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1、節(jié)余多少錢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 、掌握三位數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2 、能用三位數(shù)加減混合運(yùn)算知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3 、在具體情境中應(yīng)用三位數(shù)加減混合運(yùn)算,感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用?!驹u(píng)價(jià)任務(wù)】1.完成學(xué)習(xí)活動(dòng)一,指向目標(biāo)2。2.完成學(xué)習(xí)活動(dòng)二、三,指向目標(biāo)1、3.【資源與建議】1.解決問(wèn)題是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),在本課中,請(qǐng)你想清楚每一步在算什么,解決這個(gè)問(wèn)題要先算什么,再算什么。2.方法是多種多樣的,如果你有不同的方法,請(qǐng)你踴躍發(fā)言哦!【學(xué)習(xí)過(guò)程】:親愛(ài)的同學(xué)們, 2023 年,我國(guó)進(jìn)城務(wù)工人員總數(shù)約二億三千萬(wàn)人,城市建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)。今天我們來(lái)看看這一家人是如何節(jié)
2、錢的。學(xué)習(xí)活動(dòng)一:解決綠圈1問(wèn)題請(qǐng)你觀察圖片中的信息,解決一下綠圈1的問(wèn)題?;顒?dòng)一:請(qǐng)你在自己列式解決綠圈1的問(wèn)題。活動(dòng)二:請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),你是先算什么,再算什么,怎么列式的呢?還有別的方法嗎?方法一: 方法二:先算: 先算:再算: 再算:學(xué)習(xí)活動(dòng)二:解決綠圈2問(wèn)題。任務(wù)1:請(qǐng)你觀察圖片中的信息,和問(wèn)題,想一想: 1.要求兩個(gè)月一共節(jié)余多少錢,需要知道哪兩個(gè)信息?2.哪個(gè)信息已經(jīng)知道了?不知道的信息是?3.要求不知道的信息,可以通過(guò)哪個(gè)信息?交流要求:請(qǐng)你按照上面的問(wèn)題來(lái)回答你思考的結(jié)果。任務(wù)2:你能看懂這兩幅圖的意思嗎?第一幅圖表示:第二幅圖表示:任務(wù)3:你可以用線段圖也來(lái)畫一畫嗎?任務(wù)4:請(qǐng)你列式計(jì)算。任務(wù)5:請(qǐng)你思考一下,為什么260要用兩次?學(xué)習(xí)活動(dòng)三:試一試。任務(wù)1:請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)題目中的意思和要解決的問(wèn)題。任務(wù)2:請(qǐng)你估一估,結(jié)果大致是多少呢?任務(wù)3:算一算,幾個(gè)月節(jié)余的錢才能買到一臺(tái)洗衣機(jī)?【檢測(cè)與練習(xí)
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