簡短的教師個人述職報告

1、Word 簡短的教師個人述職報告 簡短的老師個人述職報告 指縫很寬，時間太瘦，靜靜從指縫間溜走，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，是時候仔細(xì)地寫一份述職報告了。我們該怎么去寫述職報告呢？以下是我整理的簡短的老師個人述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。 班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與同學(xué)、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四(1)班的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提高同學(xué)多方面的素養(yǎng)，做了下頭幾點工作： 一、全面進(jìn)展，德育為首。 學(xué)校當(dāng)然是培育人才的地方，但一個人是否成人更為重要。應(yīng)對簡單的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更

2、是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合學(xué)校為幫忙貧困生而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動，我組織同學(xué)在班會課上談感受，讓同學(xué)們明白了“一方有難，八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自我的一份愛心，特別是一向淘氣搗蛋，又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學(xué)們被他的行為感動了。事實證明，班隊活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平常我更是利用一切機會滲透德育教育，使很多同學(xué)改掉了自私的缺點，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。 二、平安教育，常抓不懈。 平安是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證同學(xué)的平安，我時時留意對同學(xué)進(jìn)行平安教育，除利用班會課、隊日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還實行了很多平安措

3、施：我每一天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排解平安隱患。對同學(xué)的行為賜予必需的約束，針對上下樓梯易消失事故這一情景，我每一天派同學(xué)值勤，監(jiān)督、提示違紀(jì)同學(xué)，禁止追趕打鬧，教育同學(xué)上、放學(xué)路上留意交通平安。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情景(幾個同學(xué)合租一輛面包車，沒有家長監(jiān)督)，常常教育這些同學(xué)乘車需要留意的問題，時刻留意同學(xué)的言行，把擔(dān)心定因素消退在萌芽狀態(tài)中，保證了同學(xué)的健康成長。 三、加強管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。 同學(xué)以學(xué)為主，同學(xué)僅有學(xué)好學(xué)問，長大才能報效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項工作順當(dāng)進(jìn)行，所以從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)同學(xué)賜予嚴(yán)厲 的批判。每周利用必需的時間

4、，學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生行為規(guī)范，讓同學(xué)時時檢點自我的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育同學(xué)奮勉向上，如在本學(xué)期的“冬季三項”競賽中，報名時竟僅有一位同學(xué)會跳“雙飛”，同學(xué)們有些氣餒。我就鼓舞同學(xué)們針對弱項刻苦熬煉，經(jīng)過參賽選手的努力，我班最終取得了班級組的其次名。事后，結(jié)合學(xué)過的說勤奮一課的資料，再一次用生動的事例教育同學(xué)“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。 四、班隊活動，自謀自劃。 為了進(jìn)一步熬煉班隊領(lǐng)導(dǎo)的工作本領(lǐng)、豐富隊員們的學(xué)校生活，本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給同學(xué)。結(jié)合每月隊活動方案，有老師制定活動主題，隊領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)籌劃，隊員們進(jìn)行節(jié)目排練和表演。雖然，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”，但同學(xué)卻老是希望著星期一班隊課的到來。在那里，他們體會到的是學(xué)習(xí)的歡快、團(tuán)體的友愛。每次活動，我都盡量請不一樣的班隊領(lǐng)導(dǎo)主持，從開頭的只會報報節(jié)目的名單，到會寫寫簡潔的串詞，從中他們的本領(lǐng)得到了提到。 五、搞好衛(wèi)生，關(guān)懷健康。 美麗的環(huán)境使人心境舒服。搞好班級衛(wèi)生，能夠使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于同學(xué)的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我特地支配同學(xué)監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作常?；?，不留死角。為預(yù)防同學(xué)生病，我就像關(guān)懷自我的孩子一樣，時刻提示他們吃好、睡好、穿好，對生病的同學(xué)賜予特別照看。 總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，同學(xué)的各個