小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

1、第 第 頁(yè)小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 一、 活動(dòng)目的： 通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競(jìng)賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱忱，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的美滿生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。 二、 活動(dòng)時(shí)間： 4月30日下午 三、 活動(dòng)地點(diǎn)： 大操場(chǎng) 四、 參賽對(duì)象：16班級(jí) 五、 競(jìng)賽要求： 1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲 2.演唱時(shí)間：不超過(guò)5分鐘。 3.演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。 4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。 6.各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和預(yù)備道具。 7.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力

2、和感染力。 8.提倡每班全體同學(xué)都參與。 9.節(jié)目單下周二上交教育處。 六、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌頌聲音要清楚、和諧。(20分) 2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20) 3.能夠精確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。(20) 4.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分) 5.指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分) 注：評(píng)分最末結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最末算出該節(jié)目的平均分。 七、 嘉獎(jiǎng)方法： 按班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。 2022學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(2) 活動(dòng)思想 以五月勞動(dòng)節(jié)為

3、契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓同學(xué)通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè)，知道喜愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí)，讓同學(xué)體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到敬愛長(zhǎng)輩，喜愛長(zhǎng)輩。 活動(dòng)時(shí)間2022年4月28日5月3日 活動(dòng)內(nèi)容 一、歡樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任 全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來(lái)嘗試“做一名歡樂(lè)的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，推選出“歡樂(lè)小能手”兩名。 二、精彩展示 1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部 三六

4、班級(jí)同學(xué)自愿參與中國(guó)少年報(bào)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的聰慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交同學(xué)處后，學(xué)校擇優(yōu)推舉給中國(guó)少年報(bào)。 2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部 五六班級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。 攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。 三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、班級(jí)組長(zhǎng) 各班依據(jù)“歡樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)

5、競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參與班級(jí)“我是小能手”競(jìng)賽，評(píng)比出各班級(jí)“歡樂(lè)小能手”。 競(jìng)賽內(nèi)容： 一二班級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四班級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競(jìng)賽;五六班級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各班級(jí)“歡樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干(各班級(jí)自定人數(shù))。 活動(dòng)要求 1.各中隊(duì)要高度重視，著重活動(dòng)過(guò)程。 2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展，同學(xué)處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動(dòng)順當(dāng)開展。 時(shí)代學(xué)校同學(xué)處 2022年4月 “做一名歡樂(lè)的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低班級(jí)) 孩子姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽名: 勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是美滿的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。小伙伴們，

6、你預(yù)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧! 活動(dòng)內(nèi)容 我的評(píng)價(jià) 爸爸媽媽的評(píng)價(jià) 很棒 還行 沒(méi)做 很棒 還行 沒(méi)做 1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除; 2.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜); 3.學(xué)會(huì)自己系鞋帶 4.學(xué)會(huì)自己整理書包; 5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。 (注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可) 2022學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(3) 在2022年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義，了解并關(guān)愛中國(guó)各時(shí)代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓舞同學(xué)關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得

7、正是他們制造了美妙的生活，培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 一、【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓同學(xué)了解五一節(jié)的由來(lái)、意義; 2、讓同學(xué)了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié); 3、讓同學(xué)了解并關(guān)愛中國(guó)各時(shí)代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想; 4、鼓舞同學(xué)關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活; 5、培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，積極參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 二、【活動(dòng)時(shí)間】 2022年4月22日2022年5月3日 三、【活動(dòng)主題】 勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美 四、【活動(dòng)對(duì)象】 全體同學(xué) 五、【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 (一)召開主題班會(huì) 向同學(xué)宣揚(yáng)五一節(jié)的由來(lái)及意義 (二)舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽 各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠表達(dá)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們喜愛