教科版小學科學五年級下冊科學概念

1、教科版小學科學五年級下冊科學見解教科版小學科學五年級下冊科學見解教科版小學科學五年級下冊科學見解五年級下冊科學見解集萃班級姓名沉與浮單元見解1、比同體積的液體重的物體，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。2、同種資料組成的物體，改變它的重量和體積，沉浮情況不改變。3、不同樣資料組成的物體，若是體積同樣，重的物體簡單沉,輕的物體簡單浮;若是重量同樣，體積小的簡單沉，體積大的簡單浮。4、物體在水中都碰到浮力的作用，物體浸入水中的體積越大，碰到的浮力也越大。5、當物體在水中碰到的浮力大于物體碰到的重力時就上浮，小于重力時就下沉。浮在水面的物體，浮力等于重力。6、橡皮在水中是沉的，把橡

2、皮切成四分之一大小放入水中就是沉的。7、蘿卜在水中是浮的，把蘿卜切成四分之一大小放入水中也是浮的。8、一枚回形針在水中是沉的，把兩枚回形針穿在一同放入水中也是沉的。9、一塊泡沫塑料在水中是浮的，把兩塊泡沫塑料粘在一同放入水中是浮的。10、同一種資料組成的物體，在水中的沉浮與它的輕重、大小沒關。11、同樣重量的橡皮泥，做成體積較大的形狀簡單浮在水面上。12、我們把物體在水中排開水的體積叫做排開的水量。13、改變橡皮泥的形狀，能夠改變它在水中的沉浮。14、物體在水中排開的水量越少，碰到的浮力越小。排開的水量越多，碰到的浮力越大。15、用必然量的橡皮泥造船，把船造得大些，裝載得貨物就多。16、物體在

3、水中碰到的浮力是向上的。17、當小船飄揚在水面靜止時，它碰到的浮力等于它碰到的重力。18、浮力的方向與重力的方向相反。19、物體在水中碰到浮力的大小，主要與物體排開的水量相關。20、飄揚在水面的泡沫，被拉入水中后，泡沫塑料碰到的浮力拉力重力。21、將鐵塊放入水中時，由于鐵塊重力大于浮力，所以沉在水底。22、在水中搬石頭比在陸地上搬石頭要省力。23、體積同樣的鐵塊和銅塊，由于排開的水量同樣，所以它們在水中碰到的浮力大小同樣。24、把大小不同樣的石塊淹沒在水中，它們碰到的浮力有大小。25、馬鈴薯在不同樣的液體中碰到的浮力大小是不同樣的。26、除了鹽水外，其他液體也能使馬鈴薯浮起來。27、水里只需溶

4、解了其他物質，馬鈴薯不用然能浮起來。28、烘干能使馬鈴薯上浮的液體，最后獲得的白色粉末不用然是鹽。29、鉤碼在不同樣液體中碰到的浮力是不同樣樣的。30、馬鈴薯比同體積的清水重，所以馬鈴薯在清水中會沉。31、馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕，所以馬鈴薯在濃鹽水中會浮。32、若是1立方厘米的某物體的重量為1克，那么它在濃鹽水中就會上浮。33、比重計是一種能夠比較每立方厘米液體輕重的儀器。34、同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水對照，最重的是濃鹽水。35、塑料塊在食用油中會沉。36、銅砝碼能浮在水銀上，是由于同樣體積的銅砝碼比水銀輕。37、當物體比同樣體積的液體重時，物體在液體中就會沉。38、在水中下沉的物體，所

5、碰到的浮力小于重力。39、人能在“死?！钡乃嫔巷h揚，是由于水里含有大量的鹽，所以人比同體積的鹽水輕。40、潛水艇是靠改變自己的重量來自由沉浮的。往水艙里注滿水，潛水艇變重就下沉；往水艙里排空水，潛水艇變輕就上浮。熱單元見解1、熱是一種能量的形式，熱能夠從溫度高的物體向溫度低的物體傳達，直到兩者溫度同樣。2、熱能夠經過多種方式進行傳達，不同樣物質傳達熱的本領是不同樣的。3、大多的固體、液體平易體都擁有受熱時體積膨脹，遇冷時體積減小的性質。4、由于羽絨衣不能夠產生熱量，可是能保溫，所以我們的身領悟感覺溫暖。5、雙手相互摩擦能產生熱量。6、人站在陽光下會感覺熱，是由于人從陽光中獲得了熱量。7、米飯

6、、土豆、番薯等食品能給人體供應熱量。8、冷水袋放入熱水中，一段時間后冷水袋里的水的溫度會高升。9、冷水袋放入熱水中，先沉入水中，一段時間后冷水袋會上浮。10、密封袋中的冷水變成熱水，體積會發(fā)生膨脹。密封袋中的冷水變成熱水，重量不會發(fā)生變化。11、同樣體積的50的熱水和10的冷水對照較，冷水重。12、同樣重的50的熱水和10的冷水對照較，熱水的體積大。13、水銀是一種液體，它受熱時體積會膨脹，受冷時體積會減小，我們把水銀體積的這種變化叫熱脹冷縮。實驗室使用的水銀溫度計就是利用水銀的熱脹冷縮的原理制成的。14、氣球鼓起來的原因不用然是空氣受熱膨脹了，如將氣球吹大。15、夏天自行車輪胎的氣不能夠打得

7、太足的原因是防備輪胎內的空氣受熱膨脹爆胎。16、空氣的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮對照，體積變化更明顯。17、熱氣球升空與空氣的熱脹冷縮相關。18、大部分金屬受冷時體積減小，受熱時體積膨脹。19、鋼條加熱時，會伸長、變粗。20、銅條的一端放在酒精燈上加熱，酒精燈火焰的熱能經過銅條傳達到另一端。這種傳達熱的方式，我們稱為熱傳導。21、夏天安裝電線時，兩根電線桿之間的電線不能夠拉得太緊，否則到冬節(jié)氣由于電線受冷縮短，電線就簡單被拉斷。22、我知道熱縮冷脹的金屬有：銻、鉍、鎵。23、“熱傳導”一般發(fā)生在固體中。24、最合適用來制作鍋鏟柄的是塑料或木頭。25、屬于熱的不良導體的是泡沫塑料、木頭和橡膠等。26

8、、夏每日氣特別熱，有時由于供電不足會致使商鋪停電。商鋪工作人員就用厚厚的棉被覆蓋在冰柜上，以減少棒冰融化的速度。請說明其中的道理。答：棉被能起到保溫的作用，所以能夠將冰柜的冰進行保溫，能夠有效地保持冰柜的低溫而不易融化。27、水在4度以下的時候是熱縮冷脹，在4度以上的時候都是熱脹冷縮的。28、若是兩杯水的重量同樣，那么它們的體積也不用然同樣，若是溫度高會脹大，溫度低會減小。29、傳熱性能好的資料，保溫性能必然差，由于把熱都給傳丟了。30、把一小塑料袋熱水放入裝有一杯冷水的杯子里，這一小袋熱水會浮在水面上。31、銅、鋼鐵和鋁熱傳達本領最好的是銅，最差的是鐵。時間的測量單元見解姓名1、古埃及人最早

9、把一天賦為24小時，其中夜晚12小時，白日12小時。我國古代則把一天分為12時辰。2、隨著時間的變化，物體在陽光下的影子的方向和長短也會慢慢地發(fā)生變化，太陽鐘就是利用這個原理制成的。3、古代每小時的時長與現(xiàn)代每小時的時長對照較，古代的時長長。4、中國古代利用光影來計時的是日晷。5、水鐘主要分為受水型水鐘和泄水型水鐘。6、300毫升水的滴漏實驗中，前10毫升水和最后10毫升水對照較，前10毫升水滴得快。7、滴漏的滴水速度是與容器的顏色沒關的。8、影響水鐘計時正確的因素有水滴滴速不勻、容器太粗、刻度嚴禁等。9、我們自己做的擺，搖動的幅度會越來越小。我們自己做的擺，搖動的速度不變。10、經過實驗研究

10、，我們發(fā)現(xiàn)擺的搖動快慢與擺長長短相關。11、時間流逝的速度是白晝夜晚同樣快。地球的運動單元見解1、地球是一個巨大的球體，它在不停地運動。2、地球上晝夜交替的周期大概為24小時。3、在晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗中，手電筒代表太陽。4、在晝夜交替的模擬實驗，我們能夠除去一些不合理的假說。5、提出“地心說”理論的是古希臘天文學家（托勒密）。6、提出“日心說”理論的是波蘭天文學家（哥白尼）。7、在“地心說”表示圖中，（地球）處于宇宙的中心。8、“地心說”理論:地球是球體。地球是靜止不動的。地球處于宇宙的中心。所有的天體圍繞地球運動。9、“日心說”理論:地球是球體。太陽是靜止不動的。太陽處于宇宙的中心。所有

11、天體圍繞太陽運動。地球在運動。地球24小時自轉一周。10、哥白尼提出地球在自轉的見解后，人們很難接受這個見解。11、擺擁有保持搖動方向不變的特點。12、“日心說”公布300年后，人們用實考證實了地球在自轉。13、傅科用一個長60米的擺證了然地球的自轉。14、隨著時間的推移，傅科擺的搖動方向會偏離刻度盤的指示方向。15、傅科擺作為地球自轉的有力憑證，已被世界公認。16、地圖上的方向是上北、下南、左西、右東。17、地球上不同樣的地域，每日迎來破曉的時間先后是不同樣樣的。18、北京、烏魯木齊的相對地址是：北京在東面、烏魯木齊在西面。19、利用地球儀或地圖，我們能夠認識不同樣地域的地址關系。20、在模

12、擬實驗中，若是“地球”自轉的方向不同樣，人們迎來破曉的時間先后就不同樣。21、地球的自轉方向是（自西向東或逆時針轉動）。22、坐在轉椅上，順時針轉動轉椅，看到的周圍光景是（逆時針）運動的。23、利用（世界時區(qū)圖），我們能夠認識不同樣地域之間的時差。24、人們以地球經線為標準，將地球分為（24）個時區(qū)。25、經過英國倫敦的格林尼治天文臺的經線被定為（0度經線）。26、北半球的人們在觀星時發(fā)現(xiàn)，天上的星星每日圍繞著北極星順時針旋轉。27、人們在北極拍到了星星旋轉的情況，而在南極也發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。28、圍繞在北極星外的光環(huán)，是其他星星在某段時間里的運行軌跡。29、一年四時中，北極星的地址是基本不變的

13、。30、人們發(fā)現(xiàn)，一年四時中，其他的星星都是圍繞著北極星東升西落。31、北極星處于地軸的延伸線上。32、在地球的北半球，人們不用然能在頭頂?shù)恼戏娇吹奖睒O星。33、地球儀都是做成傾斜的樣子，由于地軸是傾斜的。34、在星星旋轉的照片中，圓環(huán)中心的亮點就是（北極星）。35、在北部的星空中，有七顆星組成勺子的模樣，這七顆星被稱為（北斗星）。36、地球圍繞著一個假想的軸在轉動，這根軸稱為（地軸）。37、地球轉動時，地軸向來傾斜著指向（北極星）。38、地球公轉一周的時間是一年。39、在模擬實驗中，隨著“地球”的運動，遠近不同樣的“星星”之間的相對地址看上去會發(fā)生搬動。40、在地球公轉模擬實驗中，兩顆“星

14、星”的地址越遠，看到的地址變化越明顯。41、人們無法用肉眼看到恒星間的相對地址的變化。42、人們經過太空望遠鏡、人造衛(wèi)星等，能直接察看到地球的公轉。43、地球圍繞太陽不停地轉動，叫做地球的（公轉）。44、地球公轉的方向是（自西向東或逆時針轉動）。45、在不同樣夜晚的同一時間察看星座時發(fā)現(xiàn)，天空中星座的地址會隨著時間的推移漸漸（由東向西或順時針轉動）搬動。46、（恒星的周年視差）是人們在察看遠近不同樣的星星時產生的視覺上的相對地址差別。47、第一個成功測出恒星視差的天文學家是（貝塞爾）。48、在不同樣的季節(jié)，正午陽光下桿影的長度是不同樣的。49、在模擬實驗中，四個地球儀中間的電燈表示太陽。50、

15、在模擬實驗中，四個地球儀的地軸都應該傾斜同一個方向。51、春分或秋分這日，陽光會直射在赤道上。52、夏至時，陽光會特別斜射在北極。53、陽光的照射角度不同樣，造成了地球上不同樣地域氣溫的不同樣。54、當北半球處于冬天時，南半球正處于夏天。55、若是地軸不傾斜，地球上就不會有四時變化。56、夏天，北極地域一天24小時都被太陽照射，有幾個月都能全天看到太陽，就叫極晝；南極一天24小時都沒有太陽照射，有幾個月都看不到太陽，這種現(xiàn)象稱為極夜。57、南極和北極的極晝和極夜的發(fā)生是相反的，夏天北極是極晝；南極是極夜。冬天相反。58、極晝時期，南極的氣溫不能能升至30以上，冰雪不會快速融化。59、現(xiàn)在人們已經知道，地軸傾斜角度大概為2326度。60、在北極圈或南極圈以外的地域，不能能可看到極晝或極夜現(xiàn)象。61、以下與四時變化、極晝極夜現(xiàn)象相關的有（地軸傾斜、地球的公轉）。62、不同樣的夜晚，我們看