小學(xué)中小學(xué)校園足球人教六年級全一冊接球技術(shù)涼山州布拖縣九都鄉(xiāng)中心校

1、班級：六年級一班人數(shù)：40人執(zhí)教者：羅楊課型：新授課第1課時(shí)總課時(shí)：4內(nèi)容設(shè)計(jì)足球腳內(nèi)側(cè)傳接球重點(diǎn)：支撐腳的站位和觸球瞬間腳型的控制。難點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球時(shí)對球的傳球路線及力量的控制。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：理解和掌握腳內(nèi)側(cè)傳、接球的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。2、技能目標(biāo)：鞏固提高運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、對球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。教學(xué)過程過程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形男：、女：運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1課前檢查場地、器材2體育委員整隊(duì)集合3師生問好4宣布本課的教學(xué)內(nèi)容與

2、課堂要求熱身部分慢跑+原地準(zhǔn)備活動(dòng)三、熟悉球性的練習(xí)。1接受體育委員報(bào)告出勤人數(shù)，向?qū)W生問好，安排好見習(xí)生的活動(dòng)2提示身上有無堅(jiān)物、服裝、鞋帶整理等安全提醒3宣布本課的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)練要求1口令指揮下進(jìn)行練習(xí)1、講解示范動(dòng)作兩腳撥球兩腳踩球雙腳推拉球2組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)1體育委員整隊(duì)集合，檢查報(bào)告出勤人數(shù)，向老師問好，見習(xí)生按要求做好活動(dòng)準(zhǔn)備2學(xué)生自我檢查，整理好服裝、鞋帶，將堅(jiān)物物品統(tǒng)一歸放3認(rèn)真聽講，記住課的學(xué)練內(nèi)容及要求1認(rèn)真聽講2聽好口令按要求進(jìn)行練習(xí)，有精氣神1認(rèn)真聽并看老師的動(dòng)作與動(dòng)作方法要求2進(jìn)行兩腳撥球、兩腳踩球、雙腳推拉球練習(xí)3觀察老師的示范并記住動(dòng)作方法和要領(lǐng)圖1 圖2圖32分

3、鐘4分鐘4分鐘1次1次1次小小中足球腳內(nèi)側(cè)傳接球?qū)嵺`課教案作者姓名：羅 楊 任教學(xué)科：體 育 學(xué)校：九布拖縣九都鄉(xiāng)中心校教學(xué)過程過程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度基礎(chǔ)部分一、腳內(nèi)側(cè)傳接球比賽視頻播放二、腳內(nèi)側(cè)傳、接球三、多球門比賽：每隊(duì)兩個(gè)球門1、學(xué)生分組觀看1、提出問題：剛才在射門時(shí)，用腳的哪個(gè)部位傳球最為準(zhǔn)確？再體會(huì)一下。2、找學(xué)生解答，導(dǎo)出學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、分組觀看腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作要領(lǐng)的視頻。4、組織學(xué)生踢固定球練習(xí)。5、組織學(xué)生間隔2米進(jìn)行傳接球練習(xí)。6、組織學(xué)生間隔5米進(jìn)行傳接球練習(xí)。講解比賽方法、規(guī)則和獎(jiǎng)懲措施。2、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。3、巡回輔導(dǎo)。4、參與互動(dòng)，及時(shí)鼓

4、勵(lì)。5、促使學(xué)生相互團(tuán)結(jié)合作，相互激勵(lì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。要求：1、認(rèn)真觀看2、分組討論1、兩人一組隨意傳球，體會(huì)老師的問題。2、認(rèn)真觀察，仔細(xì)體會(huì)3、各小組長回答老師問題，得出結(jié)論。4、認(rèn)真觀看示范動(dòng)作。5、仔細(xì)聽講并積極思考。6、兩人一組，一人踩球，另一人模仿練習(xí)，兩人交替，相互評價(jià)。7、兩人一組，間隔2米進(jìn)行傳接球練習(xí)，相互評價(jià)。8、兩人一組，間隔5米進(jìn)行傳接球練習(xí)，相互評價(jià)。9、典型示范（錯(cuò)誤與正確動(dòng)作）1、認(rèn)真聽講，清楚規(guī)則。2、分成四組，穿好分隊(duì)服進(jìn)行比賽。3、將新掌握的腳內(nèi)側(cè)傳接球動(dòng)作運(yùn)用到比賽中，提高傳接球的準(zhǔn)確性。4、要求：遵守比賽規(guī)則；多運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)動(dòng)作。5、服從裁判員

5、判罰；注意安全。 圖4圖5圖65分鐘15分鐘5分鐘2次2次1次小大大結(jié)束部分一、調(diào)整與放松跳放松操放松歸還器材師生再見 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)總結(jié)、評定本課練習(xí)情況、布置課外作業(yè)深呼吸，動(dòng)作輕柔、舒緩認(rèn)真聽取教師的總結(jié)與評定，及時(shí)反思自己的學(xué)習(xí)情況圖75分鐘1次小安全知識技能教育：練習(xí)前提醒學(xué)生清理身體上的物品，如鑰匙、眼鏡等；做好準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)密度預(yù)計(jì)平均心率所需場地器材：足球20個(gè)，口哨一只，秒表一塊，標(biāo)志桶4個(gè)，平板電腦4套。60%左右95-120次/分鐘課外鍛煉作業(yè)：10米腳內(nèi)側(cè)傳接球15組課后反思：在在本節(jié)體育教學(xué)中，適度適時(shí)地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+，既能起到讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作的作用，又能吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生積極投入到體育課的學(xué)習(xí)中去。把無聲的教材內(nèi)容變得有聲有色、有靜有