河北省魏縣2022年化學九年級第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是A花香四溢分子在不斷運動BH2O和H2O2的化學性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同C水蒸發(fā)屬于物理變化分子種類沒有改變D氣體可壓縮儲于鋼瓶中分子數(shù)目變少2如下圖所示，圖中“”和“”

2、分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是()ABCD3某同學梳理了以下知識：質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應一定是氧化反應；單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的；能使燃著的木條立即熄滅的氣體一定是二氧化碳。其中正確的個數(shù)是A2B3C4D54下列方框中的圖示能表示2H2的是（）ABCD5下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A在化學反應后其質(zhì)量增加B在化學反應后其質(zhì)量減小C能改變其他物質(zhì)的化學反應速率D在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化6下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ）A二氧化硫B

3、空氣C磷D碘鹽7下列圖示實驗操作正確的是A過濾B傾倒液體C滴加液體D連接儀器8下列不屬于緩慢氧化的是A金屬器皿的銹蝕 B有機肥的腐熟 C綠色植物的光合作用 D食物的腐爛9在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g82405反應后質(zhì)量/g待測24823下列說法正確的是（）A該反應的類型是置換反應BY、Q的相對分子質(zhì)量比為11：9C反應后X的質(zhì)量為10gD參加反應的X、Z的質(zhì)量比為1：410下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白霧B細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)

4、生耀眼的白光，生成白色固體D加熱碳酸氫銨產(chǎn)生的氣體都是無色無味的111克氧氣含有n個O2分子，則阿佛加德羅常數(shù)可表示為A(1/16)n B(1/32)n C16n D32n12下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 （ ）A硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色光B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧C蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水D木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某同學在進行碳酸鈉與酸反應的實驗中，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。當把鹽酸溶液逐滴加入到碳酸鈉溶液中，開始沒有氣體產(chǎn)生，一段時間后才有氣體產(chǎn)生。查閱資料得知，碳酸鈉與鹽酸溶液存在兩個反應：Na2CO3+HCl

5、NaHCO3+NaCl；NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2他又進行了以下實驗：向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，并測得pH與時間的關(guān)系，如圖甲、乙所示。他們將圖甲和圖乙的陰影部分進行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。（1）結(jié)合圖象分析，當把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中，開始沒有氣體產(chǎn)生的原因是_。（2）圖甲b點的溶質(zhì)為_（寫化學式）。（3）在本實驗中加入足量的鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的量_。A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多14小朋同學為了探究水的組成，做如圖所示的電解水實驗。（1）通電后，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，與b端相連的為_極（填正”或“負

6、”），該反應的符號表達式為_；（2）通過電解水能得到綠色能源氫氣，若電解水時，得到氫氣，同時能產(chǎn)生_的氧氣。15如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)題目的要求,回答問題。（1）寫出裝置A中兩種玻璃儀器（除玻璃導管外）的名稱：_、_。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應選擇_（填序號）,試管口要放一團,目的是可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。（3）收集氧氣可以選擇裝置_或_（填序號）,原因分別是_、_。（4）若選C裝置收集氧氣,實驗結(jié)束后,應先_后_。16某同學為了探究氧氣的性質(zhì),做了如下實驗。收集兩瓶氧氣后正放在桌面上,蓋好玻璃片后備用。（1）將帶火星的木條插入其中一個

7、集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_。（2）另一瓶氧氣用于做如圖所示細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。該實驗的現(xiàn)象是_，而鐵絲不能在空氣中燃燒是因為_；（3）此實驗有一個明顯的不足會造成的后果是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一種，其含氮量高，在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)，長期施用沒有不良影響。計算：CO(NH2)2中共含有_種元素；若一定質(zhì)量的CO(NH2)2中含有28g氮元素，則該CO(NH2)2的質(zhì)量為_g。18如圖為某鈣片的商品標簽,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）人體每日必須攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指_。A單質(zhì) B原子 C元素

8、D離子（2）的相對分子質(zhì)量_。（3）中鈣元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_。（4）某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素的質(zhì)量是_？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）寫出下列反應的化學方程式。 鎂條燃燃：_. 有刺激性氣味氣體生成的化合反應：_ . 鐵與硫酸銅反應：_ . 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：_ .參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、花香四溢是因為分子在不斷運動，A正確。B、一個水分子由兩個氫原子一個氧原子構(gòu)成，一個過氧化氫分子由兩個氫原子兩個氧原子構(gòu)成，H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同，B正確

9、。C、化學變化，宏觀上物質(zhì)種類改變，微觀上分子種類改變，水蒸發(fā)屬于物理變化，因為分子種類沒有改變，C正確。D、氣體可壓縮儲于鋼瓶中，分子之間有較大間隔，D錯誤。故選：D。2、A【解析】化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由不同分子構(gòu)成的，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物?！驹斀狻緼、表示化合物，故A正確；B、表示混合物，故不正確；C、表示混合物，故C不正確；D、表示單質(zhì)，故D不正確。故選A。3、A【解析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素解答；根據(jù)氧化反應的概念；根據(jù)單質(zhì)的概念分析；根據(jù)離子一般最外層電子數(shù)為8分析；根據(jù)純凈物的構(gòu)成微粒，可能是分子、原子或離子分析；根據(jù)二氧化碳、氮氣不

10、支持燃燒解答?！驹斀狻抠|(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個，氖原子質(zhì)子數(shù)是10，故說法錯誤；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，故說法正確。若某物質(zhì)經(jīng)檢驗只含一種元素，該物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物。如金剛石和石墨都含有碳元素；故說法錯誤；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，可能是離子，例如鎂離子最外層電子數(shù)是8，故說法正確；純凈物不一定是由分子構(gòu)成的，也可以是原子或離子構(gòu)成，故說法錯誤。能使燃著的木條立即熄滅的氣體不一定是二氧化碳，氮氣不支持燃燒，可能是氮氣，故說法錯誤。正確的說法有2個；故選：A?！军c睛】本題所考知識點較多，這需要同學們平時知識的積

11、累，雖說不難，但易錯。4、D【解析】A、根據(jù)圖示模型A表示2個氫原子；故A不符合題意；B、根據(jù)圖示模型B表示4個氫原子，故B不符合題意；C、根據(jù)圖示模型C表示一個氫分子，故C不符合題意；D、根據(jù)圖示模型D表示2個氫分子，故D符合題意。故選D。5、C【解析】在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑?！驹斀狻緼、催化劑在化學反應前后其質(zhì)量不變，故A不正確；B、催化劑在化學反應前后其質(zhì)量不變，故B不正確；C、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，可以加快也可減慢某些化學反應的速率，故C正確；D、催化劑在化學反應前后其化學性質(zhì)不變，故D不正

12、確。故選C?！军c睛】催化劑的特點：一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變。6、A【解析】A、二氧化硫是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；B、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；C、磷是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；D、碘鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì)，屬于混合物。故選：A?！军c睛】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物.7、C【解析】A、過濾時應遵循“一貼、二低、三靠”，圖中缺少玻璃棒引流，故A錯誤；B、傾倒液體時應將試管傾斜，瓶口緊挨，細口瓶瓶塞倒放在桌面上，故B錯誤；C、用膠頭滴管滴加液

13、體時應將滴管垂直懸空，故C正確；D、連接儀器時，應先用水潤濕，再輕輕轉(zhuǎn)動連接，連接時應離開桌面，圖中操作易造成試管底部破裂，故D錯誤。故選C。8、C【解析】A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A錯誤；B、有機肥的腐熟是有機物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故B錯誤；C、通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時釋放氧的過程，不屬于緩慢氧化，故C正確；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故D錯誤。故選C。9、D【解析】由表中數(shù)據(jù)看出反應后Z的質(zhì)量減少了32g，屬于反應物，Y和Q的

14、質(zhì)量增加，屬于生成物，分別生成了22g和18g，由質(zhì)量守恒定律可知，x屬于反應物應且參加了22g+18g-32g=8g，所以待測為0；有由此可知：A、由表中的數(shù)據(jù)，該反應反應物是兩種生成物是兩種，所以該反應可能是置換反應，故A錯誤；B、由表中的數(shù)據(jù)，可以求出Y、Q的質(zhì)量比為22g：18g=11：9，但是不知道化學計量數(shù)，所以Y、Q的相對分子質(zhì)量不一定比為11：9，故B錯誤；C、反應后X的質(zhì)量為8g-8g=0，故C錯誤；D、參加反應的X、Z的質(zhì)量比為：8g：32g=1：4，故D正確。故選D。10、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故A錯誤；B、細

15、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體，放出大量的熱，故C正確；D、加熱碳酸氫銨產(chǎn)生的氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體，故D錯誤。故選C。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。11、D【解析】氧氣的相對分子質(zhì)量為162=32，氧氣的摩爾質(zhì)量為32g/mol，1克氧氣的物質(zhì)的量為n=mM=1g32g/mol=132mol；由N=nNA，氧氣的分子數(shù)為N=132molNA，即n=NA=132mo

16、lNA12、D【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；C、蠟燭燃燒產(chǎn)生淡黃色火焰、放出熱量，而生成水和二氧化碳并不是觀察到的現(xiàn)象，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成了碳酸氫鈉 HCl、NaCl C 【解析】（1）分析圖像可知，碳酸鈉與稀鹽酸的反應時，當把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中，開始沒有氣體產(chǎn)生是因為：碳酸鈉與稀鹽酸反應先生成了碳酸氫鈉。即

17、Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl。（2）圖甲b點，碳酸氫鈉已反應完，由于NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2，又因為溶液的pH小于7，可見鹽酸過量，所以圖甲b點的溶質(zhì)為：HCl、NaCl。（3）由于向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中，加入足量的稀鹽酸，由元素守恒可知，在本實驗產(chǎn)生二氧化碳的量兩者一樣多。故選C?！军c睛】本題的難度不大，根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸的反應和元素守恒的知識分析解答即可。14、正 5 【解析】（1）通電后，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，與b端生成的氣體較少，是氧氣，與氧氣相連的為正極，水在通電條件下生成氫氣和氧氣，該反應的符號表達式為：；故填：正；。

18、（2）電解水時，若得到10mL氫氣，由于氫氣和氧氣的體積比是2：1，所以，同時能產(chǎn)生5mL的氧氣；故填：5。15、試管 酒精燈 A C D 氧氣不易溶于水 密度比空氣的密度大 移出導管 熄滅酒精燈 【解析】（1）裝置A中兩種玻璃儀器是：試管、酒精燈； （2）用高錳酸鉀制氧氣，反應物的狀態(tài)是固體，反應條件是加熱，實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應選擇A； （3）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；收集氧氣可以選擇裝置C或D； （4）實驗結(jié)束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：移出導管；熄滅酒精燈。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、木條復燃 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體 空氣里氧氣含量低 集氣瓶底炸裂 【解析】（1）氧氣可使帶火星的木條復燃；故填：木條復燃 ；（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體；做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗需用到較純凈的氧氣；故填： 鐵絲在氧