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1、預(yù)防校園踩踏擠壓事故演練方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高全校師生在安全事故、 災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救技能,使全校師生能在危急時(shí)刻快 速有序、安全地疏散逃生,經(jīng)研究,我校擬于2022年9月 11日舉行安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。具體方案和要求如下:一、成立安全疏散演練機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:醫(yī)護(hù):學(xué)生心理疏導(dǎo):二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排1、演練總指揮:副總指揮:2、班主任職責(zé):具體負(fù)責(zé)本班疏散安全工作,負(fù)責(zé)疏 散到操場(chǎng)學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要 將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況,制定符合本班級(jí) 的疏散細(xì)那么。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤 離,同時(shí)確保
2、無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留,疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生,要 立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完 畢后到總指揮處報(bào)告,總指揮做好疏散記錄。3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng):警報(bào)聲響起后,全體 學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時(shí)將兩門翻開(kāi),班主 任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過(guò)程中要牢記 自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)(如疏散的方向、從座位上起來(lái) 后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等),樓道中不要擁擠、推操 他人,不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。4、在進(jìn)行疏散時(shí),所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、 掩鼻、不慌亂尖叫、排隊(duì)前進(jìn)。5、整個(gè)疏散過(guò)程中,學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐 后,不準(zhǔn)拉手搭肩,不
3、準(zhǔn)推操擠道,不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn) 擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“?!保?同時(shí)學(xué)生停止不動(dòng),等險(xiǎn)情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。6、樓層樓梯口老師在各自負(fù)責(zé)的樓梯口進(jìn)行指揮,組 織學(xué)生疏散、逃離,以防出現(xiàn)安全事故。7、逃生路線:按平時(shí)做操順序撤離到操場(chǎng)。三、疏散步驟1、警報(bào)發(fā)出后,全體師生立即啟動(dòng)逃生疏散演練實(shí) 施方案。2、班主任聽(tīng)到指令后,第一時(shí)間告知學(xué)生,現(xiàn)在可能 發(fā)生緊急情況,請(qǐng)大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離, 撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)老師的指揮。3、引導(dǎo)老師聽(tīng)到警報(bào)或疏散指令后,第一時(shí)間前往指 定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生:保持安靜,不要擁擠, 聽(tīng)從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無(wú)學(xué)生后, 引導(dǎo)老師立即隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。4、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué) 生疏散安全。5、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后,班主任立即進(jìn)行人員 的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某班實(shí)際人數(shù), 安全撤離人數(shù),報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理 疏導(dǎo)工作。6、疏散結(jié)束,由演練領(lǐng)導(dǎo)作點(diǎn)評(píng),后各班按撤離路線 返回教室。四、紀(jì)律要求:1、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自救方面的安全教育,讓學(xué)生掌 握基本的逃生技能、方法。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次逃生知 識(shí)的安全教育。2、組織相關(guān)教師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓(xùn),明確 崗位職責(zé),熟悉疏散路線,確保疏散演練安全有序進(jìn)行。3、
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