![新媒體環(huán)境下“互聯(lián)網(wǎng)微記錄片”的融合傳播_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e1.gif)
![新媒體環(huán)境下“互聯(lián)網(wǎng)微記錄片”的融合傳播_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e2.gif)
![新媒體環(huán)境下“互聯(lián)網(wǎng)微記錄片”的融合傳播_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e3.gif)
![新媒體環(huán)境下“互聯(lián)網(wǎng)微記錄片”的融合傳播_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e4.gif)
![新媒體環(huán)境下“互聯(lián)網(wǎng)微記錄片”的融合傳播_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e/0ef17c18557c7c031a9869a2d58aeb6e5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 新媒體環(huán)境下“互聯(lián)網(wǎng)微記錄片”的融合傳播新媒體環(huán)境下,特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,智能手機(jī)和平板電腦的普及,為紀(jì)錄片的傳播開(kāi)啟了新格局。微紀(jì)錄片作為新的紀(jì)錄片樣式,也迎來(lái)了興盛的發(fā)展期。全媒體時(shí)代,融合傳播包含內(nèi)容創(chuàng)新、渠道變更、平臺(tái)拓展,推進(jìn)傳播內(nèi)容、浮現(xiàn)形式等方面的與時(shí)俱進(jìn)。微紀(jì)錄片的篇幅短小精悍、內(nèi)容品質(zhì)上乘、順應(yīng)時(shí)代潮流、充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)借勢(shì),逐步形成適合自身發(fā)展的生態(tài)圈和產(chǎn)業(yè)鏈,強(qiáng)調(diào)融合發(fā)展,將互聯(lián)網(wǎng)與微紀(jì)錄片融為一體。一、 致力“品質(zhì)記錄,提升傳播價(jià)值(一)以“小視角反映“大主題對(duì)于微記錄片來(lái)說(shuō),其生產(chǎn)制作流程不同于大型長(zhǎng)篇記錄片式的“厚重?cái)⑹?,而?/p>
2、選取別致獨(dú)特的微小視角,于細(xì)節(jié)處著手反映主題。在新媒體時(shí)代“碎片化閱讀現(xiàn)象盛行的狀況下,它既能有效滿足受眾對(duì)“精簡(jiǎn)敘事的要求,也能使其在短時(shí)間內(nèi)集中精力獲得最大的視聽(tīng)享受和情感體驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)傳播的碎片化、及時(shí)性等特點(diǎn),與微紀(jì)錄片的精短、平民視角、時(shí)效性高等特點(diǎn)相得益彰,既可以滿足受眾對(duì)這個(gè)世界的好奇和摸索,也便于其觀看后進(jìn)行共享和轉(zhuǎn)載。譬如微紀(jì)錄片代表作城殤,將南京大屠殺中侵華日軍的暴行進(jìn)行嶄新敘事。每一集約在4分鐘以內(nèi),圍繞特定的人物經(jīng)歷或事件進(jìn)行記錄,譬如在南京大屠殺災(zāi)難事件中深受其害的慰安婦夏淑琴等等。它從小處著眼,以具體的真實(shí)故事對(duì)這一震驚中外的災(zāi)難事件進(jìn)行記錄,充分適應(yīng)當(dāng)今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境
3、下的傳播需求和受眾的收看習(xí)慣。全篇共30集,受眾通過(guò)對(duì)具體歷史事件形成深入的了解后,可以引發(fā)其對(duì)整個(gè)歷史事件的認(rèn)識(shí)深化,加強(qiáng)切實(shí)的理解力,有助于擴(kuò)大微紀(jì)錄片的傳播范圍,優(yōu)化其傳播效果。微紀(jì)錄片作為一種創(chuàng)新的傳播形式,往往選擇具有突破的選題作為記錄切入點(diǎn),微紀(jì)錄片故宮100就是一個(gè)典型的例子。它通過(guò)每一集6分鐘的簡(jiǎn)短敘事,將著眼點(diǎn)放在微觀層面,以小見(jiàn)大,以點(diǎn)及面。譬如第14集金磚鋪地里通過(guò)再現(xiàn)金磚制作場(chǎng)面,將金磚的繁雜制作工藝表現(xiàn)的淋漓盡致,讓受眾對(duì)故宮建造的精細(xì)程度和古代能工巧手們的“匠人精神有了更深入的了解,它擺脫了傳統(tǒng)“高高在上的教科書式說(shuō)教,將拍攝角度細(xì)化,類似于紙媒行業(yè)里有名的“華爾街
4、日?qǐng)?bào)體,將內(nèi)容個(gè)體化、故事化,奇妙地將主題潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般傳達(dá)給受眾。(二)從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)可看性與精細(xì)度不難看出,微紀(jì)錄片中的“微字,并不僅僅是“微型的意思,它更是迎合了當(dāng)前“微時(shí)代的傳播要求。形式別致,畫面精致,可供受眾進(jìn)行“碎片化閱讀,因而得到不少網(wǎng)友的愛(ài)好和追捧,傳播效果佳。值得注意的是,盡管每個(gè)微紀(jì)錄片的時(shí)長(zhǎng)只有短短三五分鐘,但攝制團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)作期間所花費(fèi)的時(shí)間卻不少,由于缺乏完整的長(zhǎng)篇敘事,意味著同樣的精神傳達(dá)需要更細(xì)致的打磨和精簡(jiǎn),將精華濃縮,才能達(dá)到“品質(zhì)記錄的效果,可見(jiàn)傳播者背后付出的精力超出想象。新媒體環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)已成為微紀(jì)錄片傳播的重要渠道,擴(kuò)大了傳播范圍,增加了受眾人群,有助于
5、推動(dòng)微紀(jì)錄片的良性發(fā)展,提升制作水平。渠道的多元化發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)了傳播效果,促進(jìn)微紀(jì)錄片向更加精良、精細(xì)、精益方向發(fā)展,將主流審美與群眾消遣有效結(jié)合,在簡(jiǎn)單、靈動(dòng)的敘事過(guò)程中傳達(dá)正能量。譬如國(guó)內(nèi)首部傳統(tǒng)文化微紀(jì)錄片味道就是從小處細(xì)節(jié)著眼,通過(guò)淺顯易懂的方式,向受眾傳達(dá)中華美食背后的文化內(nèi)涵,用微紀(jì)錄片的嶄新形式走進(jìn)觀眾的視野。它在形式上具有短小精悍、節(jié)奏明快等特點(diǎn),極具時(shí)代氣息和深厚的觀眾基礎(chǔ),迎合了受眾的觀看心態(tài)。每一集只有4分鐘,創(chuàng)作模式規(guī)范,風(fēng)格統(tǒng)一,滿足新媒體時(shí)代的觀眾需求。微紀(jì)錄片以小見(jiàn)大,呈現(xiàn)了一道道美食“背后的故事,在精致唯美的畫面中,通過(guò)對(duì)湘菜食材、巧計(jì)、刀工等精彩看點(diǎn)的逐步
6、展示,不僅勾起人們對(duì)湘菜的美味憧憬,也傳達(dá)出極具特色的中華飲食文化內(nèi)涵,讓世界感知中國(guó)“味道,激起群體的“湖南記憶。二、 開(kāi)拓互動(dòng)交流模式,加強(qiáng)受眾參與度(一)建立網(wǎng)站探討專區(qū)聚集人氣如今,視頻網(wǎng)站的熱度不斷提升,受眾通過(guò)在線觀看或者發(fā)布共享視頻已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)流行態(tài)勢(shì),微紀(jì)錄片以視頻網(wǎng)站作為其主要傳播渠道是必然。好多視頻網(wǎng)站都已經(jīng)開(kāi)設(shè)了紀(jì)錄片頻道,優(yōu)酷頻道為用戶提供了自制紀(jì)錄片展播平臺(tái),騰訊視頻、愛(ài)奇藝、CNTV 等依據(jù)自身的背景建設(shè)了紀(jì)錄片庫(kù),提供了眾多記錄片作品,為微紀(jì)錄片的傳播提供了一個(gè)綜合性的運(yùn)行平臺(tái)。同時(shí),眾多APP移動(dòng)終端的價(jià)值吸引了各大網(wǎng)絡(luò)信息載體的參與,大量視頻網(wǎng)站現(xiàn)已開(kāi)發(fā)了移動(dòng)
7、客戶端,為用戶觀看微紀(jì)錄片提供了又一捷徑?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,信息的接收、思考和反饋?zhàn)兊迷絹?lái)越重要,網(wǎng)絡(luò)信息傳播成為了日常生活中必不可少的一部分。視頻網(wǎng)站為受眾都開(kāi)拓了紀(jì)錄片聚集交流區(qū),提供可以暢所欲言的平臺(tái),為更多的紀(jì)錄片愛(ài)好者提供多種互動(dòng)交流渠道,為人們提供了互動(dòng)交流的新空間,讓微記錄片在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)受眾傳播共享后,產(chǎn)生大量反饋,繼而推動(dòng)微紀(jì)錄片市場(chǎng)的昌盛,加強(qiáng)傳播效果。由于時(shí)間的碎片化,使受眾經(jīng)常在短暫的空閑時(shí)間內(nèi)進(jìn)行快速閱讀,注意力長(zhǎng)時(shí)間集中的狀況越來(lái)越少。他們希望在短時(shí)間內(nèi)獲得大量信息,這就催生著新的傳播方式來(lái)適應(yīng)人們的信息接收方式。微紀(jì)錄片的出現(xiàn)迎合了現(xiàn)今社會(huì)受眾的需要,讓其可以通過(guò)便利的移動(dòng)終端即時(shí)觀看、點(diǎn)評(píng)、轉(zhuǎn)發(fā),在形式上契合了受眾即時(shí)消費(fèi)的訴求,在傳播方式上滿足了“碎片化需求。譬如新浪微博、騰訊視頻等,用戶只要在手機(jī)上安裝這些程序就可以了解微紀(jì)錄片信息,就可隨時(shí)隨地都可以觀看和共享微紀(jì)錄片。(二)利用社交網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行鏈?zhǔn)絺鞑ルS著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),播客、微博等社交網(wǎng)絡(luò)正成為微紀(jì)錄片傳播的主要陣營(yíng)。人們使用社交網(wǎng)絡(luò),就是為了休閑和社交,而微紀(jì)錄片篇幅精短,不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間和網(wǎng)速
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作研發(fā)協(xié)議書
- 高新科技研發(fā)成果轉(zhuǎn)讓合同
- 公司場(chǎng)地長(zhǎng)期租賃合同
- 制造業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)方案
- (高清版)DB2104∕T 0007-2021 撫順煤精
- 2025年吉林貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題技巧答案大全
- 小學(xué)三年級(jí)口算題
- 2025年道路貨物運(yùn)輸從業(yè)資格考試復(fù)習(xí)題
- 2024-2025學(xué)年高中生物第7章細(xì)胞的增殖第1節(jié)第1課時(shí)細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大植物細(xì)胞的有絲分裂練習(xí)含解析北師大版必修1
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1章水和水的溶液第1節(jié)地球上的水教案新版浙教版
- 《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》課件
- 2024年農(nóng)村述職報(bào)告
- 2024年湖南司法警官職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 考點(diǎn)14 非連續(xù)性文本閱讀(解析版)
- 人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)《在希望的田野上》課件
- 2024年教育部的中小學(xué)德育工作指南
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教)上冊(cè)木桿和重物試驗(yàn)方程解法
- TD-T 1048-2016耕作層土壤剝離利用技術(shù)規(guī)范
- 抖音賬號(hào)租賃合同協(xié)議
- 三甲醫(yī)院臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)-31 V00 專業(yè)組備案及考核SOP
- 胞嘧啶化學(xué)合成
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論