2022年阿里市化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1小峰同學(xué)對期中考試前的內(nèi)容進行了梳理，歸納了以下知識點：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，5g 碳和 5g 氧氣充分反應(yīng)，生成 10g 二氧化碳；質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；

2、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以可做電光源；由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)；水變成水蒸氣時，分子體積變大。 其中說法正確的有（）A1 個B2 個C3 個D4 個2用如圖裝置（氣密性良）進行試驗，將水壓入瓶中時，可觀察到U型管中紅色水柱左高右低，廣口瓶中的固體物質(zhì)可能是（）A氫氧化鈉B硝酸銨C氧化鈣D氯化鈉3下列物質(zhì)和顏色不對應(yīng)的是（）A高錳酸鉀：暗紫色B氧化汞：紅色C膽礬：藍色D液氧：無色4圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列有關(guān)說法正確的是（）A燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替C選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5D本實驗可以證明空氣含有N2、

3、O2、CO2和稀有氣體5如圖所示實驗操作或方法正確的是（）A檢驗是否有O2B檢查裝置氣密性C連接橡膠塞和試管D聞氣體的氣味6如圖是鈣元素信息和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列錯誤的是 A該元素的原子序數(shù)為20B鈣原子第三個電子層有8個電子C該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子D該元素的相對原子質(zhì)量為40.087利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是A反應(yīng)物和生成物都是化合物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C可有效降低汽車尾氣對大氣的污染 D反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化8生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知

4、識解釋，其中不正確的是A室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子在不斷運動B熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度而改變C100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，說明分子間存在間隔D濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大9某學(xué)生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是A4.3gB3.7gC4.0gD4.6g10氨氣（NH3）燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3 + 3O2 點燃 6H2O + 2 X，則X的化學(xué)式為AH2BO2CN2DNO211 “尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒

5、氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體。其微觀過程如下圖所示，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法中正確的是：生成物全部是化合物參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為11反應(yīng)后分子個數(shù)變少了反應(yīng)后原子個數(shù)變少了A B C只有 D12下列實驗方案正確的是（ ）A鑒別氯酸鉀和氯化鉀：取樣，分別放在試管中加熱，觀察是否有氣泡產(chǎn)生B除去二氧化碳中的一氧化碳：點燃C檢驗二氧化碳中是否含有氯化氫氣體：將氣體通入碳酸鈉溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生D證明二氧化碳與水反應(yīng)：將附著石蕊粉末的濾紙條用水潤濕一半，完全加入二氧化碳中13下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色

6、火焰D水通電分解正極產(chǎn)生的氣體能燃燒14正確的除雜方法是（ ）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法A通過灼熱的木炭粉B通過澄清石灰水C加水溶解、過濾、蒸發(fā)D加水溶解、過濾AABBCCDD15正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。下列實驗操作正確的是A讀取液體體積B檢查氣密性C稱量固體D傾倒液體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16 (1)小明同學(xué)去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：進行過濾操作時，下列做法錯誤的是_(填 字母序號)A玻璃棒靠在濾紙連緣的任一下方B漏斗下端的管口管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于

7、漏斗口D液面要低于濾紙邊緣向濾液中加入活性炭，利用其_性，除去水樣中的色素和異味。在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下圖中不該出現(xiàn)的情形是 _(填字母序號)。(2)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗過程如下：選擇適當(dāng)儀器，組裝成如上圖所示的實驗裝置；檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上；點燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進行收集；氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上；先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出：請回答下列問題：a.

8、用高錳酸鉀制氧氣所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的類型屬于 _；b.步驟中在導(dǎo)管口放置一小團棉花的原因是_； C上述實驗步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是_(填步驟序號)；d.步驟中的操作，可能導(dǎo)致的后果是 _。f.若加熱31.6克高錳酸鉀使其完全分解，可生成氧氣_克？三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）為了減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為_。（2）木糖醇中氧、氫元素的質(zhì)量比是_，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。18（8分）2019年3月13日，“玉兔二號

9、”巡視器已完成三個月晝工作，于12時16分進入第三個月夜，累計行走163米，再一次創(chuàng)造奇跡。將“玉兔二號”運往月球的長征三號乙運載火箭的一、二子級推進劑都是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）。請根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問題：N2O4屬于 _（選填“單質(zhì)”、“氧化物”中的一種）。偏二甲肼中，碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為_（最簡整數(shù)比）。偏二甲肼的相對分子質(zhì)量是_。6克偏二甲肼中碳元素質(zhì)量多少克_？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置，請回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式

10、_。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是_。(3)B是改進后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時，向小試管中加入90以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是_；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的_。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點是_(答一點即可)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】碳與氧氣反應(yīng)時的質(zhì)量比不是1:1，故5g 碳和 5g 氧氣充分反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量10g，此說法錯誤；質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，如：一個 H2O分子中含有10個質(zhì)子，一個CH4分

11、子中含有10個質(zhì)子，不能說H2O分子與CH4分子屬于同種元素，此說法錯誤；稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，所以可做電光源，此說法錯誤；由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如金剛石與石墨組成的物質(zhì)中只含有一種元素，但不是單質(zhì)，屬于混合物，此說法正確；水變成水蒸氣時，分子間隔變大，此說法錯誤。故選A。2、B【解析】A.氫氧化鈉溶于水溫度升高，會使瓶內(nèi)的壓強增大，故錯誤；B.硝酸銨固體溶于水吸收熱量，溫度降低，使瓶內(nèi)的壓強降低，故正確；C.氧化鈣和水反應(yīng)，放出大量的熱，水溫度升高，會使瓶內(nèi)的壓強增大，故錯誤；D.氯化鈉固體溶于水無能量變化，溫度不變，壓強不變，故錯誤故選B3、D【解析】A. 高錳酸

12、鉀是一種暗紫色的固體，此選項正確；B. 氧化汞是一種紅色固體，此選項正確；C. 膽礬是一種藍色晶體，此選項正確；D. 液氧是一種淡藍色的液體，此選項錯誤。故選D。4、C【解析】A、紅磷的量足，能耗盡氧氣，當(dāng)氧氣耗盡后，反應(yīng)停止，水位不會繼續(xù)上升，故A不正確；B、因硫或木炭與氧氣反應(yīng)生成物都為氣體，不能用于該實驗，故B不正確；C、因紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)P2O5，固體生成物的體積對實驗結(jié)果幾乎沒有影響，因此C正確；D、該實驗中紅磷只與空氣中氧氣反應(yīng)，所以只能確定空氣中有氧氣，剩余氣體的成分不能確定，因此D不正確。故選C。5、C【解析】A、檢驗是否有O2，用帶火星的木條伸入瓶中，若木條不

13、復(fù)燃，不能說明不含氧氣，可能是因為氧氣含量較少造成的，圖中所示實驗操作錯誤。B、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作正確。D、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。故選C。6、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為20，故A正確；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，

14、鈣原子第三個電子層有8個電子，故B正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣原子的最外層電子數(shù)為2，少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個電子，故C錯誤；D、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是40.08，故正確。故選C?！军c睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。7、C 【解析】A該反應(yīng)的反應(yīng)物為一氧化碳（化合物）與氧氣（單質(zhì)），生成二氧化碳（化合物），反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。此項錯誤。B四氧化三鈷納米棒在反應(yīng)過程中作催化劑，所以其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變。此項

15、錯誤。C反應(yīng)將能污染空氣一氧化碳反應(yīng)成不是污染物的二氧化碳，可降低汽車尾氣對大氣的污染。此項正確。D該反應(yīng)是化學(xué)變化，遵循質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類及數(shù)目不變。此項錯誤。點評：本題結(jié)合一氧化碳的轉(zhuǎn)化考查了反應(yīng)類型、催化劑、大氣污染物、質(zhì)量守恒定律等知識點。解題時要注意知識的準(zhǔn)確表達。8、B【解析】A、室內(nèi)插花，滿屋花香是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花的香味，故選項解釋正確。B、熱脹冷縮，說明分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度改變而改變，故選項解釋錯誤。C、100mL酒精和100mL水混合，體積小于200mL，說明分子間有空隙，分子相互占據(jù)了空隙；故此選項說法正

16、確；D、濕衣服放火爐旁，干得較快，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，故選項解釋正確。故選：B。9、B【解析】天平實際上是一個等臂杠桿，正確操作時，左盤的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，當(dāng)藥品與砝碼放倒了位置時，砝碼的質(zhì)量等于藥品的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，所以在左盤放了4g砝碼，把游碼移到0.3g處，這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是4g0.3g=3.7g故選B10、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前N：4，H：12，O：6，反應(yīng)后H：12，O：6，X的前面有化學(xué)計量數(shù)2，故X的化學(xué)式為N2，故選C?？键c：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用11、B【解析】根據(jù)化學(xué)變化的

17、實質(zhì)和物質(zhì)的分類分析?！驹斀狻扛鶕?jù)題目所給示意圖可知微粒參加反應(yīng)的情況為：，參加反應(yīng)的是兩種化合物，反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，故錯誤；參加反應(yīng)的有兩種分子，每種分子中有兩個，故個數(shù)比為1：1，故正確；參加反應(yīng)的有四個分子，反應(yīng)后就三個分子，故反應(yīng)后分子個數(shù)減少了，故正確；反應(yīng)前后原子的種類不變。原子個數(shù)也不會改變，故錯誤。故選B?！军c睛】化學(xué)變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變；物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。12、D【解析】A、氯酸鉀是固體，放在試管中加熱，不能觀察到氣泡，不能鑒別氯酸鉀和氯化鉀，故A不正確；

18、B、二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳無法點燃，點燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳，故B不正確；C、 少量的氯化氫氣體通入碳酸鈉溶液中先生成碳酸氫鈉和氯化鈉，碳酸氫鈉再和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故將含有氯化氫的二氧化碳通入碳酸鈉溶液中不一定有氣體生成，故C不正確；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，將附著石蕊粉末的濾紙條用水潤濕一半，完全加入二氧化碳中，潤濕一半變紅，干燥一半不變紅，能證明二氧化碳與水反應(yīng)，故D正確。故選D。13、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，A選項不正確，不符合題意； B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，B選項正確，符合題意； C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧

19、氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，C選項不正確，不符合題意；D、水通電分解正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒，負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，D選項不正確，不符合題意。故選B。14、C【解析】A、氮氣中含有雜質(zhì)氧氣，通過灼熱的木炭粉，氧氣和木炭反應(yīng)生成了二氧化碳，引入了新的雜質(zhì)，A選項除雜方法錯誤，不符合題意；B、二氧化碳中含有雜質(zhì)一氧化碳，通過澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，一氧化碳不反應(yīng)，沒有除去雜質(zhì)，反而反應(yīng)了被提純的物質(zhì)，B選項除雜方法錯誤，不符合題意；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，溶解、過濾除去二氧化錳，蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀，C選項除雜方法正確，符合題意；D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，

20、溶解過濾得到碳酸鈣，不能達到除雜的目的，D選項除雜方法錯誤，不符合題意。故選C。15、B【解析】A、讀取液體體積時視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平，操作錯誤；B、檢查裝置氣密性，導(dǎo)管插入液面以下，手掌緊握試管，操作正確；C、稱量時應(yīng)該遵循左物右碼的原則，操作錯誤；D、傾倒液體時試管應(yīng)該傾斜，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，操作錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A 吸附性 D 分解反應(yīng) 防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 水回流，使試管炸裂 3.2 【解析】（1）過濾時要做到“一貼、二低、三靠”，即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣，燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒下端緊靠濾紙三層處，

21、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，故選A；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味；D圖中濾液直接從縫隙漏了下去，故選D；（2）a、高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，是分解反應(yīng)；b、高錳酸鉀分解的速率非?？欤瑲饬骺赡軐⒏咤i酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，故要在管口放棉花；C、在用排水法收集氧氣時，瓶中不能有空氣，要待氣泡連續(xù)均勻冒出才能收集，故選；d、如先熄滅酒精燈，試管內(nèi)的氣壓減小，水倒流如試管中引起試管炸裂；f、設(shè)加熱31.6克高錳酸鉀可生成氧氣的質(zhì)量為x2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2316 3231.6g x31631.6g=32x 答：加熱31.6克高錳酸鉀可生成氧氣的質(zhì)量為3.2g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、