六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形》課件

1、人教版數(shù)學(xué)六年級(上冊) 人教版數(shù)學(xué)六年級(上冊) r 2 d 3.14 C 2 怎樣計(jì)算圓的面積？ S=r r 2 d 3.14 C 2 怎樣計(jì)算圓的面六年級數(shù)學(xué)上冊扇形課件扇 形 扇 形 A圓上兩點(diǎn)間的部分叫做弧。 0 讀作:弧AB B寫作AB 頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。 A圓上兩點(diǎn)間的部分叫做弧。 0 讀作:弧AB B寫作AB 指出下面圖形中哪些角是圓心角，哪些角不是圓心角。 2o1圖1 是 o圖2 不是 o3不是 o4是 圖3 圖4 指出下面圖形中哪些角是圓心角，哪些角不是圓心A 0 B 一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條 半徑所圍成的圖形叫做扇形。 A 0 B 一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條

2、 半徑所下列各圖中,那些圖形是扇形？為什么? A B OA OO( 不是 ) ( 不是 ) ( 是 ) OOO( 是 ) ( 不是 ) ( 不是 ) 下列各圖中,那些圖形是扇形？為什么? A B OA OO( A 0 B A 0 B 六年級數(shù)學(xué)上冊扇形課件六年級數(shù)學(xué)上冊扇形課件比較下面圓形中扇形的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 180012006009002700360 在同一個圓里，圓心角越大，所對應(yīng)的扇形越大；圓心角越小，所對應(yīng)的扇形越小。 比較下面圓形中扇形的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 180012006 下面兩個圓中的扇形面積分別是所在圓面積的幾分之幾？占整個圓的 36029

3、01占整個圓的 360?4 下面兩個圓中的扇形面積分別是所在圓面積的幾分之 像下圖這樣一個圓環(huán)被截得的部分叫扇環(huán)。想一想，怎樣求下面扇環(huán)的面積？ （1） （2） 像下圖這樣一個圓環(huán)被截得的部分叫扇環(huán)。想一想，怎樣求下面（1） 先算大扇形的面積 22S?R?r13.1452 =19.625（dm2) 4s?(R?r)內(nèi)圓半徑：5-2=3（dm) 13.14?（5-3）?41?3.14?（25-9）?41?3.14?16?41?50.24?4?12.56(dm2)2222再算小扇形的面積 13.14（5-2）2 =7.065（dm2) 4扇環(huán)的面積是 19.625-7.065=12.56（dm2) 答：扇環(huán)的面積是12.56dm2。 （1） 先算大扇形的面積 22S?R?r13.1452（2） s?(R?r)18022先算大半圓的面積 S?R?r3.14?（4-3）?1803602) 3.1442 =25.12（dm3601?3.14?（16-9）?再算小半圓的面積 21180223.14（4-1） =14.13（dm) ?3.14?7?2360扇環(huán)的面積是 1?21.98?225.12-14.13=10.99（dm2) 2?10.99（dm)22222答：扇環(huán)的面積是10.99dm。 （2） s?(R?r)18022先算大半圓的面積 S?R怎樣求圖中紅色