，就像對(duì)著自已的心肝寶物。 有一位老師讓我難以忘掉，他就是教了我三年的盧老師，雖然你只教了我們?nèi)辏疫€是有好多話想對(duì)你說，表面上你給我們一種很冷漠的感覺，貌似對(duì)我們毫不關(guān)心。我們往往埋怨你，甚至還講你的壞話，現(xiàn)在回想起來真是慚愧極了。但是逐漸地從你對(duì)我們做的事可以看出你是關(guān)心我們的。那種就像是父母對(duì)孩子的愛，真心的付出，不期望回報(bào)，只希望孩子高興的成長(zhǎng)。 每次在臨考時(shí)，你不僅僅給我們背課，批改作業(yè)，給我們綜合書本，出練習(xí)題，四處跑書店幫我們找適合的練習(xí)到趴在辦公桌上困得已經(jīng)熟睡的你，老師您辛苦了吧?一次我吃完

5、午飯后，到辦公室交作業(yè)給你。卻看到你還在批改著上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)試卷，旁邊是你還沒動(dòng)過的午飯老師，這會(huì)壞你身子的，吃一點(diǎn)兒再干吧!你這樣趕著改出試卷，也就是為了下午我們能看到成績(jī)而開心。記得那次，你發(fā)著燒，還要帶我們?nèi)ゴ河巍Ｄ忝髅骺梢哉?qǐng)假啊，可你卻不這樣做。你有空就會(huì)給我們講人生哲理，哪個(gè)學(xué)生一旦犯錯(cuò)，你一定會(huì)嚴(yán)懲，由于你不想我們將來會(huì)駐成哪些大錯(cuò)。老師，我真的從你那里學(xué)了好多!但即使是我們的一個(gè)微笑，你也已經(jīng)很欣慰了吧? 老師，您對(duì)我們的付出，我無法忘掉，在這三年來，你讓我清楚地感受到你不僅僅是在做教師這個(gè)職業(yè)，你是在做著我們的其次代父母。 師恩難忘，老師您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永生難忘;師恩難忘，老師您

6、那高尚的心靈，我將它永居心中。 教育演講稿 篇3 愛的教育，書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛到底是什么帶著這個(gè)思考，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。 愛的教育采用日記的形式，陳述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)，父母，師長(zhǎng)，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力氣。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說全力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以其次人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?？梢哉f，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。它用愛塑造人

7、，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而良善真誠(chéng)的.心，愛祖國(guó)，愛人民，可憐人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種教育學(xué)或教育概論。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)理由，還有個(gè)更重要的理由，當(dāng)時(shí)有大量教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的模型當(dāng)然，實(shí)際上表達(dá)的是小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的夢(mèng)想。 愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽視。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入窘境，沒

8、人支持，是父母依舊陪在身邊，晚上不忘交代一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在好多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最簡(jiǎn)單忽視，正如這博大的愛中沉重的親子之愛，好多人都無法感受到。 假如說愛是一次旅游，可能有人會(huì)有異議。但愛正是沒有終點(diǎn)的，高興的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛楚厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱心，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。讀愛的教育，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)覺愛中包含著對(duì)于生活的追求。 轉(zhuǎn)瞬間，我們離開愛的教育所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了，但是“愛“這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離我們，十分是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線上的工 您正在查看初中教師讀書心得演講稿-愛的教育。我們要全身心的去愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，為