大班科學(xué)活動(dòng)神奇的藥水教案反思

1、大班科學(xué)活動(dòng)神奇的藥水教案反思大班科學(xué)活動(dòng)神奇的藥水教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，激發(fā)幼兒探究科學(xué)現(xiàn)象的愛好和欲望，能按肯定挨次操作，會(huì)整齊地?cái)[放學(xué)具，培育良好的操作習(xí)慣，合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看神奇的藥水教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒探究科學(xué)現(xiàn)象的愛好和欲望。2、能按肯定挨次操作，會(huì)整齊地?cái)[放學(xué)具，培育良好的操作習(xí)慣。3、感知碘遇淀粉、碘遇大蘇打水所發(fā)生的改變，初步了解碘在日常生活中的應(yīng)用。4、培育幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛好。活動(dòng)準(zhǔn)備1、教具：背景相同的圖片兩張：一張用清水畫動(dòng)物，另一張用米

2、湯畫動(dòng)物。2、學(xué)具：碘酒、清水、大蘇打水、米湯或淀粉液若干，各裝在有標(biāo)記的小瓶里（每桌一份）；棉棒、畫紙、抹布各若干?；顒?dòng)過程一、引起愛好，導(dǎo)入課題看一看，想一想：出示裝有碘酒的瓶子，引導(dǎo)幼兒看一看，聞一聞，說一說這是什么？什么時(shí)分會(huì)用到這種藥水？留意教給孩子正確聞化學(xué)藥品的方法：一只手將瓶子放在鼻子附近，另一只手左右煽動(dòng)，以免藥品氣味過大，刺激幼兒鼻腔粘膜。出示掛圖，引出課題：小熊和伙伴們玩捉迷藏游戲?？尚⌒苷已秸已剑伊朔壳?，找屋后，還是找不到伙伴們，請(qǐng)小好友幫他找一找。請(qǐng)個(gè)別幼兒用碘酒分別在兩張圖上涂抹找動(dòng)物。引導(dǎo)幼兒觀看：一張圖上的小動(dòng)物找到了，而另一張圖上的小動(dòng)物沒有找到。（一張圖上

3、的動(dòng)物用淀粉液繪制，另一張圖上的動(dòng)物用清水繪制）引導(dǎo)幼兒觀看：一張圖上的小動(dòng)物找到了，而另一張圖上的小動(dòng)物沒有找到。（一張圖上的動(dòng)物用淀粉液繪制，另一張圖上的動(dòng)物用清水繪制）激勵(lì)幼兒自己動(dòng)手探究，揭開謎底。二、試一試，講一講：幼兒探究，老師參與指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒看一看，聞一聞：辨別清水、米湯或淀粉液。指導(dǎo)幼兒分別用清水和淀粉液分別畫一幅畫。引導(dǎo)幼兒觀看：晾干后的畫，什么也看不見了。指導(dǎo)幼兒用棕紅色的碘酒涂色，觀看兩張畫的改變，并向伙伴講解并描述。組織幼兒商量，使幼兒明白：用淀粉液畫的畫遇碘酒后變成藍(lán)色，顯示出小動(dòng)物；清水畫的畫遇碘酒后沒有變色，顯示不出小動(dòng)物。三、啟發(fā)、激勵(lì)幼兒講解并描述碘酒在人們

4、生活中的用途。四、引導(dǎo)幼兒觀看大蘇打水（無色、透亮、但有一種氣味），啟發(fā)幼兒用大蘇打水將小動(dòng)物隱形，觀看碘酒遇大蘇打水后發(fā)生的改變，并商量改變的結(jié)果。活動(dòng)延長(zhǎng)演示試驗(yàn)：看不見的指紋是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？進(jìn)一步了解碘的應(yīng)用，激發(fā)幼兒探究科學(xué)現(xiàn)象的愛好和欲望。附學(xué)問背景材料：看不見的指紋是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？指紋，就是手指正面末端隆起的汗腺聯(lián)結(jié)成的紋理。每人、每個(gè)手指的指紋都不同，即使是雙胞胎也不例外。因此，指紋可用來作為辨認(rèn)人的標(biāo)記。指紋顯示是一種重要的偵察手段，也是一種好玩的外表化學(xué)反應(yīng)技術(shù)。今日，我們已經(jīng)能運(yùn)用多種高科技的手段，讓看不見得指紋印奇跡般地露出廬山真面目。當(dāng)然，我們也可以用很簡(jiǎn)潔的方法做一個(gè)

5、指紋顯影的小試驗(yàn)：用大拇指或食指在一張光滑的白紙上按一下，看上去并沒有留下什么痕跡。另取一個(gè)小玻璃管，放兩粒米粒大小的碘，把玻璃管置于小火上慢慢加熱，當(dāng)?shù)馐軣崧兂烧魵馍讲ＡЧ芸跁r(shí)，將白紙上按過手印的地方對(duì)準(zhǔn)玻璃管口的上方，讓碘蒸氣緩緩飄過留下指紋的紙面，一會(huì)兒功夫，白紙上就清楚地顯示出你的指紋了。為什么碘蒸氣能顯示出看不見的指紋呢？由于在一般情況下，手指上總有少量的油脂等分泌物，它們是由人的皮膚外表腺體分泌的。一般人一晝夜可以從皮膚中分泌出約1540克油脂。有的人屬于多脂型皮膚，分泌出的油脂每晝夜可達(dá)45克。當(dāng)你用手指接觸白紙時(shí)，這些油脂就粘到了紙上，只是由于量很少，所以看不出什么痕跡。油脂與水是不相混合的，它們之間的親和力很小。但是，碘與油脂卻是好好友，它們的分子結(jié)構(gòu)有相像之處，因此碘能溶解在油脂中。由于碘的顏色很深，即使溶解了微量的碘的蒸氣，也能使手指留在紙上的油脂分泌物染上明顯的顏色，在白紙上顯示棕色的指紋印跡。假如剛用肥皂洗過手，手指外表的分泌物還來不及形成一層油脂時(shí)，即運(yùn)用十個(gè)手指按過的紙面，碘蒸氣也不能顯印出指紋。不過當(dāng)你用手在臉上或頭發(fā)上擦幾下，讓它沾上一些油脂，再做試驗(yàn)，那么在紙上就又能得到很清楚的指紋了。不信，你可以試試?；顒?dòng)反思幼兒有著與生俱