c13.太空旅行教案

1、【教育理念】浸潤、滋養(yǎng)、啟發(fā)茂茂樹少兒教育讓孩子的每一次學(xué)習(xí)都成為一場旅行茂茂樹美術(shù)課程計劃課題:太空旅行課時1次（90分鐘）課程分類環(huán)球旅行授課對象認知C班 教學(xué)目標1.知識目標：了解我國航天事業(yè)的發(fā)展，欣賞和認知太空的奇妙世界，了解飛船、宇航員服裝、飛船等航天不同造型特點。了解太空中八大行星的組成和各自的特點，進行科學(xué)知識拓展。2.技能目標：復(fù)習(xí)漸變色知識，并練習(xí)表現(xiàn)神秘的太空世界。運用基礎(chǔ)圖形和線條設(shè)計飛船造型，把握宇宙行星的特點并進行描繪，掌握構(gòu)圖中近大遠小的關(guān)系變化。綜合目標：天文知識拓展，引導(dǎo)幼兒積極探索，大膽想象，產(chǎn)生對科技探索的好奇心，豐富科學(xué)知識積累。創(chuàng)編關(guān)于太空的故事，引導(dǎo)

2、幼兒進行語言表達能力訓(xùn)練。課前準備ppt水粉筆、卡紙、顏料、剪刀、播放太空視頻照相機記錄上課歡樂的場景上課流程第一階段：開場引導(dǎo)【活動：觀看視頻】課前準備：ppt師：你們知道我們現(xiàn)在生活的星球叫什么嗎？生：地球。 師：你們回答的真棒！我們生活在地球，那你們知到地球外面的世界是什么嗎？生：不知道！師：地球有一個大家庭，在晴朗的夏夜，當我們仰望星空，你會看見一條淡淡的光帶橫貫蒼穹，那就是銀河。現(xiàn)在我們坐上光速飛船飛離地球，穿過太陽系，置身于茫茫宇宙中。我們從銀河系的“上”方看下去，銀河系就像一個不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅，銀河系是由500多億顆恒星、2000多億顆行星組成的一個龐大的集團，這么龐大的集團只是

3、宇宙中的滄海一粟!而我們所能觀測到的所有的星系也只是宇宙中極小的一部分。師：銀河系非常大，有著神秘的色彩呢？我們一起看一看有什么顏色吧！生：（復(fù)習(xí)漸變色知識，請小朋友們上臺指一指）師：如此神秘的景象，有誰去過呢？生：宇航員叔叔。師：你們回答的真棒！是宇航員?。ㄓ^察圖片宇航員的造型特點）師：你們知道嗎？中國的航空航天事業(yè)非常偉大。中國于1970年4月24日發(fā)射第一顆 HYPERLINK /doc/1548812-1637258.html t /doc/_blank 人造地球衛(wèi)星(東方紅1號)，是世界上第5個能獨立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家。師：中國發(fā)展航天事業(yè)造福全人類，維護國家權(quán)益，增強綜合國力。我們

4、身為中國人，感到十分自豪。我們?yōu)樽约菏侵袊斯墓恼瓢?！生：（鼓掌）第二階段：探索發(fā)現(xiàn)【活動：觀察與發(fā)現(xiàn)】課前準備：播放PPT。老師引導(dǎo)語：我們繼續(xù)觀察太空的圖片！師：小朋友們，太空里有很多的行星.你們知道八大行星嗎？生：我知道地球、土星。師：地球只是太陽系一顆普通的行星，如果讓我們乘坐宇宙飛船來到太陽系，就會看到太陽系的其他成員。（讓孩子說說太陽系的其他成員：水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星。）(通過觀察圖片，引導(dǎo)小朋友進行情景描述，培養(yǎng)小朋友的課堂互動性，鍛煉語言表達能力)師：看看它們都長什么樣子呢？都有哪些顏色？生：自主回答。教師用提問的方式欣賞短片，讓孩子的注意力一直集

5、中在作品的討論中。強調(diào)色彩搭配，運用線條豐富畫面。師：通過以上的學(xué)習(xí)，我們了解了很多有關(guān)銀河系和宇宙的知識，那么，我們也要畫出神秘的宇宙。第三階段：想象力延伸與創(chuàng)作【活動：小小設(shè)計家】課前準備：播放PPT師：今天老師就要帶我們的小朋友一起去遨游宇宙。師：太空里還有可能有什么？生：孩子自由回答（例如：太空垃圾，外星人，飛船、人造天體等）師：那我們怎么樣才能到外太空去呢？生：坐火箭。觀察火箭的造型特點，總結(jié)概括，設(shè)計出自己的火箭。師：到茫茫宇宙中去遨游是人類自古以來最美麗的夢想之一“少年宇航局”將發(fā)射一艘宇宙飛船，希望大家一起來制作火箭飛到外太空去旅行吧。第四階段：創(chuàng)作表現(xiàn)與點評師：現(xiàn)在我們開始創(chuàng)

6、作吧！1發(fā)放黑卡，制作宇宙。（用漸變色繪畫，注意畫面層次）2學(xué)習(xí)圖形和線條組合繪畫飛船或火箭。3繪畫星球，用多種線條進行裝飾。（用剪貼的方式創(chuàng)作）4可以試著畫出外星人或宇航員，發(fā)散幼兒想象力。5最后再剪再組裝，完成整體作品。6反復(fù)提問課堂重點，拍照下課。7.學(xué)生自己介紹作品。詳見創(chuàng)作步驟PPT（老師可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。）第五階段：表述、用具收拾老師帶領(lǐng)學(xué)生收拾創(chuàng)作工具。老師鼓勵學(xué)生和大家分享自己的作品。說一說你畫的行星有哪些？都用了什么顏色呢？同學(xué)們都對浩瀚的宇宙充滿了好奇，希望大家課下繼續(xù)查找資料，讓我們共同揭開宇宙神秘的面紗。【開場語：大家好，我叫XXX，今天我給大家?guī)淼氖荴XX結(jié)束語：謝謝大家！】告訴家長的話提問：今天畫了什么呀?提問：宇宙里有什么？提問：說一說你知道的行星有哪些？各位家長你們好，我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是太空旅行，首先我們制造去太空旅行的情景，引導(dǎo)孩子了解天文知識，拓展孩子們的視野和想象空間，帶孩子觀看視頻了解了太空和天文相關(guān)的