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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)12018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,3月22日至3月28日是第三十一屆“中國水周”。下列有關水的認識中錯誤的是()A大量使用農藥、化肥,會造成水體污染B水通過三態(tài)變化實現天然循環(huán),其主要是通過化學變化完成的C水是生命之源,保護水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面D電解水的實驗裝置中,正極和負極產生的氣體體積比為122有一杯飽和的食鹽水,小剛同學對它進行下列操作,溶質質量分數發(fā)生變化的是()A再加水B倒出一部分C升高溫度D恒溫下,再加食鹽3下列變化屬于物理變化的是()A冰雪融化B糧食釀酒C工業(yè)煉鐵D火箭點火4下列推理正確的是
3、A化學變化常有發(fā)光放熱現象,所以有發(fā)光放熱現象的變化一定是化學變化B單質只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質C物理變化沒有新物質生成,所以沒有新物質生成的變化一定是物理變化D氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物5下列實驗方法區(qū)別物質,其中不正確的是( )A滴加肥皂水:硬水和軟水B用燃著的木條:氧氣和二氧化碳C聞氣味:酒精和水D觀察溶液顏色:食鹽水和蔗糖水溶液6下列變化中,屬于化學變化的是A液態(tài)水沸騰后冷凝重新變?yōu)橐簯B(tài)水B塊狀膽礬研磨后變?yōu)榉勰頒蠟燭受熱后熔化D以糧食為原料釀酒7吸煙有害健康,其原因是香煙燃燒產生的煙氣中,有一種容易與人體血紅蛋白結合而使人中毒的氣體,
4、這種氣體是A二氧化硫B尼古丁C一氧化碳D二氧化碳8下列由事實得出的結論正確的是()編號事實結論A某氣體不能使帶火星木條復燃該氣體一定不含氧氣B某物質可以導電該物質一定是金屬單質C某元素原子的質子數為6該原子核外電子數也一定為6D某物質完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質一定由C、H、O三種元素組成AABBCCDD9下列不屬于化合反應,但屬于氧化反應的是A紅磷在空氣中燃燒B石蠟在空氣中燃燒C水通電時分解生成氧氣和氫氣D由過氧化氫制氧氣的反應10人體吸入的O2有2%轉化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元
5、素的化合價是A2B4C6D2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用化學符號和數字填空。(1)2個一氧化碳分子_。(2)3個銨根離子_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12學習了的奇妙的二氧化碳后。同學們利用了生活中常見的一次性手套對書本實驗進行了創(chuàng)新和改進。設計了“魔手”實驗(如圖)。(1)如圖所示在一次性手套的五個指袋中各加入一種物質后,用夾子夾緊5個指袋,將掌部捏癟并系緊手套口。(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內液體倒入食指指袋中,手常迅速“增肥”,用化學符號表達反應式:_。(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后手掌稍微變小,將液體流回指袋后夾上夾子,用化學符號表達反應
6、式:_。(4)分別用無名指和小指的兩個指袋重復步驟3操作,只有小指能使手掌“減肥”成功,則吸收二氧化碳的試劑最好用_(填序號)。A 稀鹽酸B 澄清石灰水C 蒸餾水D 氫氧化鈉溶液四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13請根據下列裝置回答問題:(1)寫出標號儀器名稱: a_;b_.(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應選用_(填字母),該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應的化學方程式為_氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:_(填字母,可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集后,集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入集氣瓶若用C裝置收集,
7、判斷氧氣已收集滿的方法是_(3)實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應完全后,得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量_。14某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取,你認為該裝置的不足之處是_,改進后繼續(xù)實驗,并與裝置C組合制取并收集,待收集完后,先從水槽中取出導氣管,再停止加熱的原因是_。(2)實驗室用過氧化氫和制取,化學反應的化學符號表達式為_(填序號,下同)。該裝置與E裝置組合來收集,檢驗其中是否集滿的操作是_。(3)某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍,且極難溶于水,在空氣中不易變質,則
8、該氣體不能選用的收集裝置是_。(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗,這是利用了氧氣的哪些性質?_(5)若將裝置F注滿水用排水法收集,請簡述操作步驟_。(6)中科院研制出一種將二氧化碳轉化為汽油的方法,其流程如圖所示。(如圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型)物質d中碳元素與氫元素的質量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱,待完全反應后稱量剩余物為10.2g,則原混合物中氯酸鉀質量為_。已知甲烷化學式為,乙烷化學式為,丙烷化學式,試推斷丁烷化學式為_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某學習小組在實驗室中加熱25
9、.2g氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為20.4g。請計算:(1)生成氧氣的質量是_。(2)原混合物中氯酸鉀的質量_。16我國科學家屠呦呦因為發(fā)現青蒿素(化學式為C15H22O5).一種用于治療瘧疾的藥物。挽救了全球數百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。(1)每個青蒿素分子中共含有_個原子 .其相對分子質量為_。(2)青蒿素由_種元素組成,其中碳.氫兩種元素的質量比為_。(3)計算141 g青蒿素中所含氧元素的質量_。(寫出計算過程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、大量使用農藥、化肥,會造成水體污染,選項正確;B、水通
10、過三態(tài)變化實現天然循環(huán),過程中沒有新物質生成,故其主要是通過物理變化完成的,選項錯誤;C、水是生命之源,保護水資源包括防治水體污染和節(jié)約用水兩方面,選項正確;D、電解水的實驗裝置中,正極和負極產生的氣體體積比為12,選項正確。故本題選B。2、A【解析】A、再加水,溶質的質量不變,溶液的質量增加,所以溶質的質量分數減小,符合題意,故正確;B、由于溶液具有均一性,所以倒出一部分溶液的溶質質量分數不變,故錯誤;C、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大,所以升高溫度溶質、溶劑的質量不變,其溶質的質量分數不變,故錯誤;D、恒溫下,再加食鹽,由于溶液已經是飽和溶液,加入溶質不再溶解,所以溶質的質量分數不變,故錯
11、誤。故選A。3、A【解析】本題考查的是化學變化和物理變化的判別。化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。A、冰雪融化的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;B、糧食釀酒的過程中生成了新物質酒精,屬于化學變化;C、工業(yè)煉鐵的過程中有新物質二氧化碳生成,屬于化學變化;D、火箭點火生成二氧化碳和水,屬于化學變化。故選A4、C【解析】試題分析:A.化學變化常伴有發(fā)光、放熱等現象,但有發(fā)光放、熱現象的變化不一定是化學變化,如電燈的發(fā)光放熱屬于物理變化,所以A項錯;B.單質是只含一種元素的純凈物,但含有一種元素的物質不一定是單質,如氧氣
12、和臭氧組成的混合物中只含一種元素,但它不是單質,所以B項錯;C.物理變化是指沒有新物質生成的變化,所以沒有新物質生成的變化一定是物理變化,故C項正確;D.氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物,氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀中含有氧元素,但卻不是氧化物,所以D項錯;考點:判斷化學變化的根本依據;單質的判斷;物理變化的特點;氧化物的判斷.點評:此題主要考查了物理變化和化學變化的判斷、物質分類的一些基本概念,解題的關鍵是對這些概念的內涵和外延準確掌握.5、D【解析】A、硬水與肥皂水產生較多浮渣,軟水與肥皂水產生較多泡沫,區(qū)分硬水與軟水可以用肥皂水,選項
13、正確;B、氧氣支持燃燒,使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳不支持燃燒,使燃著的木條熄滅,可以用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳,選項正確;C、酒精有特殊的氣味,水沒有氣味,可以通過聞氣味的方法區(qū)分酒精和水,選項正確;D、食鹽水和蔗糖水溶液都是無色的液體,觀察溶液顏色無法區(qū)分食鹽水和蔗糖水溶液,選項錯誤,故選D。6、D【解析】A、液態(tài)水沸騰后冷凝重新變?yōu)橐簯B(tài)水,只發(fā)生了狀態(tài)變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯誤; B、塊狀膽礬研磨后變?yōu)榉勰?,只發(fā)生了物質形態(tài)的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B錯誤;C、蠟燭受熱后熔化只是狀態(tài)變化,沒有新物質生成,屬于物理變化,故C錯誤; D、以糧食為原料釀
14、酒,有新物質酒精生成,屬于化學變化,故D正確。故選D。7、C【解析】試題分析:香煙燃燒產生的煙氣中,有一種容易與人體血紅蛋白結合而使人中毒的氣體,這種氣體是一氧化碳,故選C考點:一氧化的毒性8、C【解析】A、空氣中含有氧氣,空氣不能使帶火星的木條復燃,故選項錯誤;B、某些溶液也具有良好的導電性,例如氯化鈉溶液具有良好的導電性,故選項錯誤;C、某元素原子的質子數為6,該原子核外電子數也一定為6,故選項正確;D、某物質完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,由質量守恒定律可知,該物質一定含有C、H元素,可能含有O元素,故選項錯誤,故選C。9、B【解析】試題分析:化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成
15、另外一種物質的反應物質跟氧發(fā)生的反應屬于氧化反應A選項反應物是兩種生成物是一種,是化合反應,紅磷與氧氣的反應又屬氧化反應,故此選項錯誤 B選項反應物和生成物都是兩種,不是化合反應,石蠟和氧氣的反應屬于氧化反應,故此選項正確 C選項生成物是兩種反應物是一種,是分解反應,故此選項錯誤 D選項反應物是一種生成物是兩種,是分解反應,故此選項錯誤故答案選B 考點:反應的分類10、B【解析】設亞硒酸鈉中硒元素的化合價為x(+1)2+x+(-2)3=0 x=+4故選B二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2CO 【解析】(1)一氧化碳的分子式為CO,表示分子個數,數字寫在分子式左邊,則2個一氧化碳分子表
16、示為2CO。(2)銨根的離子符號為,表示離子個數,數字寫在離子符號左邊,則3個銨根離子表示為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、 D 【解析】根據題意,進行“魔手”實驗,則有:(1)如圖所示在一次性手套的五個指袋中各加入一種物質后,用夾子夾緊5個指袋,將掌部捏癟并系緊手套口。(2)打開拇指和食指指袋夾子,將拇指內液體倒入食指指袋中,稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳,手常迅速“增肥”,反應的化學符號表達式為。(3)打開中指指袋夾子,使液體流入手掌,振蕩后手掌稍微變小,澄清石灰水中氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,將液體流回指袋后夾上夾子,該反應的化學符號表達式為。(4)分別用無名指和小
17、指的兩個指袋重復步驟3操作,只有小指能使手掌“減肥”成功,說明二氧化碳在水中減少的量較少,在氫氧化鈉溶液中減少的多,則吸收二氧化碳的試劑最好用D氫氧化鈉溶液。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口, 若木條復燃, 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】(1)a是酒精燈;b是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應選用AE,該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花,可能導致高錳酸鉀顆粒隨氣流進入導氣管,所發(fā)生反應的化學方程式為:,氧氣收
18、集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是,集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早,故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳,不會影響氧氣的純度;b.收集前,集氣瓶中未注滿水,混有空氣,影響氧氣濃度;c.收集后,集氣瓶中仍有少量水,不會影響氧氣純度;d.加熱前就將導管伸入集氣瓶,導致裝置內原有空氣未排出,影響氧氣濃度;氣體的驗滿在瓶口處進行,若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則瓶中氧氣已收集滿。(3)設原固體混合物中氯酸鉀的質量為x。 ,解得x=12.25g答:原固體混合物中氯酸鉀的質量為12.25g?!军c睛】化學方程式的計算,關鍵是根據化學反應方程式找
19、出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質量比算數錯誤,所以這一步要仔細檢查。14、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水,能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水,將氣體從a管通入 48:5 12.25g 【解析】(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,需要在試管口處放置一團棉花;排水法收集氧氣完畢后,應先將導管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸炸裂試管;(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下,生成水和氧氣,符號表達式為:;氧氣具有助燃性,當用向上排空氣法來收集氧氣時,驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口
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