2023屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是A地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富B保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C電解水得到氫氣與氧氣的體積比為21D江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水2下列化學(xué)用語錯(cuò)誤的是（）

2、A2個(gè)氫原子：2HB鋁離子：A1+3C4個(gè)二氧化碳分子：4CO2D氧化鐵：Fe2O33下列安全標(biāo)志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCDAABBCCDD4如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是（ ）A甲：火柴梗的a點(diǎn)最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高B乙：量筒內(nèi)液體的體積為40mLC丙：b燒杯內(nèi)溶液變紅說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D?。狐c(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒5實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)操作不正確的是（ ）AABBCCDD6下列說法中，不正確的是（ ）A含有氧元素的化合物一定是氧化物B由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物D具有相

3、同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素7下列屬于純凈物的是()A高錳酸鉀B加碘食鹽C礦泉水D食醋8下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是（ ）ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的證明呼出氣體中的比空氣中多用等量肥皂水區(qū)分硬水和軟水檢查裝置的氣密性測(cè)定空氣中氧氣的含量AABBCCDD9下列有關(guān)二氧化碳的敘述合理的是A二氧化碳變成“干冰”發(fā)生的變化既有物理變化，又有化學(xué)變化B用澄清石灰水吸收空氣中的二氧化碳，以減輕“溫室效應(yīng)”C大棚中適當(dāng)增加二氧化碳含量，促進(jìn)植物光合作用，提高產(chǎn)量D將二氧化碳通入紫色石蕊試液，證明二氧化碳顯酸性10工業(yè)上用甲和乙在一定條件下通過化合反應(yīng)制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)

4、誤的是A甲的化學(xué)式為C2H4B保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子C乙和丙都屬于氧化物D化學(xué)反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變11下列各項(xiàng)中：原子的數(shù)目，分子數(shù)目，元素的種類，物質(zhì)的質(zhì)量，物質(zhì)的種類，在化學(xué)變化中，肯定沒有變化的是（ ）A B C D12下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是 ( )A氧化鎂MgO2 B氯化鉀K2Cl C氧化鐵Fe2O3 D氧化鈉NaO13下列說法正確的是( )A任何原子核內(nèi)部都含有質(zhì)子和中子B分子體積比原子體積大C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D原子的質(zhì)量主要集中在原子核上14在化學(xué)變化中，不能實(shí)現(xiàn)的是A一種分子變成另一種分子B一種離子變成另一種離子C一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)D一種原子變成另一種

5、原子15小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng)，并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2。你認(rèn)為（ ）A不可能收集到一瓶O2，因?yàn)镺2可溶于水B選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2C選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2D選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。裝置一 裝置二（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25mL15mL9mL（2）裝

6、置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。（3）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）取15.8g高錳酸鉀,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,計(jì)算:（1）生成氧氣的質(zhì)量（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量18（8分）計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。（1）臭氧O3 _（2）碳酸氫鈉 NaHCO3 _（3）氫氧化鈣Ca(OH)2_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。 （1）（問題一）：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KC

7、lO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_。 （2）（問題二）：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：寫出編號(hào)儀器的名稱_； （3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化猛的作用是_。 （4）為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_該反向的基本反應(yīng)類型是_ （5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請(qǐng)

8、選擇正確的操作及順序，填編號(hào))_，正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b.將導(dǎo)管移出 c.將集氣瓶移出水面 （6）實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為15.2克，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克。 參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_？(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、雖然地球表面約71%被水覆蓋，但供人類生產(chǎn)生活用淡水并不富裕，故錯(cuò)誤；B、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故正確；C、電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2：1，故正確；D、江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水，故正確。故選A。2、B【解析

9、】A、由原子的表示方法，元素符號(hào)可表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H，此選項(xiàng)正確；B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鋁離子可表示為A13+，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式可表示一個(gè)該分子，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)二氧化碳分子可表示為4CO2，此選項(xiàng)正確；D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯2價(jià)，其化學(xué)式為：Fe2O3，此選項(xiàng)正確。故選B。3、B【解析】A、A圖是禁止吸煙標(biāo)志，錯(cuò)誤；B、B圖是禁止燃放鞭炮，正確；C

10、、C圖是禁止煙火標(biāo)志，錯(cuò)誤；D、D圖是禁止放易燃物標(biāo)志，錯(cuò)誤；故選B。4、B【解析】A、火柴梗的a點(diǎn)最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高，正確；B、讀取量筒示數(shù)時(shí)，視線要與液面的最底處相平，圖中量筒分度值為2ml，其示數(shù)小于40mL，故錯(cuò)誤；C、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中去了，故結(jié)論正確；D、吹滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，可見白煙具有可燃性，白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒，故正確；故選B。5、D【解析】A、圖中取用液體時(shí)的操作正確，故A正確； B、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平

11、，量取液體時(shí)，俯視：量取的液體實(shí)際體積偏大；仰視：量取的液體實(shí)際體積偏小，操作正確，故B正確；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，操作正確，故C正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)，伸入試管會(huì)造成藥品的污染，操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】A、氧化物必須由兩種元素組成，一種元素是氧元素，故A錯(cuò)誤；B、單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故B正確；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，所以由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，故C正確；D、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素，故D正確

12、。故選A?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。7、A【解析】A、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項(xiàng)正確；B、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。【點(diǎn)睛】混合物與純凈物的區(qū)別在于組成物質(zhì)種類的不同：由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物；由多種物質(zhì)組成的屬于混合物。8、D【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，根據(jù)澄清石灰水變渾濁的情況可以證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)目的。B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多

13、少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)目的。C、向左推動(dòng)活塞，若玻璃導(dǎo)管中液面上升，或向右拉動(dòng)活塞，若玻璃導(dǎo)管中有氣泡冒出，都說明裝置氣密性好，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)目的。D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的。故選D。9、C【解析】二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水?！驹斀狻緼、二氧化碳變成“干冰”發(fā)生的變化是物理變化，故A不正確；B、用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，氫氧化

14、鈣在水中的溶解度較小，一般不用氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳，故B不正確；C、二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用，提高產(chǎn)量，故C正確；D、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性能使紫色石蕊變紅色不是二氧化碳，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】氫氧化鈣在水中的溶解度較小，一般不用氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳，二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用。10、C【解析】試題分析：由三種物質(zhì)的分子微觀示意圖判斷分子構(gòu)成，根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式：甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，因此保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子；化學(xué)反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變，但是丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，含有

15、三種元素，不屬于氧化物。故選C。考點(diǎn)：分子的構(gòu)成 物質(zhì)的分類 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)11、C【解析】由于化學(xué)變化過程是分子分解成原子，原子重新結(jié)合成新的分子的過程，過程中原子種類、個(gè)數(shù)均不變，因此反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，而分子的種類即物質(zhì)的種類一定發(fā)生改變，分子的數(shù)目可能改變也可能不變。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是反應(yīng)物的分子分解成原子，然后原子重新結(jié)合成新的分子的過程。12、C【解析】A、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；B、氯化鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為KCl，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)

16、式為Fe2O3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確；D、氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2O，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤。故選C。13、D【解析】A、不是所有原子核內(nèi)部都含有質(zhì)子和中子，例如氫原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，沒有中子，故A錯(cuò)誤；B、分子和原子的體積不能比較大小，有的分子比有的原子體積大，有的分子比有的原子體積小，故B錯(cuò)誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有：分子、原子、離子，物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、在原子中，電子的質(zhì)量太小可忽略不計(jì)，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故D正確。故選D。14、D【解析】A、化學(xué)變化可以把一種分子變成另一種分子，例如臭氧變化成氧氣，臭氧分子變化成了氧分子，

17、故A不符合題意；B、化學(xué)變化可以把一種離子變成另一種離子，例如，鐵與硫酸銅反應(yīng)，溶液中銅離子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子，故B不符合題意；C、化學(xué)變化可以把一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)，例如臭氧變化成氧氣，故C不符合題意;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不能再分，一種原子不能變成另一種原子，故D符合題意。故選D 。15、D【解析】氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用向上排空氣法收集或排水法收集。【詳解】A、氧氣不易溶于水，用排水法能收集到一瓶氧氣，故A不正確；B、選擇A、B兩種裝置，氧氣密度比水小，要從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出，則導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶O2，故B不正確；C、選擇B、C兩種裝置，氧氣密度比水小，從c進(jìn)入

18、集氣瓶?jī)?nèi)形成氣壓，把水從b排出，導(dǎo)管c應(yīng)該接導(dǎo)管d，故C不正確；D、選擇B、C兩種裝置，氧氣從短管通入，水從b端排出，則導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】用萬用瓶裝滿水收集氧氣，氧氣密度比水小，氧氣要從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）15%（2）裝置二 能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)（3）裝置內(nèi)銅粉的量不足 未降至室溫就讀數(shù)（合理即可）【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意可知：反應(yīng)前玻璃管和注射器中均為空氣，總體積為25ml+15ml=40ml。反應(yīng)后氣體減少的體積為15ml9ml=6ml。所以可計(jì)算出空氣中氧氣的

19、體積分?jǐn)?shù)為：100%=15%；（2）在實(shí)驗(yàn)過程中可通過推拉注射器使氣體流通，讓空氣中氧氣與氧化銅充分接觸；以與氧化銅充分反應(yīng)。氣球的作用是當(dāng)推拉注射器時(shí)保證裝置的密封性。所以裝置二中氣球的位置更合理，可以使空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)。（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，如測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因有：裝置內(nèi)銅粉的量不足；氧氣沒有完全反應(yīng)；讀數(shù)時(shí)溫度未降至室溫等?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1.6g （2）4.8g【解析】（1）化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是不變的，根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量可計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素

20、的種類、質(zhì)量不變，所以高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量減氧氣的質(zhì)量就是剩余固體中氧元素的質(zhì)量；（2）設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x， 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2316 3215.8g x31615.815.8g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量為： 15.8g64剩余固體物質(zhì)中含有氧元素的質(zhì)量：6.4g-1.6g=4.8g?！军c(diǎn)睛】利用化學(xué)方程式的基礎(chǔ)計(jì)算，解答時(shí)注意正確書寫化學(xué)方程式和準(zhǔn)確計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。18、48 84 74 【解析】相對(duì)分子質(zhì)量是化學(xué)式中各原子相對(duì)原子質(zhì)量的總和?！驹斀狻浚?）臭氧O3 相對(duì)分子質(zhì)量為163=48。（2）碳酸氫鈉 NaHCO3相對(duì)分子質(zhì)量為23+1+12+163=84。（3）氫氧化鈣Ca(OH)2相對(duì)分子質(zhì)量為40+162+12