漢語橋協(xié)會(huì)-校園文化創(chuàng)新研究項(xiàng)目

1、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)申請(qǐng) 組織師范大學(xué)漢語術(shù)職職工研究?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)申請(qǐng) 組織師范大學(xué)漢語術(shù)職職工研究領(lǐng)承擔(dān)工簽李 果傅 穎胡甜一課題難點(diǎn)問題和主要特色等。3前期相關(guān)成果預(yù)期效果與具體成果。限 4000 字以內(nèi)。華東師范大學(xué)曾做了一篇中國傳統(tǒng)文化教育與當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知的研究，其中 大學(xué)生認(rèn)為傳統(tǒng)文化和歷史知識(shí)教育在社會(huì)上有一定的認(rèn)知程度及 ,數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)為認(rèn)知程度“很高”的有 14.1%；認(rèn)為 30%6%。在對(duì)“傳統(tǒng)文化和歷史知識(shí)在社會(huì)上的 ”進(jìn)行天天 等定期或不定期開展心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大家共同促進(jìn)，互相監(jiān)督。項(xiàng)目組成員要起 作用，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問 身邊的小事做起， 自己

2、的文明禮儀與道德修養(yǎng)。用論語、 等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀物闡述的道理在實(shí)施的過程中，可以在活動(dòng)前后分別做 問卷，反饋活動(dòng)的效果與 定期或不定期開展心得經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大家共同促進(jìn)，互相監(jiān)督。項(xiàng)目組成員要起 作用，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問 身邊的小事做起， 自己的文明禮儀與道德修養(yǎng)。用論語、 等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀物闡述的道理在實(shí)施的過程中，可以在活動(dòng)前后分別做 問卷，反饋活動(dòng)的效果與 體成果：（1）在家:形成愛親敬長的孝悌意識(shí)，對(duì)父母、長輩以禮相待。二具體安排及：2013第二階段（實(shí)驗(yàn)階段：2013 年12 月2014 年10 月1、活動(dòng)調(diào)研開展（201312月20141月（1）20142172014417日，進(jìn)行校園文明 宣講活動(dòng)，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化闡述的道理 （2）每周日創(chuàng)辦培訓(xùn)班舉行講座，使大學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形成更 次的理解。 的力量廣泛推行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，每天在校園主頁、騰訊 空間、 ：2014三經(jīng)費(fèi)金額（元金額（元16費(fèi)2/7384/95國際合作與交/2014 2015 四項(xiàng)所意見2/7384/95國際合作與交/2014 2015 四項(xiàng)所意見及配套支 蓋 簽章 五學(xué)評(píng)意 簽附錄12345678附錄1