中班語言禮儀教案大全

1、中班語言禮儀教案大全【篇一：禮儀課教案】上外尚陽學(xué)校2016學(xué)年第一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)教案 上外尚陽學(xué)校2016學(xué)年第一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)教案【篇二：幼兒中班教案】蕾蕾二班2015年4月2529日2015年4月26日星期二2016年4月28日星期四【篇三：幼兒園中班禮儀活動(dòng)神奇的”請(qǐng)“字】幼兒園中班禮儀活動(dòng):神奇的“請(qǐng)”字活動(dòng)目標(biāo).讓幼兒學(xué)會(huì)與人交談的禮儀，感受友愛同伴、禮貌待人的好處。.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。.能正確用“請(qǐng)”字?；顒?dòng)準(zhǔn)備課前預(yù)習(xí)一半故事：媽媽送給金花一包藥，對(duì)她說：“金花，你替媽媽做一件事，把這包 藥給李阿姨送去，會(huì)嗎？金花可喜歡給媽媽做事了，忙說：“我會(huì)， 我認(rèn)識(shí)李阿姨，她住在哪兒呢

2、？媽媽說：“這條街的1。號(hào)，紅漆大 門?！薄爸懒?”金花接過藥，扭頭就走了。金花順著大街向前走，看 看這個(gè)大門，瞧瞧那個(gè)大門，哈!找到了：紅漆大門?！边?，這是幾號(hào) 啊？”她不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢？問問人吧。正巧從大門中走出一位大哥哥, 金花忙喊：“喂!我問你，”金花還沒把話說完，哥哥瞪了她一眼, 跑掉了?！八蓡岵焕砣四?？金花難過極了，哇哇地哭起來?！敖鸹ㄔ趺催€不回來呢？“媽媽著急了，來找金花，“金花你怎么 了？ ”“人家不理我! ”“人家為什么不理你呢？ 金花把事情的經(jīng)過說了 一遍，媽媽聽著聽著笑了起來：“你呀，還沒有學(xué)會(huì)說話呢，” 金花擦了擦眼淚說：“那我應(yīng)該怎么辦呢？媽媽在金花的耳邊說了一

3、句悄悄話，金花點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我知道了，媽媽， 你跟在我的后面，我再去找?！被顒?dòng)過程一、理解故事內(nèi)容，體會(huì)“請(qǐng)”字的神奇提問：金花會(huì)找到李阿姨的家嗎？（讓孩子自由發(fā)揮，各抒己見）金花 是怎樣找到李阿姨的家的呢？引出故事：金花從李阿姨家中出來，高興地奔到媽媽的身邊，抱住媽媽說：“媽 媽，今天我學(xué)會(huì)說?請(qǐng)?字了?！碧釂枺航鸹樌卣业搅死畎⒁?，是因?yàn)樗昧艘粋€(gè)神奇的字，小朋友知道是什么字嗎？全班孩子幾乎異口同聲地回答：“請(qǐng)!”小結(jié)：如果對(duì)人不禮貌，當(dāng)你遇到困難向別人求助時(shí)，別人就不會(huì) 幫你，所以小朋友要做一個(gè)有禮貌的好孩子。（評(píng)析：金花前后兩次語言的變化，讓幼兒逐步找到了問題所在，體 會(huì)到了“請(qǐng)”

4、字的神奇作用。）二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“請(qǐng)”字.讓幼兒用“請(qǐng)”字說一句話：小朋友在一起游戲時(shí)怎樣用“請(qǐng)”字。幼：請(qǐng)你和我一起玩皮球好嗎？幼：請(qǐng)你把你的皮球借給我好嗎？幼：我的車開到路邊，我想倒車，我會(huì)說“倒車請(qǐng)注意“。幼：游戲 開始，請(qǐng)小朋友注意安全。.集體談話：自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該怎樣說。.幼兒自由討論：生活中什么時(shí)候還會(huì)用到“請(qǐng)”字。幼：買東西 時(shí)會(huì)用到。幼：坐車的時(shí)候會(huì)用到。幼：阿姨來我家做客的時(shí)候，我說：“阿姨，請(qǐng)喝茶。”幼：我和媽媽去提水時(shí)也用到了，我說：“爺爺，請(qǐng)你先來。小結(jié): “請(qǐng)，字時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)用到，“請(qǐng)，字是一個(gè)很有用的字，它可以幫我 們做很多的事，小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪?/p>

5、要多用“請(qǐng)”字。三、情景表演，鞏固禮貌用語.播放文明禮儀課件，讓幼兒仔細(xì)觀察。.將文明用語圖片貼在教室四周，供幼兒自由進(jìn)行情景演練。.幼兒自由組合，進(jìn)行情景演練，教師指導(dǎo)。幼：李東益，請(qǐng)你和我一起游戲好嗎？幼：李夢(mèng)轉(zhuǎn)，請(qǐng)你當(dāng)阿姨吧。幼：對(duì)不起，請(qǐng)讓我當(dāng)小姑娘吧?！庇祝豪蠋煟覀?nèi)币粋€(gè)人，請(qǐng)你來好嗎？師以用 老可了 ;,會(huì) 幼呵學(xué),打攪你一下，我的背有點(diǎn)癢，請(qǐng)你給我撓一下。師：呵 ,那請(qǐng)你轉(zhuǎn)過身來，你請(qǐng)老師幫助，老師很高興，因?yàn)槟銕熞杂?老可了 ;,會(huì) 幼呵學(xué),老師送給你一個(gè)吻。（評(píng)析：中班的孩子，活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高。教師要 放手讓孩子去做，讓他們有機(jī)會(huì)選擇自己喜歡的情景、喜歡的同伴, 對(duì)圖上發(fā)生的故事進(jìn)行親身體驗(yàn)，獲得并強(qiáng)化第一情感體驗(yàn)，復(fù)習(xí)、 運(yùn)用和鞏固禮貌用語，促進(jìn)內(nèi)化，形成良好