2023屆安徽省合肥市名校聯(lián)考化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列食品、調(diào)味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是A雪花梨榨梨汁B黃豆釀醬油C高梁釀白酒D鮮奶制酸奶2碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀（KIO3）。其中碘元素的化合價(jià)為（）A2

2、價(jià) B3價(jià) C5價(jià) D1價(jià)3如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，如圖是該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中“”表示氧原子，“”表示碳原子）。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A反應(yīng)中所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生變化C反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化D反應(yīng)前后分子的數(shù)目和種類都沒有變4如圖，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論敘述錯(cuò)誤的是( )A試管a中的氣體是氫氣B試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1：2D水是由氫元素和氧元素組成的5節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種（）A氧氣B氮?dú)釩稀有氣體D二氧化碳6實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣，下列敘述正確的是A因

3、為過氧化氫中含有氧氣B加入二氧化錳是為了生成更多的氧氣C二氧化錳可以加快過氧化氫的分解速率D只有加入二氧化錳，過氧化氫才能分解產(chǎn)生氧氣7化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A對人體呼出氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，木條燃燒很快熄滅說明呼出氣體中二氧化碳含量較高B測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧夾一定要夾緊，否則測量結(jié)果會偏大C做硫磺燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中加入少量水的目的是加快冷卻D電解水時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1：28下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A液體的加熱B玻璃管套上橡皮管C讀取液體體積D液體的傾倒9下列Cu、Mg、C、Hg CO2、CuO、P2O5、H2O 液氧、糖水、加碘食鹽、空氣

4、。三組物質(zhì)中各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（）ACu、P2O5、糖水BHg、CO2、加碘食鹽CMg、H2O、空氣DC、CuO、液氧10下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A蒸發(fā)食鹽水B鐵絲在氧氣中燃燒C稱量NaOH固體的質(zhì)量D檢驗(yàn)裝置氣密性11據(jù)報(bào)道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價(jià)為+6，則鉛元素(Pb)的化合價(jià)為 （ ）A+1B+2C+3D+412某飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，每100ml水中含圖中的Na、K、Ca是指( )A分子B原子C元素D單質(zhì)13下列方法能用于鑒別氮?dú)夂脱鯕獾氖茿觀察顏色B聞氣味C放入燃

5、著的木條D加入澄清石灰水14下列有關(guān)標(biāo)志中，節(jié)水徽記是ABCD15屬于氧化物的是A氯酸鉀B空氣C液氧D水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16在學(xué)習(xí)中我們了解到常用的制取氧氣的方法有如圖所示的四種：請回答問題：（1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法制取氧氣的過程中發(fā)生的是_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。用綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_（填“甲”“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。（2）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：寫出a、b儀器的名稱：a_，b_。實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填編號），試管口要_，目的是_，用

6、E裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡_冒出時(shí)開始收集，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。采用途徑乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_（填儀器編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_。F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從_（填“c”或“d”）端通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某鈣鎂咀嚼片的部分說明書如圖所示。（1）其中“鈣、鎂”是指_（填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）。（2）該保健品每片含碳酸鈣的質(zhì)量為_g。18（8分）某科學(xué)興趣小組在綜合實(shí)踐活動中，從石灰廠帶來一塊石灰石樣品，技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅，二氧化硅難

7、溶于水，不能與鹽酸反應(yīng)。為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學(xué)取用10g這種石灰石樣品，用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸120g分6次加入，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456加入稀鹽酸的質(zhì)量/g202020202020剩余固體的質(zhì)量/g8.0m4.02.01.21.2求：(1)表中m的值為_g。(2)該石灰石樣品的純度_(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。(1)圖甲是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，利用了金屬的_性。(2)圖乙是黃銅和純銅片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅

8、片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)說明說明黃銅的硬度_(填“”或“”)純銅的硬度。(3)鋁是一種活潑金屬但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是_(用化學(xué)方程式表示)。(4)某興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)行探究，請你參與他們的活動。實(shí)驗(yàn)操作小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。 同學(xué)們對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。提出猜想:產(chǎn)物是MgO和C;:產(chǎn)物是MgC2和C;:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C某同學(xué)提出猜想一定是錯(cuò)誤的， 其依據(jù)是_.查閱資料 MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2

9、+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2為可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)分析 為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想_不正確.請根據(jù)正確的猜想寫出Mg與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_實(shí)驗(yàn)反思通過本實(shí)驗(yàn)，金屬鎂著火時(shí)，可以采用滅火方法是:_。 (填字母)A 用水澆滅 B 用CO2滅火 C 用沙子滅火(5)某同學(xué)為驗(yàn)證鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(如下圖)所示:實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是_.實(shí)驗(yàn)二中，針筒內(nèi)各有15mlL鹽酸(足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同)，容

10、器內(nèi)有mg鋅片、容器內(nèi)有mg鐵片(二者表面積相同)，同時(shí)將針簡內(nèi)全部鹽酸迅速注入容器中，紅墨水的位置變化情況是:開始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最終_。(6)生活中使用的金屬材料基本是合金，合金中各成分的比例會影響合金的性能。某興趣小組對生鐵的組成進(jìn)行研究。稱取生鐵樣品40g,把400g稀硫酸分4次加入樣品中，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)) :實(shí)驗(yàn)序號加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2試計(jì)算:從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第_次生鐵樣品中鐵已完全反應(yīng)。第3次剩

11、余固體的質(zhì)量時(shí)m=_g。該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(寫出解題過程)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、雪花梨榨梨汁,本身物質(zhì)沒有變，屬于物理變化，故符合題意；B、黃豆釀醬油，需要發(fā)酵，物質(zhì)發(fā)生變化，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、高梁釀白酒，物質(zhì)發(fā)生變化，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、鮮奶制酸奶，需要發(fā)酵，物質(zhì)發(fā)生變化，屬于化學(xué)變化，故不符合題意。2、C【解析】在化合物中，K元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)KIO3中I元素的化合價(jià)為x。根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則+1+x+（-2）3=0，解得x=+5。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握化合物中各

12、元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。3、D【解析】A、圖中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故正確；B、反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生變化，故正確；C、反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化，故正確；D、反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，故錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】試題分析：電解水實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)是“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，也就是與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，并且生成的氧氣與氫氣的體積比為1:2 。該題中試管a與電源的負(fù)極相連收集到的氣體為氫氣；試管b與電源的正極相連收集到的氣體為氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃；電解水實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的。故選C考點(diǎn)：電解水

13、實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識。5、C【解析】通電時(shí)，稀有氣體會發(fā)出特殊顏色的光，常用作電光源。故選C?？键c(diǎn)：空氣資源6、C【解析】A、過氧化氫是純凈物，含有氧元素，不含氧氣，故A錯(cuò)誤；B、二氧化錳是催化劑，只能改變化學(xué)反應(yīng)速度，不能增加產(chǎn)量，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，二氧經(jīng)錳是催化劑，可以加快過氧化氫的分解速率，故C正確；D、過氧化氫不加二氧化錳也會分解，只是分解速度較慢，故D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】A、根據(jù)燃著的木條熄滅的原因分析。B、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的注意事項(xiàng)分析。C、根據(jù)磺燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中加入少量水的目的分析。D、根據(jù)電解水時(shí)正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積分析?！驹斀?/p>

14、】A、對人體呼出氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，木條燃燒很快熄滅說明空氣中氧氣含量大于人呼出氣體中氧氣的含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、測定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要夾緊彈簧夾，以防紅磷燃燒時(shí)氣體受熱膨脹逸出，導(dǎo)致測量結(jié)果偏大，故選項(xiàng)說法正確。C、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，集氣瓶內(nèi)預(yù)先加有少量水，目的是：吸收二氧化硫，防止污染空氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、電解水時(shí)電極上有氣泡產(chǎn)生，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】掌握測定空氣中氧氣含量、硫磺燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等是正確解答本題的關(guān)鍵。8、B【解析】A、給液體加熱時(shí)，不能用焰心

15、，會使試管受熱不均，引起試管炸裂圖中操作錯(cuò)誤B、連接時(shí)要注意安全，防止玻璃管破裂，扎傷手圖中操作正確C、量取液體時(shí)，俯視：量取的液體實(shí)際體積偏大；仰視：量取的液體實(shí)際體積偏小圖中操作錯(cuò)誤D、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置；標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶塞倒放圖中操作錯(cuò)誤故選B9、D【解析】解：Cu、Mg、C、Hg中C是非金屬單質(zhì)，其余屬于金屬；CO2、CuO、P2O5、H2O中CuO是金屬氧化物，其余是非金屬氧化物；液氧、糖水、加碘食鹽、空氣中液氧是純凈物，其余是混合物；所以三組物質(zhì)中不同于組內(nèi)其它物質(zhì)的分別是：C、CuO、液氧。故選D。10、D【解析】A. 蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不斷攪拌，此

16、選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要放少量的水，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. NaOH固體有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 用手緊握試管的外壁，觀察放入水中的導(dǎo)管口有無氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，此選項(xiàng)正確。故選D。11、B【解析】化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鉛元素的化合價(jià)為x，則x+（+6）+（-2）4=0，解得x=+2，故答案為B。12、C【解析】元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，物質(zhì)中的Na、K、Ca是對所有Na、K、Ca原子的總稱，意即鈉元素、鉀元素、鈣元素，而不是它們的原子、分子和單質(zhì)。故選C。13、C【解析】A、氮?dú)夂脱鯕舛际菬o色

17、氣體，不能通過觀察顏色區(qū)分二者，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、氮?dú)夂脱鯕舛际菬o氣味的氣體，不能通過聞氣味區(qū)分二者，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵贾哪緱l放入其中會熄滅，氧氣具有助燃性，燃著的木條放入其中燃燒更旺，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、氮?dú)夂脱鯕舛疾慌c澄清石灰水反應(yīng)，不能通過澄清石灰水區(qū)分二者，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查氧氣和氮?dú)獾蔫b別，利用二者物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的不同選擇合適的方法進(jìn)行區(qū)分。14、B【解析】A、圖中所示標(biāo)志是物品回收標(biāo)志，故A錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水徽記，故B正確；C、圖中所示標(biāo)志是綠色食品標(biāo)志，故C錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)

18、志是中國節(jié)能標(biāo)志，故D錯(cuò)誤。故選B。15、D【解析】A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，由三種元素組成，不屬于氧化物，故不符合題意；B、空氣是混合物，不屬于氧化物，故不符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，液氧的化學(xué)式為O2，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故不符合題意；D、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，水的化學(xué)式為H2O，由兩種元素組成，屬于氧化物，故符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、物理 乙 試管 錐形瓶 A 略向下傾斜 防止冷凝水回流，試管炸裂 連續(xù)并均勻 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化

19、錳+氧氣 B 將帶火星的木條放在瓶口處，若木條復(fù)燃，則收集滿 d 【解析】1）工業(yè)上常采降溫加壓空氣的方法制氧氣，這種方法制取氧氣的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；用綠色化學(xué)的理念，乙途徑過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)不需要加熱，更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。（2）a是試管，b是錐形瓶；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用固體加熱裝置A，試管口略微向下，防止水蒸氣冷凝回流，造成試管炸裂；用排水法收集氧氣時(shí)，待玻璃導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)，開始收集氣體；高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，選擇隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品的固液發(fā)生裝置B；如用D

20、裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在瓶口處，若木條復(fù)燃，則收集滿；F裝置中充滿水時(shí)，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從”“短管d進(jìn)、長管c出”。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、元素 0.525g 【解析】根據(jù)化學(xué)式中的相關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）食品中的營養(yǎng)成分主要是以元素的形式存在，故其中“鈣、鎂”是指元素。（2）根據(jù)化學(xué)計(jì)算中的關(guān)系式法，設(shè)每片中碳酸鈣的質(zhì)量為x。 ，x=525mg。故該保健品每片含碳酸鈣的質(zhì)量為0.525g?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算的掌握，難度不大，主要考查學(xué)生的仔細(xì)度，注意題中單位的轉(zhuǎn)換。18、6.0 88%

21、7.3% 【解析】解：(1)第一次加入20g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少了10g-8g=2g，第三次加入20g稀鹽酸，固體質(zhì)量變?yōu)?.0g，說明第一次實(shí)驗(yàn)中，固體中含有碳酸鈣，從第一次實(shí)驗(yàn)到第三次實(shí)驗(yàn)，共加入40g稀鹽酸，固體質(zhì)量減少了8.0g-4.0g=4.0g，所以第二次加入加入20g稀鹽酸，固體質(zhì)量也減少了2.0g，即m=8.0g-2.0g=6.0g。(2)由表中數(shù)據(jù)可知，剩余固體的質(zhì)量為1.2g以后即使再加入稀鹽酸固體質(zhì)量也不再減少，所以1.2g為雜質(zhì)二氧化硅的質(zhì)量，該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為：10g-1.2g=8.8g，該石灰石樣品的純度為： 100%= 88%(3)設(shè)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x。 =，解得x=1.46g所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 100%=7.3%【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、導(dǎo)熱 4Al+3O2=2Al2O3 生成物中沒有氧元素，不符合質(zhì)量守定律（合理答案均可給分） 猜想 2Mg+CO22MgO+C C 有2個(gè)變量（合理答案均可給分） 左低右高 左高右低 4 m=6.4g 97% 【解析】（1）圖A是金屬可以用作炊具，是利用了金屬的導(dǎo)熱性。故填：導(dǎo)熱；（2）圖B是黃銅和純銅