《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲碜x后感文檔2022精選

1、第7頁 共7頁寶葫蘆的機密張?zhí)煲砦臋n2022精選寶葫蘆的機密1寒假里，我讀了一本好書，名叫寶葫蘆的機密，心里感悟很深。這本書主要寫了：小主人公王葆在一個偶爾的時機里，得到了一個神奇得令人不可思議的葫蘆。這個葫蘆可以做許多事，幫人釣魚、變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到他的書包里，還可以做他想要的機器人模型，甚至在考試的時候他做不出考題幸福是靠自我爭取的，假如我們都像王葆那樣利用寶葫蘆完成自我渴望的東西，到最終你會發(fā)現(xiàn)這是毫無意義的，甚至會弄巧成拙，不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自我的努力是不會成功的，必需要經(jīng)過自我的努力才能成功。我明白了自我的事情自我做，

2、不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會覺得要什么有什么是很歡樂的事情，但當你明白了這是偷來的你還會快樂嗎僅有經(jīng)過自我的努力得到的勞動成果，才是最珍貴的。我們也要珍惜別人的勞動成果，享受著自我應得的會很快樂，因為這是你自我勞動而來的。文中王保的爸爸的一句話讓我深有感觸”不要把自我的細心眼用到干壞事上，假如用到學習上，那么學習必須會好的“其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我期望自我有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我拾掇書包這樣多舒適啊!以往有這樣一件事：以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不明白該怎樣系，就隨意系了個團，結果一會兒就又開

3、了，一跑就摔倒了。最終我最終忍不住回到家里和媽媽學習系鞋帶。學會了系鞋帶后，對我?guī)椭刹恍。_了還能再系上，也不會摔倒了，這下系鞋帶就難不倒我了。有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪里，直接問媽媽：”哪里錯了“媽媽總是答復我：”自我好好看看。“我就不得不自我認真地檢查演算，最終總能查出錯在哪里，這樣一來到鍛煉了我的檢查本領，學會了檢查可是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣就能考出好成績。假如只靠別人，自我也會變得懶惰，變得依靠別人，變得不愛動腦筋，生活中根本技能也不會了。我們應當多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤于考慮，做個勤學好問的好孩子。寶葫蘆的機密這本書讓我懂得了這些道理，受益匪

4、淺。寶葫蘆的機密2天上不會掉餡餅。題記假如你明白寶葫蘆是偷東西的，你還想得到寶葫蘆給你帶來的幸福輕嗎相信你們會說：”不?！伴_場讀這本書時，我覺得寶葫蘆是個不可多得的好定貝，它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了。可是往后讀了我才發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆是把別人的東西偷過來給主人用時，我的想法完全變了。我覺得寶葫蘆可以帶來不勞而獲的東西，同時它也可以給擁有它的人帶來災禍，和無窮的煩惱。因為本來是可以不扯謊的，卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。作品主要寫了天真活潑的中學生王葆，在一次偶爾的時機下得到了一個無所不能的寶葫蘆。王葆做了寶葫蘆的主人后，他想要什么就有什么。所

5、以獲得了一種不勞而獲的”幸?！??？蓳碛辛诉@種不勞而獲的幸福卻讓王葆費事不斷。像下象棋把”馬“吃到了嘴里、從來不扯謊要被迫扯謊、看電影偷到了好朋友的座位、考完試拿別人的試卷被老師發(fā)現(xiàn)最終王葆最終發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來的，而是把別人的東西偷過來的給自我用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的機密告訴大家，并認錯。這樣就跟大家解釋了這段時間發(fā)生的一切事情。也可以不讓寶葫蘆繼續(xù)禍患別人了。醒來后發(fā)現(xiàn)是一個夢。王葆把寶葫蘆扔了，我持兩種觀點：一種是這樣做是不對的。因為王葆完全可以留下寶葫蘆自我享用，就算沒有家人和朋友起碼有無窮無盡的東西何苦苦了自我呢第二種是這樣做是對的。因為假如這樣就算沒有那種

6、特殊的”幸?！?，可是和家人和朋友在一齊，不是比所有的”幸福“都幸福嗎我還是贊同第二個觀點。從這個故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，不勞而獲得到的東西是不會心安理得的。就拿本書的主人公王葆來說吧，他還不明白寶葫蘆是偷來的東西時都如此的不自在。要撒一個又一個的謊。當他明白是偷來的東西時是多么的痛苦，因為偷，他失去了親人，朋友，因為偷，他辜負了大家對他的信任。那時他的多么的難受呀。所以，我們必需要記住”天上沒有掉陷餅的好事“，一切幸福只能靠自我的勞動。寶葫蘆的機密3媽媽給我買了一本寶葫蘆的機密，我對它非常著迷。小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆

7、具有非凡的魔力，能幫助他實現(xiàn)任何愿望，只是有一個條件：王葆不能說出它的機密。有了這個寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進?？墒牵@一切不但沒有使王葆得到幸福和歡樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的苦惱。比方：象棋比賽中，王葆因?qū)Ω恫涣藢Ψ降鸟R而“損兵折將”，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴里，差點被他吞下了肚；王葆容許小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓了一頓；王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了；數(shù)學考試時，寶葫蘆幫著

8、王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時，王葆最終找到了真正的歡樂。看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自我的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功！”寶葫蘆的機密4寶葫蘆的機密這本書中讓我百讀不厭，我非常喜歡它。你明白寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的小主人公王葆做夢夢到自我釣上這個神奇得令人不可思議的葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的歡樂生活。可是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃

9、車！吃象！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫助，可它卻等別人寫完后連同名字搬了過來，受到了老師的訓斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。最終，王葆經(jīng)過自我的不懈努力，在游泳錦標賽中榮獲了冠軍。經(jīng)過閱讀故事，我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對的。假如只靠別人，自我也會變得懶惰，變得依靠別人，變得不愛動腦筋，生活中根本技能也不會了。我們應當多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤于考慮，做個勤學好問的好孩子。文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，僅有自我靠自我”；王葆爸爸常說“不要把細心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會進步?！边@兩句話期望同學們和我一樣都牢記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生！寶葫蘆的機密5在國慶長假中，我看了一本張?zhí)煲韺懙臅袑毢J的機密。這本書主要講了一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋，一次他夢見釣魚時，釣到了一個寶葫蘆，之后他什么事都依靠寶葫蘆的神力，結果他不光丑態(tài)百出并且還他讓他失去了同學和朋友以前我也想要一個可以幫我做事的寶貝，飯來張口，衣來伸手的寶貝，假如你也和我一樣想的話我們就大錯特錯了，你想你有寶葫蘆那你做什么呢我認為人的