2023屆湖南省武岡市化學九上期中達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是A該元素的質(zhì)子數(shù)為52B該元素的核電荷數(shù)為24C該元素在地殼中的含52.00%D該元素屬于非金屬元素2根據(jù)下圖的有關信息判斷，下列說法正確的是 （ ）A

2、鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子B鎂的相對原子質(zhì)量為24.31gC在化學反應中,氯原子容易失去1個電子D鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl）的最外層電子數(shù)不相等3屬于化學性質(zhì)的是A溶解性B揮發(fā)性C助燃性D吸附性4在CO(NH2)2 NH4NO3 NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分數(shù) 從大到小的順序是 （ ）ACO(NH2)2 NH4NO3 NH4ClBNH4NO3 NH4Cl CO(NH2)2CCO(NH2)2 NH4Cl NH4NO3DNH4Cl CO(NH2)2 NH4NO35點燃在化學反應“C+O2CO2”中，肯定發(fā)生了變化的是A元素的種類 B元素的化合價 C物質(zhì)的總質(zhì)量 D原子的數(shù)目6下列圖象

3、不能正確反映對應變化關系的是（）AB CDA硫在足量氧氣中燃燒B加熱一定量高錳酸鉀固體C加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣D實驗室利用雙氧水制取氧氣7下列實驗操作圖示正確的是A讀取液體體積B過濾C點燃酒精燈D加熱液體8下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A水B空氣C加碘鹽D酸牛奶9下列對有關實驗的說法正確的是( )A 白磷始終不燃燒B 小氣球變癟C U型管內(nèi)液面左高右低D 能驗證Fe. Cu、 Ag的金屬活動性強弱10取a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀,另在b中放少量高錳酸鉀,分別加熱,放出氧氣的質(zhì)量(mo2)與時間(t)圖象正確的是( )ABCD11下列化學符號中的數(shù)字“2”表示一個分子中所含原子個數(shù)的是（）AB

4、2HCD12高氯酸可用于電影膠片制造、醫(yī)藥工業(yè)等，其中氯的化合價為+7，則高氯酸的化學式是（）AHClOBCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖所示是初中化學的一些重要實驗，請回答：（1）實驗A：玻璃棒的作用是_，所得濾液仍然渾濁的可能原因是_（寫一條）；（2）實驗 B：蠟燭熄滅時產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是_；（3）實驗C：盛放硫的儀器名稱是_，集氣瓶中放少量水的作用是_；（4）實驗D：將鐵絲彎成螺旋狀的目的是_；（5）實驗E：可觀察到_，說明分子具有_的性質(zhì)。14下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答。（1）A實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_。（2）B中紅磷必須足量的原

5、因是_，若某同學實驗時發(fā)現(xiàn)：最終倒流的水低于1刻度處，則可能的原因是_（寫一條）。（3）化學實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同。C圖中水的作用是_。15根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題：（1）儀器a的名稱為_。（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）_，該化學反應的文字或符號表達式為_；（3）若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是_；驗滿方法是_；（4）若收集較純的氧氣最好選_裝置，待氧氣收集滿后，停止反應的操作是_。（5）若實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_，（填序號）該化學反應的文字或符號表達式為_16實驗室用下圖所示的裝置來制取氧氣并進行氧氣的性質(zhì)

6、實驗。（1）寫出圖中標號儀器名稱：_ _（2）用裝置AC制取氧氣:反應原理為_（用文字表達式表示）。裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_。為了使收集到的氧氣較純凈，應等到_時開始收集氧氣。實驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紫紅色，造成該現(xiàn)象的錯誤實驗操作是_。（3）用裝置BD制取氧氣反應原理為 _（用文字表達式表示）。能選擇裝置B為發(fā)生裝置，需滿足的要求是_和_。（4）小明同學用向上排空氣法收集氧氣并驗滿。他用火柴做了如下圖所示實驗。根據(jù)圖B和C，你認為C火柴熄滅的原因是_。根據(jù)圖D和E，你得出的實驗結(jié)論是_。（5）氯化鐵溶液和過氧化氫酶都能催化過氧化氫分解。為比較兩者催化效率高低，在28環(huán)境下進行如下探

7、究。請在線上補充相關內(nèi)容提出問題：過氧化氫酶和氯化鐵催化效率哪個高？猜想與假設：_。實驗材料：適宜濃度的氯化鐵溶液和新鮮豬肝研磨液（含過氧化氫酶），3%過氧化氫溶液等。實驗與事實在上圖中A處寫出需加入試管乙中的物質(zhì)和量_；預測上圖中的實驗現(xiàn)象：_。實驗結(jié)論：28時過氧化氫酶催化效率比氯化鐵溶液高。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）172015年10月5日，中國寧波籍科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為_。18化學興趣小組測定某石灰石樣品

8、中碳酸鈣的純度，稱取12. 5g樣品，向其中加入53. 5g稀鹽酸,恰好完全反應（其他成分不與稀鹽酸反應），燒杯中剩余物的總質(zhì)量為61. 6g，請計算:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量_（2）樣品中碳酸鈣的純度_?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）化學用語是學習化學的重要工具。（1）寫出下列符號的意義：2H2表示_；O表示_；_。（2）請用數(shù)字或化學符號填空：鐵元素_；3個鈉離子_；水中氫元素化合價為+1價_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素

9、的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則該元素的質(zhì)子數(shù)為24，故A不正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為24，表示原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為24，故B正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為52.00，而不是該元素在地殼中的含52.00%，故C不正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉻

10、，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故D不正確。故選B。2、A【解析】試題分析由原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義和與元素周期表相關的知識及題中信息知，A鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子。故A正確。B鎂的相對原子質(zhì)量為24.31。故B錯誤。C在化學反應中，氯原子容易得到1個電子。故C錯誤。D鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl）的最外層電子數(shù)相等。故D錯誤?？键c考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關的知識。3、C【解析】解：物質(zhì)的溶解性、揮發(fā)性、吸附性都不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，所以屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；助燃性需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)。故選C。4、A【解析】CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為

11、：；NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：；NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為：；故氮元素的質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序是CO(NH2)2 NH4NO3 NH4Cl。故選A。【點睛】化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)= ；5、B【解析】A、元素種類不變，故選項錯誤；B、碳元素和氫元素的化合價都有變化，故選項正確；C、物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故選項錯誤；D、原子的數(shù)目沒有增減，故選項錯誤；故選：B。點睛：本題考查的是質(zhì)量守恒定律，其內(nèi)容是：參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和在化學反應中，從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變；從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變；一定改變的是分子的種類。6、B【

12、解析】A、硫燃燒生成二氧化硫氣體，隨著燃燒的進行，硫的質(zhì)量逐漸減小直至為零，與圖像相符，A故正確；B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質(zhì)量不斷減少，錳元素的質(zhì)量在化學反應不變，所以固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)不斷增加，當反應完畢后，固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)不變，為一定值，而不是一直不變，與圖像不符，故B錯誤；C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會生成氧氣，反應開始固體中存在二氧化錳，質(zhì)量分數(shù)不為零，隨著時間的進行，固體的質(zhì)量不斷減少，二氧化錳質(zhì)量在化學反應中質(zhì)量不變，二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)逐漸增加，反應完畢后，質(zhì)量分數(shù)不再改變，與圖像相符，故C正確；D、雙氧水分解生成水和氧氣，隨著反

13、應的發(fā)生氧氣的質(zhì)量不斷增加，直至反應結(jié)束，質(zhì)量不再改變，與圖像相符，故D正確。故選B?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。7、C【解析】A、量取液體時，視線應與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，可用火柴點燃精燈，圖中所示操作正確。D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管

14、里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤。故選：C。8、A【解析】A. 由同種物質(zhì)組成的是純凈物，水由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項符合題意；B. 空氣中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，此選項不符合題意；C. 加碘鹽中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，此選項不符合題意；D. 酸牛奶中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，此選項不符合題意。故選A。9、C【解析】A、圖示中達到了白磷的燃點，同時氧氣參加，因此白磷會燃燒；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應，瓶內(nèi)氣壓下降，在外界大氣壓作用下小氣球會膨脹；C、硝酸銨溶于水吸熱，氣體冷縮，在外界氣壓作用下，U型管內(nèi)液面左高右低，圖示正確；D、銅和

15、銀都不與硫酸亞鐵反應，因此無法比較 Cu、 Ag的金屬活動性強弱，錯誤；故選C。10、D【解析】高錳酸鉀和氯酸鉀都需要加熱一段時間才能分解生成氧氣，在b中加入高錳酸鉀，高錳酸鉀分解后增加了氧氣的質(zhì)量，同時生成的二氧化錳可以作為氯酸鉀反應的催化劑，加快了反應速率，故選D。11、A【解析】一個分子中所含原子個數(shù)的是在化學式中元素符號的右下角加上數(shù)字2，觀察選項：A、正確；B、表示2個氫原子，故錯誤；C、表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷，故錯誤；D、表示鎂元素的化合價是+2價，故錯誤。故選：A。12、D【解析】A設氯元素的化合價為a，則HClO中氯元素的化合價為：（+1）+a+（-2）=0，則a=+

16、1，故錯誤； B設氯元素的化合價為b，則HClO2中氯元素的化合價為：（+1）+a+（-2）2=0，則b=+3，故錯誤； C設氯元素的化合價為c，則HClO3中氯元素的化合價為：（+1）+c+（-2）3=0，則c=+5；故錯誤； D設氯元素的化合價為d，則HClO4中氯元素的化合價為：（+1）+d+（-2）4=0，則d=+7；故正確； 故選：D。【點睛】化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為0。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、引流 濾紙破損 石蠟固體小顆粒 燃燒匙 吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣 增大與氧氣的接觸面積并聚集熱量 甲燒杯里的酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變

17、色 不停地運動 【解析】（1）根據(jù)過濾的注意事項分析回答；（2）根據(jù)白煙的成分進行分析；（3）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的注意事項分析；（4）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析。（5）根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析?！驹斀狻浚?）過濾操作中玻璃棒的作用是引流，所得濾液仍然渾濁的可能原因有濾紙破損，液面高于濾紙邊緣；（2）蠟燭熄滅時產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體小顆粒；（3）燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)，做燃燒實驗，盛放硫的儀器名稱是燃燒匙，硫燃燒生成二氧化硫有毒的氣體，集氣瓶中放少量水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；（4）鐵絲在氧氣中燃燒，將鐵絲彎成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，

18、聚集熱量，提高鐵絲的溫度，有利于鐵絲的燃燒；（5）采用對比實驗，丙燒杯里的濃氨水中氨氣分子不停地運動，擴散到甲燒杯里，使酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色?！军c睛】此題難度不大，掌握常見實驗的現(xiàn)象、注意事項等是順利解題的關鍵所在。14、導管口有氣泡冒出，松手后，導管中上升一段水柱 將瓶中氧氣耗盡 氣密性不好等（合理即可） 防止生成的高溫熔化物濺落到瓶底，集氣瓶炸裂 【解析】(1)A實驗中能說明裝置不漏氣的現(xiàn)象是導管口有氣泡冒出,將手松開，導管中上升一段水柱，故填寫：導管口有氣泡冒出，松手后，導管中上升一段水柱；(2)B中紅磷必須足量的原因是將瓶中氧氣耗盡，防止紅磷不足，無法消耗盡瓶中氧氣，

19、使測定結(jié)果偏小，故填寫：將瓶中氧氣耗盡；倒流的水低于1刻度處，則可能的原因是：裝置漏氣；未等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)；故填寫：氣密性不好等（合理即可）；(3)C圖中水的作用是防止生成的高溫熔化物濺落到瓶底，集氣瓶炸裂，故填寫：防止生成的高溫熔化物濺落到瓶底，集氣瓶炸裂。15、試管 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 氧氣密度大于空氣 把帶火星的木條放在瓶口處，若復燃，則已集滿 C 先撤導管后撤酒精燈 B 過氧化氫水+氧氣 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱為：試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，應選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文

20、字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）D裝置為向上排空氣法，若用D裝置收集氧氣，是因為氧氣的密度比空氣的大；檢驗氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口處，若復燃，則已集滿；（4）用排水法收集的氣體比較純凈，收集較純凈的氧氣所選的裝置是C；高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；（5）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，屬于固液常溫型，應選用的發(fā)生裝置是B；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣。16、酒精燈 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止冷凝水

21、倒流引起試管破裂 氣泡連續(xù)均勻冒出 未在試管口塞一團棉花 過氧化氫水+氧氣 反應物為固體和液體 反應條件不加熱 吹氣使溫度降低到火材著火點以下 集氣瓶中裝滿了氧氣或氧氣能支持燃燒 氯化鐵溶液催化效率高或過氧化氫酶催化效率高 2滴適當濃度的氯化鐵溶液 甲試管產(chǎn)生氣泡速度比較快 【解析】(1).標號是酒精燈，標號是集氣瓶；(2).使用AC裝置制取氧氣，是通過加熱高錳酸鉀制取和通過排水法收集氧氣，所以反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A的試管口略微向下傾斜是防止冷凝水倒流引起試管破裂；為了使收集到的氧氣較純凈，應等到氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集氧氣，防止開始收集的氣體中含有空氣而使氧氣不純；實驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紫紅色，造成該現(xiàn)象的錯誤實驗操作是未在試管口塞一團棉花，導致高錳酸鉀進入集氣瓶中使氧氣變紅；(3).用裝置BD制取氧氣是利用二氧化錳催化過氧化氫產(chǎn)生氧氣，文字表達式為: 過氧化氫水+氧氣；能選擇裝置B為發(fā)生裝置，需要滿足的條件是反應物分別為固體和液體，反應不需要加熱；(4). C火柴熄滅的原因是因為吹氣使溫度降到火柴的著火點以