綜合計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力考察題型及解題方法

1、籌劃組織協(xié)調(diào)能力考察題型及答題措施一、籌劃組織協(xié)調(diào)能力基本概念1、概念界定籌劃，是指為實(shí)現(xiàn)一定B勺目加對將來一定期期內(nèi)的發(fā)展和工作做出安瞞活動。切 實(shí)可行B勺籌劃應(yīng)當(dāng)滿足如下幾種方面B勺基本規(guī)定：清晰的目的、明確的措施與環(huán)節(jié)、必要的資源、也許浮郵問題與成功的核心。組織協(xié)調(diào)，是指為完畢一定B勺任務(wù)，而對人財(cái)物及多種資源進(jìn)行安排、調(diào)配整 合的過程。一項(xiàng)工作日勺完畢光有籌劃是不行B勺，在籌劃B勺執(zhí)行過程中，如何有條不紊地開 展，如何充足運(yùn)用多種資源，需要進(jìn)行合理B勺安排和調(diào)度?；I劃組織協(xié)調(diào)能力，就是指為完畢一定日勺工作任務(wù)，而具有的預(yù)先系統(tǒng)地安排江作的素 質(zhì)，以及工作過程中合理調(diào)配多種資源的素質(zhì)。它

2、涉及了籌劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力 三方面B勺內(nèi)容?；I劃是參照，組織是執(zhí)行，協(xié)調(diào)是措施，三種能力對于一項(xiàng)工作或任務(wù)來 說，互為條件，缺一不可。切實(shí)可行胸籌劃,嚴(yán)密的組織實(shí)行、科學(xué)的工作措施，三者相 結(jié)合才干使工作順利高效地完畢。2、測評要點(diǎn)）根據(jù)工作目的，考慮將來的規(guī)定、機(jī)會和不利因素，并作出籌劃（切實(shí)可行、具有可操作性）；） 清互相依賴胸.沖突各方間胸關(guān)系（嚴(yán)密組織、有條不紊、主次分明）；）根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和長遠(yuǎn)效果作出合適選擇、及時(shí)作出決策；4）合理調(diào)配、安頓人、才、物等有關(guān)資源（做到人盡其才、物為其用、財(cái)盡其力）；5）善于總結(jié)提高，把感性結(jié)識上升到理性結(jié)識，更好地開展工作。二、籌劃組織協(xié)調(diào)能

3、力考察題型籌劃組織協(xié)調(diào)能力考察題型，不僅只是考察了考生B勺籌劃組織協(xié)調(diào)能力，其實(shí)也有綜 合分析能力B勺體現(xiàn)，體目前對于所組織B勺過程中與否可以抓住核心目日勺，對于題目要有個(gè) 總體B勺把握和具體B勺分析才可以?？疾旎I劃組織協(xié)調(diào)能力類B勺題型，一般分為兩大類，一類是活動類題型，另一類是排 序類題型?；顒宇愵}型，顧名思義，就是組織一種活動，按組活動內(nèi)容不同，重要分為如下六大 類：會議組織類、調(diào)查研究類、參觀學(xué)習(xí)類、接待安排類、培訓(xùn)辦班類、其她類（比賽類、 晚會類、宣傳類）等。排序類題型，其特點(diǎn)在于：題目給定兩項(xiàng)或幾項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作都會有明確B勺耗時(shí)間 與完畢時(shí)限，每項(xiàng)工作貌似沖突但通過度析可以發(fā)現(xiàn)其

4、中規(guī)律，可采用統(tǒng)籌措施作答。三、籌劃組織協(xié)調(diào)能力考察答題核心措施 （一）籌劃組織協(xié)調(diào)能力考察命題新特點(diǎn)1）命題更加貼近生活、更加側(cè)重與實(shí)際工作相結(jié)合常會根據(jù)最新B勺社會熱點(diǎn)以及考生報(bào)考職位B勺不同，設(shè)計(jì)不同情景B勺面試考題，通過 考生作答時(shí)體現(xiàn)出日勺工作思路來考察考生與否具有組織活動B勺經(jīng)驗(yàn)和能力。2）側(cè)重于對活動中某一階段或環(huán)節(jié)的考察籌劃組織協(xié)調(diào)類題目，由開始B勺單純讓考生組織一次完整B勺活動，到目前注重于對活 動中某一階段或環(huán)節(jié)B勺重點(diǎn)考察，以考察考生在組織活動中B勺實(shí)際操作能力，特別是對細(xì) 節(jié)B勺把握。（二）常用提問方式1）整體提問（完整一項(xiàng)活動）例如：會議、調(diào)研（查）、培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等

5、，你打算如何組織？2）側(cè)重某一階段或環(huán)節(jié)提問，并且提問方式比較的靈活例如，組織一項(xiàng)活動，你將如何準(zhǔn)備？組織一次調(diào)研，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，調(diào)查問卷需要 波及哪些內(nèi)容？組織一次調(diào)查，你將如何保證調(diào)查B勺真實(shí)性、精確性？或者是組織一次活 動，你覺得難點(diǎn)、重點(diǎn)是什么？等。（三）基本答題措施1、流程答題法流程答題法（老思路），是以時(shí)間為原則，將一種活動組織過程分為事前,中, 后三個(gè)階段，每個(gè)階段又可以根據(jù)活動自身日勺特點(diǎn)分為若干個(gè)環(huán)節(jié)。1）答題基本框架“帽子”（意義）+ “三個(gè)環(huán)節(jié)”（事前準(zhǔn)備、事中實(shí)行、事后總結(jié)）+升華（總結(jié)）。2）要素分析帽子根據(jù)題干中的核心詞，根據(jù)題干中的核心詞，談重要性、意義、則，或者

6、直接點(diǎn)題。事前準(zhǔn)備階段理解狀況（與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流溝通，充足理解領(lǐng)導(dǎo)日勺精神、意圖、向有經(jīng)驗(yàn)日勺同事請教、查閱此前 勺文獻(xiàn)檔案），明確活動的主題或者活動的宗旨，擬定活動的時(shí)間、地點(diǎn).人員經(jīng)費(fèi)，擬 定活動實(shí)行方式（或形式）、環(huán)節(jié).措氟規(guī)定等，形成切實(shí)可行的活動籌劃（但不是所有）。如果是大型B勺活動則要成立工作小組，例如：資料組、接待組、宣傳組、后勤保障組 等，各司其職、各負(fù)其責(zé)。事中實(shí)行階段按照前期B勺準(zhǔn)備和籌劃，有條不紊地執(zhí)行，在實(shí)行的過程中注意人員以及部門之間的 協(xié)調(diào)與配合；做好后勤性保障服務(wù)，并及時(shí)解決活動中浮現(xiàn)的突發(fā)應(yīng)急狀況，以保證活動 B勺順利進(jìn)行。對于調(diào)研活動，要形成調(diào)研報(bào)告。事后總結(jié)階

7、段清理（物品歸位、文獻(xiàn)歸檔）、經(jīng)費(fèi)結(jié)算、活動總結(jié)（要進(jìn)行認(rèn)真日勺總結(jié)，肯定成績、找出 差錯(cuò)，并提出合理日勺解決措施，書面形式上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)）、個(gè)人總結(jié)（自己作為負(fù)責(zé)人在做完一項(xiàng)工作后 來，要善于做出總結(jié)，總結(jié)在本次活動中勺獲得勺經(jīng)驗(yàn)，并找出局限性，以便做好類似勺工作）升華總結(jié)提高活動意義B勺過程。2、要素答題法要素答題法（新思路）,是以要素為原則，將一種活動分為活動目的.活動內(nèi)容.活 動人員，活動形或活動效果，從而按照活動的要素進(jìn)行展開答題。答題基本框架：基于時(shí)間維度B勺分要素展開，突出要素細(xì)節(jié)。注意：常說B勺答題套路或答題蜓，只是某些答題胸大框架，仿佛是人體得骨骼，只 有在合適B勺地方長出”相應(yīng)B

8、勺肌肉組織與其她組織時(shí)，才干成為一種完整B勺人。因此解 題時(shí)，只有面試套路+具體方式措施（緊扣題意），才干體現(xiàn)出特定B勺面試題目及考生自身 B勺特點(diǎn)與風(fēng)格，才干真正打動考官。四、籌劃組織協(xié)調(diào)能力考察題型及相應(yīng)答題措施（一）會議組織類會議，是指有領(lǐng)導(dǎo)、有組織地使人們匯集在一起，對某些議題進(jìn)行商量或討論B勺集會， 是人們從事各類組織活動B勺一種重要方式?？疾毂容^集中B勺會議種類，重要涉及新聞發(fā)布會,研討會,聽證會、座談會等類型。盡管會議類型繁多，但無論哪種會議形式，其安排程序相對固定，一般涉及：會前準(zhǔn) vwvwvwvwvwvwvww*備、明確會議目B勺、擬定會議議題、擬定會議時(shí)間和地點(diǎn)、擬定與會人員、擬定會議B勺基本程序、會場中間管理、會后總結(jié)回憶等環(huán)節(jié)。1、會議組織類題型的一般作答要點(diǎn)1 ）會議準(zhǔn)備擬定會議主鼠 名稱、時(shí)間,地點(diǎn)、會議規(guī)模、會議議程； wvwvh-wwvwwvwvw-jrvvvnrvvvnrvvvnrwv.擬定參與會議B勺人員（領(lǐng)導(dǎo)、專家、主持人、學(xué)者等代表）；成立會議工作組（資料組、宣傳組、后勤保衛(wèi)組等），擬定工作人員、會議經(jīng)費(fèi)預(yù)算；布置會議會場，安排與會人員B勺伙食、住宿、交通，準(zhǔn)備會議用品、資料等，制定好后勤保障方案；發(fā)放會議告知