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1、第 第 頁(yè)夏天真有趣教學(xué)方案1、讓幼兒走進(jìn)自然,充分運(yùn)用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象。2、了解動(dòng)植物與季節(jié)的關(guān)系。3、知道夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié),懂得人們常用的防暑降溫的方法。主題內(nèi)容分析夏天是彩色的,多彩的夏裝,五彩繽紛的花朵,茂密的大樹(shù);夏天是有趣的,電閃雷鳴,雨中玩耍,蟬鳴蛙叫,游泳玩耍。這一切對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是那么地富有吸引力。本主題設(shè)計(jì)了“下雨了”、“找陰涼”、“捉蟲(chóng)去”等系列活動(dòng),讓幼兒走進(jìn)自然,充分運(yùn)用多種感官感知夏天的各種自然現(xiàn)象,了解動(dòng)植物與季節(jié)的關(guān)系。知道夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié),懂得人們常用的防暑降溫的方法。在豐富多彩的活動(dòng)中感受體驗(yàn)夏天的有趣和歡樂(lè)。活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒畫出海洋里

2、的各種水生動(dòng)物和植物,進(jìn)展幼兒的審美技能,想象力和制造力。2、培育幼兒用多種形式進(jìn)行繪畫活動(dòng)的愛(ài)好,復(fù)習(xí)用油水分別法制作畫面。3、培育幼兒愛(ài)護(hù)海洋的意識(shí)。4、幼兒小組作畫,培育幼兒的合作意識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)整和教育?;顒?dòng)重難點(diǎn)運(yùn)用多種形式繪畫,鼓舞幼兒大膽想象活動(dòng)預(yù)備1、有關(guān)海洋生物方面課件的資料。2、各種海洋貝殼。3、繪畫紙,油畫棒,藍(lán)色水粉顏色,排筆?;顒?dòng)過(guò)程1、以“拾貝殼”情景引入,引導(dǎo)幼兒述說(shuō)海洋里的各種生物。老師:小伙伴,你們?nèi)ミ^(guò)海邊嗎?你們聽(tīng),什么聲音? (海浪聲)我們一起去大海邊,找一找有沒(méi)有漂亮的貝殼被海浪沖上岸來(lái)?小伙伴,大海里面還有什么?它長(zhǎng)什么樣子?2、觀賞有

3、關(guān)海洋生物片段。使幼兒進(jìn)一步了解漂亮的大海和陸地上一樣,有高山,平原,盆地和深谷,有各式各樣的動(dòng)物.植物,它們色調(diào)特別艷麗。3、啟發(fā)幼兒想象除了海洋里的水生動(dòng)植物外,還有什么?引導(dǎo)幼兒將想象到的都可以把它畫在畫面上。老師:你們喜愛(ài)大海里的什么?你們盼望大海里有什么?小伙伴講得真棒,你們喜愛(ài)大海是什么顏色的?小結(jié):大海是藍(lán)藍(lán)的,老師也喜愛(ài)藍(lán)藍(lán)的.大海,那我們要爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境,海洋生物才會(huì)健康生存,我們的生活會(huì)更加美妙!現(xiàn)在,讓我們一起把自己喜愛(ài)的海洋動(dòng)物,植物,以及想象到的東西畫在圖紙上,我們要相互合作,共同繪制一幅“我們的大?!?,最末涂上藍(lán)藍(lán)的海水!4、在幼兒畫好后,幼兒共同用油水分別法,繪出大海。體驗(yàn)勝利的喜悅老師:多么可愛(ài)的海洋生物,這些海洋生物離不開(kāi)漂亮的大海,讓我們涂上藍(lán)藍(lán)的海水吧!海水會(huì)不會(huì)把你們畫的海洋生物給遮住看不見(jiàn)了呢?進(jìn)一步了解油水分別的科學(xué)道理。我們的大海繪制勝利了!讓我們乘上

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