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1、文檔編碼 : CV5F10E8O10A1 HG6O1D5J5C7 ZI4S7Y6W1K10英語考試作文托福寫作語料庫(kù)關(guān)于孩子做作業(yè)時(shí)是否可 以聽歌上網(wǎng)在托福寫作部分中, 顯現(xiàn)關(guān)于孩子做作業(yè)時(shí)是否可以聽歌上網(wǎng)的題目, 需要同學(xué)們?cè)谕懈懽鲿r(shí)直接寫出自己 的觀點(diǎn)從而進(jìn)行一步一步的論證, 并且需要同學(xué)們對(duì)此類托福詞匯的 積存于與背誦,今日小站將為同學(xué)們整理關(guān)于這個(gè)問題的托福寫作語 料庫(kù);真題如下:Students can use their mobile phones to surf on the Internet or listen to the music while doing their h

2、omework 在做作業(yè)的時(shí)候,孩子們可以使用手機(jī)或者是聽音樂舉薦:托福雅思哪個(gè)更簡(jiǎn)潔一些.看你適合考哪個(gè)作家立場(chǎng):反對(duì)孩子們可以一邊學(xué)習(xí)一邊聽歌或者使用手機(jī);托福寫作思路:1. 對(duì)于缺乏自律性的同學(xué)而言, 一心二用簡(jiǎn)潔分散他們的 留意力,降低他們的學(xué)習(xí)效率; 形成對(duì)比的是, 同學(xué)們假如專心于學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)愛好, 提高他們學(xué)習(xí)效率, 使同學(xué)們熟知學(xué) 業(yè);2. 學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵是專心專心, 做作業(yè)的同時(shí)聽歌或者上 網(wǎng)簡(jiǎn)潔使孩子們變得懶散, 散漫的習(xí)慣對(duì)于孩子們的學(xué)業(yè),事業(yè),生 活都會(huì)造成不良影響;讓同學(xué)做作業(yè)聽歌和上網(wǎng)的好處:1. 放松身心,緩解壓力,特殊是在遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候;戳202

3、2 年 8 月 26 日托??谡Z真題回憶 托福寫作語料庫(kù):1. The study will be delayed and disadvantaged. 耽 誤學(xué)業(yè)解析: disadvantage v使處于不利位置2. get unsatisfying marks in the exam v 考試成果不能令人們中意3. by contrast = in marked contrast v 形成對(duì)比的是4. Students need to be focused when fulfilling homework duty 同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)專心的;5. zero in on ones acad

4、emic study v 專心于學(xué)習(xí)解析: zero in on = focus on = concentrate on v 專心于 6. One s attention will distracted 一個(gè)人的精力會(huì)被分散7. impose much pressure upon our minds v 增加了精神的壓力拓展: impose much pressure upon a nation economically 增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)壓力8. is a great-waster v 是鋪張時(shí)間的事情9. waste large amounts of time v 鋪張大量的時(shí)間10. fa

5、il to improve the efficiency of learning v 不能提高學(xué)習(xí)效率11. cannot enhance the efficiency of learning v 不能提高學(xué)習(xí)效率12. might become absent-minded 或許會(huì)變得心不在焉的13. might interfere with ones study 也許會(huì)耽擱一個(gè)人的學(xué)習(xí)解析: interfere with v 干涉 14. do the homework duty v 做家庭作業(yè)15. fulfill the homework duty v完成家庭作業(yè)16. You can

6、not eat your cake and have it two 魚和熊掌不行兼得;17. My personal story could justify my stand 我的個(gè)人的故事可以證明我的立場(chǎng)點(diǎn)評(píng):用于例證拓展的引導(dǎo)語,我的例子更加有說服力;18. Some people argue that they might lose enthusiasm for their studies if they concentrate on study for a long time, therefore, they prefer to finish their homework duty while surfing on line or listen to some favorite music. 有些人認(rèn)為他們假如專心于學(xué)習(xí)太久,或許會(huì)失去學(xué)習(xí)的熱忱, 因此,他們更加寵愛一邊上網(wǎng)或者聽過,一邊完成作業(yè);19. it is unwise to do sth v做 是不明智的20. it is a hast

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