初三2期中家長(zhǎng)會(huì)課件

1、與孩子一起成長(zhǎng)初三（2）班家長(zhǎng)會(huì)與孩子一起成長(zhǎng)初三（2）班家長(zhǎng)會(huì) 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力！ 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心會(huì)議目的讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的下半學(xué)期、甚至中考共商對(duì)策。會(huì)議目的讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的下半學(xué)期、會(huì)議議程:一、視頻介紹班級(jí)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)風(fēng)采二、這學(xué)期班級(jí)榮譽(yù)及期中考試成績(jī)分析三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議四、與請(qǐng)各位家長(zhǎng)與任課老師自由交流會(huì)議議程:一、視頻介紹班級(jí)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)風(fēng)采二、這學(xué)期班級(jí)榮譽(yù)及1、整體情況期中

2、考試質(zhì)量分析科目年級(jí)排段科目年級(jí)排段語(yǔ)文第2名數(shù)學(xué)第3名英語(yǔ)第1名政治第3名物理第2名化學(xué)第2名歷史第2名綜合第2名1、整體情況期中考試質(zhì)量分析科目年級(jí)排段科目年級(jí)排段語(yǔ)文第2期中考光榮榜班級(jí)前十學(xué)生名單第一名：邵羽 第二名：安含丹第三名：秦浩第四名：王帥第五名：龍永杰第六名：劉佳第七名：朱維第八名：熊圓圓第九名：李燁茹第十名：張翕期中考光榮榜班級(jí)前十學(xué)生名單第一名：邵羽 期中考光榮榜語(yǔ)文：林嵩濤：進(jìn)步16.5 何正宇：進(jìn)步15 王帥：進(jìn)步14數(shù)學(xué)：姚俊偉：進(jìn)步26 趙志遠(yuǎn)：進(jìn)步22 王帥：進(jìn)步20英語(yǔ)：鄭宏：進(jìn)步42 林嵩濤：進(jìn)步39 王帥：進(jìn)步29政治：柳成配：進(jìn)步1 物理：劉桂李：進(jìn)步3

3、5 李巧蓮：進(jìn)步35 李瑞：進(jìn)步33 趙志遠(yuǎn)：進(jìn)步33歷史：鄭宏：進(jìn)步54 林嵩濤：進(jìn)步32 朱加旭：進(jìn)步28期中考光榮榜語(yǔ)文：林嵩濤：進(jìn)步16.5 何正宇：進(jìn)步學(xué)習(xí)習(xí)慣好： 李晶、李瑞、李巧蓮、代嬿瀟、石曉倩、勤向教師提問(wèn)：安含丹、李巧蓮、邵羽、李晶為班級(jí)樂(lè)于奉獻(xiàn)：王崟達(dá)、楊瀟、李小江、金晶、張文榜樣在身邊學(xué)習(xí)習(xí)慣好： 榜樣在身邊上升幅度較大學(xué)生李燁茹：名次（+4名），總分（+61）王帥：名次（+10名），總分（+109.5）秦浩：名次（+1名），總分（+21）姚竣偉：名次（+3名），總分（+58）上升幅度較大學(xué)生李燁茹：名次（+4名），總分（+61）3、各科情況 請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)照統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析

4、孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱學(xué)科。學(xué)科語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治物理化學(xué)歷史總分最高分869590881009898652平均分62.144.651.849.265.761.864.93、各科情況 請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)照統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)2、分?jǐn)?shù)段情況分?jǐn)?shù)人數(shù)670800（重高提前）723817（重高）606728（普通高中）465540（擇校）315465（擇?；蚵毟撸?15分以下（職高或肄業(yè)）期中考試質(zhì)量分析2、分?jǐn)?shù)段情況分?jǐn)?shù)人數(shù)670800（重高提前）72381成績(jī)中看問(wèn)題1、兩級(jí)分化急劇嚴(yán)峻化。2 、學(xué)生目前存在的問(wèn)題：（1）、眼高手低，學(xué)習(xí)浮躁，忽視了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。 （2）、沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，

5、比較松懈。（3）、行為習(xí)慣較為散漫，身上具有“流氣”，做事、學(xué)習(xí)及不認(rèn)真。（4）、比較懶惰，不原意寫、背。（5）、差距較大，有放棄某科或某些科目的傾向，厭惡學(xué)習(xí)，對(duì)考學(xué)失去了信心，有的出現(xiàn)了混天熬日的想法。 成績(jī)中看問(wèn)題1、兩級(jí)分化急劇嚴(yán)峻化。 一.家長(zhǎng)不重視：無(wú)論是學(xué)校還是家庭最重大的事都是教育孩子，我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？劈開智力因素不談，這其中最關(guān)鍵在于家庭教育。 我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在

6、幾班，教室在哪里，更不用說(shuō)老師叫什么名字了。這種現(xiàn)象在縣城學(xué)校幾乎不可能發(fā)生，這說(shuō)明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的重視程度還很夠，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少?；旧鲜俏矣惺抡腋魑患议L(zhǎng)，很少有家長(zhǎng)來(lái)找老師。打電話問(wèn)成績(jī)，在校表現(xiàn)得很少，能到學(xué)校來(lái)找老師的更少。一.家長(zhǎng)不重視：期待你的來(lái)電和來(lái)訪期待你的來(lái)電和來(lái)訪二、不要過(guò)分嬌慣孩子。 過(guò)于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有吃苦精

7、神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。二、不要過(guò)分嬌慣孩子。 三、多關(guān)心一些自己的孩子：有些家長(zhǎng)來(lái)找我，讓我對(duì)他家的孩子好好管一管，上課多提問(wèn)，課后多找他談話，要求嚴(yán)格一些。根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對(duì)自己子女的關(guān)心程度。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子掙錢，為孩子掙這個(gè)，為孩子掙哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。有的家長(zhǎng)說(shuō)：我又沒(méi)讀過(guò)什么書，又不會(huì)，能做什么？這是老師的事。教育孩子需要老

8、師和家長(zhǎng)相互配合，在學(xué)校老師幫你管的再緊，教的再好?；氐郊夷愕暮⒆舆B基本的家庭作業(yè)都不做，那一天學(xué)習(xí)一點(diǎn)效果都沒(méi)有。所以。我希望家長(zhǎng)不要讓自己的孩子夜里一個(gè)人在家，孩子寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)最好能夠坐在一邊陪著，不要在家打麻將，玩電腦，打牌，看電視做一些影響孩子學(xué)習(xí)的事。每天做完作業(yè)后能檢查一下作業(yè)完成情況，是否有空的，書寫是否認(rèn)真等等，尤其是周末的作業(yè)。杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象，開學(xué)以來(lái)我們班發(fā)生了好幾起抄作業(yè)的現(xiàn)象，我六點(diǎn)十分進(jìn)教室，抄作業(yè)的學(xué)生趕在我的前面進(jìn)教室抄作業(yè)。更有甚者，5點(diǎn)40趕到同學(xué)家里敲門，抄作業(yè)。我希望家長(zhǎng)能夠監(jiān)督自己的孩子能夠自覺完成家庭作業(yè)，也不要允許其他孩子到自己家抄作業(yè)。另外，

9、如果學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量較差，老師可能會(huì)放學(xué)后留學(xué)生，留下來(lái)完成一部分作業(yè)再走，或者默寫沒(méi)過(guò)關(guān)，留下來(lái)完成再走，我希望家長(zhǎng)能夠配合老師，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)接。我想，老師下班后能為了你的孩子還在辦公室里加班，為了學(xué)生的安全，家長(zhǎng)是能夠理解老師的三、多關(guān)心一些自己的孩子：四、監(jiān)督一下自己孩子是否有一些如用手機(jī)上網(wǎng)，看玄幻小說(shuō)等現(xiàn)象： 在手機(jī)非常普遍，開學(xué)以來(lái)我所了解到的就有好幾位學(xué)生手上有手機(jī)，我想學(xué)生現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)有的朋友也只是自己的同學(xué)，沒(méi)有必要幫他專門配個(gè)手機(jī)，如果確實(shí)有事班主任也會(huì)通知家長(zhǎng)的，手機(jī)的功能也比較多QQ聊天，看書，看電視，學(xué)生將心思花在這些方面，他還有心思讀書嗎？一旦上癮之后，在沒(méi)有手機(jī)的情況

10、下，他會(huì)那電話打，聊天的對(duì)象甚至他自己都不認(rèn)識(shí)，很容易上當(dāng)受騙，教室里已經(jīng)出現(xiàn)這樣的事，希望能引起家長(zhǎng)的注意。有的家庭里還有電腦，三班一位家長(zhǎng)，自己外出打工，孩子交給外公外婆帶，買了臺(tái)電腦放在家里給孩子，結(jié)果，孩子整晚整晚泡在電腦上，早上起得很晚，上課打瞌睡，怎么能學(xué)好？慣孩子能這樣慣嗎？四、監(jiān)督一下自己孩子是否有一些如用手機(jī)上網(wǎng)，看玄幻小說(shuō)等現(xiàn)象五、要注意孩子與哪些人交往：有一部分人初中沒(méi)讀完就輟學(xué)了，我們也有一位，我也到他家里去家訪過(guò)了，跟他的母親也了解了一下他不想讀書的原因，我分析了一下原因。他的成績(jī)并不差，分班的時(shí)候是班里18名，有三個(gè)原因，一，暑，假玩手機(jī)，經(jīng)常與別人QQ聊天，甚至開

11、學(xué)了QQ還天天讓別人掛著，沒(méi)有心思讀書。二，受上屆畢業(yè)了但沒(méi)有讀書的人的影響，周末就到他家找她去玩，三，受輟學(xué)的學(xué)生的影響，周末聚在一起，甚至有時(shí)候放學(xué)后就去。你想，小孩子看到別人不讀書那么輕松，而自己天天要讀書寫作業(yè)那么辛苦，他會(huì)怎么想？還有些人不讀書，上班一個(gè)月拿個(gè)1000多塊錢，學(xué)生他會(huì)認(rèn)為1000多塊錢是一筆大錢，他會(huì)又會(huì)怎么想？所以請(qǐng)家長(zhǎng)注意自己的孩子，特別是周末，最好不要串門。周末家里一定要有家長(zhǎng)在家，5+2=0周一到周五，辛辛苦苦5天，星期六，星期天兩天在家玩瘋了，那這周等于什么也沒(méi)學(xué)到。每周星期一早上交得作業(yè)質(zhì)量是最差的，很多學(xué)生只是在上面隨便畫兩個(gè)字就交差了，還會(huì)發(fā)生周末到別人家抄作業(yè)的現(xiàn)象，請(qǐng)各位家長(zhǎng)周末管住自己的孩子不要串門，還有上街，上街無(wú)非就兩種可能，一到別人家抄作業(yè)，二到網(wǎng)吧上網(wǎng)。像買東西等等都是借口，你想，他一星期5天經(jīng)過(guò)街上有什么東西買不好。五、要注意孩子與哪些人交往：一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，使之順利進(jìn)入理想高中！科任教師與家長(zhǎng)學(xué)生交流一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，科任教師與班級(jí)事務(wù)2、作息時(shí)間安排。3、作業(yè)