小學2022年秋季教務工作計劃

1、第 第 頁小學2022年秋季教務工作計劃本學期我校的教務工作仍堅持以鎮(zhèn)教委的教務工作計劃為方向，結合我校實際狀況，以基礎教育課程改革試驗和教學常規(guī)管理為抓手，以“有效推動課程改革，全面提高教育質量”為目標，堅持實施有效教育教學管理，積極開展校本教學討論，進一步促進老師的專業(yè)化進展，促進教育教學質量穩(wěn)步提高。詳細工作如下： 一 、扎實開展教育教學活動 1、深入研讀2022版課程標準。組織全體老師參與安海教委辦組織的義務教育新修訂的學科課程標準培訓活動，撰寫學習2022版課程標準的心得體會。組織本校全體老師參與晉江市進修學校組織的關于義務教育學科課程標準2022年版遠程培訓工作，要求本校參訓學員仔

2、細、按時完成各項培訓任務。鼓舞全體老師仔細學習新課標，做好筆記、寫好隨筆，了解本科目、本班級教材的教學理念、教學目標要求、基本框架等，進一步探究新教材的教學形式、教學方法、教學途徑，并用已有的理論指導實踐，以新的理念上好每一堂課。 2、重視音、體、美、科學、書法及英語等學科的教學教育，大力推動素養(yǎng)教育。充分發(fā)揮音、體、美、科學及英語專職老師的特長，同時切實加強各學科的實踐教育，開展多種形式的活動。加強大課間活動的組織，提高學校生每天戶外一小時運動的質量。充分發(fā)揮我校部分老師的非常才能，積極推動民間藝術如制作絹花進課堂，讓同學至少學習掌控一項藝術特長。 3、積極推動教學工作的有效管理，積極推動有

3、效老師、有效教學工作。重點解決四方面工作：一是加強備課。嚴格執(zhí)行集體備課制度，發(fā)揮集體聰慧，切實提高備課質量。二是優(yōu)化課堂教學。繼續(xù)深化“學會學習”為核心的課堂教學，積極探究并推廣有示范作用和價值的課堂教學模式。進一步改進課堂評價方式，把“單位時間內的效益產出”作為評價老師教學效果的一條重要標準，把素養(yǎng)的提高作為同學學習效果的評價標準。三是加強作業(yè)管理減負增效。要從愛護同學身心健康的高度出發(fā)，細心選編、細心批改、細心講評、細心輔導。四是引導自主學習減負增效。要仔細組織同學利用雙休日和節(jié)假日進行自主學習，指導同學制定自主學習計劃，培育同學自主學習技能。繼續(xù)將教學“六仔細”工作列入老師工作考核的重

4、要內容。 4、強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范正常的運行。 嚴格執(zhí)行三表 嚴格按課表上課，不得任意調課原則上不允許串代課，如有需要需要經學校同意，仔細填寫串代課記錄，學校將每天抽查2次。每月在教學總結會上要公布上月的串代課狀況。嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教育主任將加大檢查力度。按體育活動總表安排組織活動，保證同學每天不少于小時室外活動總量。 強化月檢工作 教學常規(guī)管理是落實教育教學任務的中心環(huán)節(jié)，是提高學校教育教學質量的重要保證，為進一步強化教學常規(guī)管理，我校通過量化管理等手段，把教學常規(guī)管理納入老師質效考評范疇。健全“備、教、批、輔、考、改、思、研”等制度，嚴格執(zhí)行每月底的教學

5、常規(guī)管理檢查，加大平常檢查力度，將每次檢查的狀況，具體作好記載，期末整理歸檔。對新老師教學常規(guī)的把握，學校除安排較有閱歷的老師手把手指導，還進行不定期地抽查。發(fā)覺問題，實時訂正處理。 5、開展有效校本教研活動。 1面對老師重在實效，面對實際重在活用活教。繼續(xù)推動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，教研課重在反思、重在查找不足、重在“研”字上下功夫，力求保證教研活動時間、活動內容。本學期重點是青年老師課堂有效教學的討論和提高。以周四教研為抓手，開展“三研”活動，即“研學課標、研透教材、研活教學”。 學校要通過各種方式，引導老師提高課堂教學效率，促進老師的專業(yè)成長。 2繼續(xù)推動泉州市“十二五”規(guī)

6、劃課題淺談在農村學校語文教學滲透生命教育的實踐討論，進一步激發(fā)廣闊老師參加教科研的熱忱，從日常討論、試驗分析等詳細過程著手，做好教學討論過程資料的收集、整理和方法、閱歷的提煉工作。 把校本教研做實、做好，并且，要把教研成果表達在同學的素養(yǎng)進展上，表達在閱歷的積累推廣上，表達在學校的教學質量提升上，通過課題討論提高學校辦學的影響力。 二、加強老師隊伍建設 1、重視師德、師風建設，把它作為培育高素養(yǎng)的老師隊伍、創(chuàng)建和諧文明學校的首要任務。學校與老師簽訂“師德承諾書”，嚴禁老師有償家教。加強政治、業(yè)務學習，每周組織全體老師學習人民教育、福建教育等有關文件。積極創(chuàng)建“書香學?！?，發(fā)動全體老師閱讀致加西亞的信一書，要求老師人人要寫讀后感，學校將擇優(yōu)參與安海教委辦組織的致加西亞的信讀書心得競賽。組織老師參與鎮(zhèn)師德演講競賽，組織參與安海鎮(zhèn)第五屆德育論壇我們的價值觀大爭論。 2、立足課堂教學，加強老師培訓，開展教研活動，將師徒結對做實，以提高青年老師的教研技能，夯實青年老師教學基本功。激發(fā)中青年老師努力進取精神和工作積極性、主動性、制造性，提高中青年老師課堂教學技能。我校將為全體老師提供各種進修培訓的機會及學習的平臺，切實提高老師的專業(yè)水平及業(yè)務技能。 3、鼓舞教育討論，推動老師專業(yè)化成長 教育科研是老師專業(yè)成長的源頭活水?！霸谟懻摰臓顟B(tài)