版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學生春游策劃方案小學生春游策劃方案小學生春游策劃方案 1時間:4 20 7 50 分11 40 分 地點:地點:公園(老公園)主題:尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學友情內(nèi)容:參觀動物園,培養(yǎng)學生的觀察力:在動物園里,組織學生能力。能力。的笑臉,在尋找春天的過程中感受春光的美。3.集體游戲,分享集體的快樂:在老師的組織下,與伙伴一起活動3.集體游戲,分享集體的快樂:在老師的組織下,與伙伴一起活動;!(選定了八樣大型玩具,分別是:歡樂噴球車、立環(huán)跑車、激戰(zhàn)鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉(zhuǎn)盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車, 我們班會選擇其中三樣玩耍。)4.4.野外聚餐,增進同伴的友誼:在野外,鋪上塑料餐布,把自己
2、的食物與請同學共同品嘗,增進同學之間的友誼。自己的食物與請同學共同品嘗,增進同學之間的友誼。溫馨提示:1.學生自愿參加。(不參加活動的同學,請家長安排好孩子的學習生活。學習生活。)身體不適者,建議不參加本次活動。2.2.7 50 分到校;11 40 分,家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。 飲用水(是白開水,不要帶飲料)、干糧(適量即可),還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。3.(飲用水(是白開水,不要帶飲料)、干糧(適量即可),還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。4.4.在路上不準吃食物,不準喝水,要在指定的時間和地點就分享。5.到了公園,老師有序地組
3、織學生參加游樂活動,學生要一5.到了公園,老師有序地組織學生參加游樂活動,學生要一切行動聽指揮,不準單獨行動,不允許學生到湖邊玩耍,要上廁所,請聽從老師指揮集體前往。小學生春游策劃方案 2一、活動時間:一、活動時間:4 15 日(周五)8:0010:30二、活動地點:二、活動地點:公園三、活動主題:三、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”四、活動目標和要求:1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生
4、的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.施必須落到實處,以利于及時應變。施必須落到實處,以利于及時應變。3、組織開展多種趣味活動,培養(yǎng)學生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。五、活動前教育五、活動前教育(一)安全教育:1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。2.2.游玩安全:(1)(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;(2)(2)不踐踏草叢、愛護花草;不做危險游戲;師請假并結(jié)伴而行。師請假并結(jié)伴而行。(二)文明教
5、育:1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。3.3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。財物,在游玩過程中做到文明、安全。六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等發(fā)生意外時,要注意的處理原則:1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。22、學
6、生優(yōu)先原則。33、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。七、活動內(nèi)容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。七、活動內(nèi)容:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。(一)尋找春天詞好句,并引導學生正確運用。詞好句,并引導學生正確運用。(二)擊鈴傳花、才藝展示的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學生課下2 2 語、模仿等)(三)背氣球游戲(四)其他游戲繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。小學生春游策劃方案 3一、活動主題:紅領(lǐng)巾安全行二、活動目的:春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。
7、通過踏青春游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課余生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感愛祖國、熱愛大自然的情感。三活動時間 月日下午 到校 分出發(fā)30 30 返回)四、活動地點:四、活動地點:公園五、人員分工及職責總負責人: 全面負責本次活動的安全工作全面負責本次活動的安全工作;做好協(xié)調(diào)工作;及時妥善處理偶發(fā)事件。偶發(fā)事件。(1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質(zhì)的學生,關(guān)心每一位學生的身體狀況;(3)做好疏散工作,及時清點人數(shù);(4)做好疏散工作,及時清
8、點人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件。六、活動安排及注意事項六、活動安排及注意事項(一)安全教育:1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。2、游玩安全:2、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)組長請假并結(jié)伴而行。3、回家安全(二)文明教育:11、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。33、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。4、到指定地點后遵守規(guī)則,有秩序地參觀,放飛風箏必須風箏。風箏。(三)特色活動:1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子,佩戴標志,展示團隊員的風采。22、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動?;顒右唬簩毣顒右唬簩?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豐子愷楊柳課件
- 孟子成語 課件
- 第二單元(復習)-二年級語文上冊單元復習(統(tǒng)編版)
- 西京學院《融媒體新聞編輯》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 西京學院《劇本創(chuàng)作》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 西京學院《工程定額原理》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 西華師范大學《語文學科教學論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 《畫世界名畫》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案
- 西華師范大學《數(shù)學物理方法》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 西華師范大學《軟件及應用》2022-2023學年期末試卷
- 顏色科學與技術(shù)智慧樹知到答案2024年西安理工大學
- 大學數(shù)學《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》說課稿
- 消防應急預案電子版
- 油畫基礎智慧樹知到答案2024年天津工藝美術(shù)職業(yè)學院
- 幼兒園小班科學課件《比較多少》
- 2024-2025學年山西省太原市數(shù)學高三上學期模擬試卷與參考答案
- 3.16謠言止于智者-正確處理同學關(guān)系班會解析
- 2024版全新勞動仲裁證據(jù)目錄范本
- 小學數(shù)學北師大版六年級上冊《看圖找關(guān)系》課件
- 人教部編版八年級道德與法治上冊:5.2《預防犯罪》說課稿1
- 解讀退役軍人安置條例制定微課
評論
0/150
提交評論