【機構(gòu)專用】第十講寫作講義-2022年江蘇六年級升七年級暑期輔導（練習+答案）

1、六升七暑期語文講義 第十講寫作【要點復習】一、設(shè)計目的：.引導學生觀察生活，培養(yǎng)學生對生活的敏感性和好奇心。.引導學生感受生活，不僅用眼睛看，更要用心去思考。.引導學生寫自己熟悉的生活，選擇富有真情實感的材料寫作。二、基本方法：生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活 潑地流個不息。葉圣陶說：“作文這件事離不開生活，生活充實到什么程度，才 會做成什么文章?！笨梢姡獙懞梦恼?，就要熱愛生活，從生活中找到寫作素材， 開掘生活之真善美。【內(nèi)容講解】一、知識導入1.仔細觀察生活，保持敏感和好奇心，時時捕捉生活素材。大自然的春花秋月、 校園的一草一木、家庭的平凡瑣事、社會的點滴見聞都是我

2、們的寫作素材。 2.積累到的生活素材，不僅用眼睛看，更重要的是用心去思考、感悟，以此來表 達我們陽光向上的人生志向和情趣。3.選擇自己最熟悉、最動情的生活來寫，有真體驗、真感受的材料，寫時才能得 心應手，情感自然而真摯地流露。同時，也要善于抓住人物的外貌、動作、神態(tài)、 語言、心理.、環(huán)境進行描寫，才能塑造典型的人物形象。二、知識整合1、審題與選材記敘文寫作中出現(xiàn)的選材不當、寫作重點不突出、記人記事不分，其主要原 因是審題不當、對標題把握不準。審題通常指的是，審體裁、審范圍、審重點（題 眼）、審人稱等。不少同學常常忽略的其中審重點和審范圍。例如，變化在我身 邊寫作的重點是我身邊的變化而不是我本身

3、的變化，一句名言鼓舞著我重 點不是一句名言的內(nèi)容及由來，而我在名言鼓舞下的思想和行為，值得回憶的 一個人寫作的重點是主人公之所以值得回憶的思想和言行。為了突出重點，表現(xiàn)中心，選用的材料必須典型。選用的材料可根據(jù)標題酌 情安排。例如，寫整體（像溫暖的班集體）選材力求點、面結(jié)合；寫個人， 那么或選一件典型事例，或?qū)懩橙?3個生活片斷。2、開頭與結(jié)尾記敘文的結(jié)構(gòu)，通常有“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”之說。所謂鳳頭， 指的是文章開頭應給人以美感；獵肚，指的是內(nèi)容充實；豹尾指的是文章結(jié)尾 要圓滑有力。這里只說說寫好文章的開頭和結(jié)尾。俗話說，“好的開端是成功的一半”，寫好了文章開頭對整篇文章的成功 至關(guān)重要

4、。因為開頭是給人留下的第一印象。自古至今，許多文學家都十分重 視寫好文章的開頭，我們學寫記敘文也必須千方百計地寫好開頭。無論是倒敘 式還是順敘文，都務必寫得優(yōu)美而有吸引力，不寫那些與標題無關(guān)或距題目太 遠的話。文章結(jié)尾是給人留下的最后一個印象，它對決定文章的圓滿成功也起了重 要作用。俗言道：“編筐編簍，重在收口?！蔽覀円矂毡赜霉懞梦恼碌慕Y(jié)尾。文章結(jié)尾要做到緊扣標題或文章中心，不得跑題。力求使結(jié)尾寫得自然、 簡煉、耐人尋味，給人啟迪。.表達與語言記敘文的表達方式以記敘、描寫為主，兼以議論和抒情。文章的主體部 分，在表達上必須緊緊圍繞并突出本文的中心。寫一件事那么要重點突出、層次 清楚，寫兒個生

5、活片斷那么要求詳略安排得當，防止平均用力；具體表達中要注 意寫到細處去，通過人物或事件的細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物性格或事件中心；語言 方面，力求生動、形象、靈活，使文章形象精彩。.借鑒與改造鑒于目前的實際情況，要堅決杜絕照搬抄作文選的做法。初學者可以仿寫，但必 須弄明白作文選中的作文在立意、選材、結(jié)構(gòu)、語言諸方面的優(yōu)點，逐漸獨立成 文。還可以參考優(yōu)秀作文的選材、結(jié)構(gòu)安排和表達技巧，但必須經(jīng)過改造，使之 為我所用。我們堅決反對不分青紅皂白胡亂搬用精彩選段或整篇文章的行為，因 為標題變了，寫作重點必然變，相應的表達方式方法也得變。三、典型例題我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪

6、著脖子，疼得哭爹喊娘。母 親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料， 可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。 兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去， 花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面、棉籽輕輕按摩著我的頭部，讓人感 覺舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，呼吸清新空氣， 呼吸之間全是媽媽的一瓣心香?？墒窍奶靵砹耍藁ū缓顾唤?，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭， 仰著頭睡覺，結(jié)果自然是我乂歪了脖子，母親乂有了心事。沒方法，只好

7、托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭， 這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙” 的聲音，像沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步， 我當然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水，或許是 因為太喜歡這綠豆枕了，我做作業(yè)時都會捧著它。終于有一天，枕布破了，看到 滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來：這可是母親第二次為我做 的枕頭??！上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，沁人 心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中 藥材的聲音，那簡直是在欣賞人間

8、最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每 一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金 黃，滿是溫馨。歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里， 有一種情感無時無刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個世界的故事并不精彩，可它會伴 我一生一世！名師點評：本文選擇了生活中的小事一一父母為“我”準備枕頭一事，以極 為普通的枕頭為線索，由小見大，感悟到父母對子女的一片愛意，感情真摯，令 人動容。文章三寫枕頭，讓這一小物件成為感情的觸發(fā)點和凝聚點，且由此構(gòu)成 層層遞進的結(jié)構(gòu)，構(gòu)思新穎，不落俗套。四、易錯指津.沒有一個靚麗的、吸引眼球的題目如：國慶假期中的一件事去富

9、陽吃飯清掃衛(wèi)生記長假中的 事長假中的一天.首尾不入題目文章的開頭、結(jié)尾入題，才能使文章結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)容集中、中心突出，給 讀者留下眉目清楚、主題鮮明的感覺。但許多同學在寫作中卻往往不注意這一 點，入題的意識很差，常常是想怎么寫就怎么寫，缺乏認真思考。.語言啰嗦，錯別字多，一篇“流水帳”.選材不典型，重點不突出選材不典型是局部同學寫作中存在的通病，許多同學愿意寫別人的材料， 不愿寫自己的材料。事實上隨著年級的升高，作文命題越來越傾向于寫自己熟 悉的生活。而不善于運用自己生活中的材料，不理解、不認識自己熟悉的生活 是很難完成寫作任務的。例如，生活告訴我一文，許多同學不選自己親身經(jīng)歷過的材料，特別 是

10、自己的生活材料，卻去寫別人的事跡材料，全篇羅列張海迪、女排姑娘或別 的英雄人物的事跡等等，而自己的事跡、感受一點也沒涉及。另外，重點不突 出也是局部同學在寫作表達上常犯的毛病。例如，感動一文，有些同學把 局部筆墨集中于此，只習慣于在主體局部中完整記敘事件的過程，最后，在結(jié) 尾處用一句話簡單概括：“這就是令我感動的一件事”，覺得這樣就可以了， 文中很難看到習作者深受感動的情景或感動的心理活動描寫，也就是說沒明確 揭示“感動”的原因。.寫法上，概括表達多，細致描寫少許多同學習慣于對人物的活動、事件的過程作概括的表達，而不愿意，或 者不善于作具體細致的描寫。究其原因，概括的表達較之具體細致的描寫，要

11、 簡單省勁一些，這些情況經(jīng)常出現(xiàn)在一些有惰性的同學的寫作中。.語文表達差其中原因有如下幾點：1.生活單調(diào)，集體性的活動少。許多同學對單調(diào)的 生活認識理解缺乏，寫起文章生拖硬拉，沒有真情實感；2.平時寫文不善動 腦，只是照搬照抄，一旦脫離了作文選而獨立成文，便出現(xiàn)文不從字不順的現(xiàn) 象；3.個別同學語文基礎(chǔ)太差，語言不通的現(xiàn)象也存在。五、舉一反三她是一個熱愛生活的人我的外婆是一個熱愛生活的人，她雖然個子不高，但人看起來很精神、很 健康。她還是個心靈手巧的人，能把家里打理的井井有條。外婆愛養(yǎng)綠色植物。每一盆植物都生機勃勃，給家里添加許多大自然的氣 息。外婆經(jīng)常會幫媽媽打理花草，在我們家的陽臺上，擺了

12、許多一盆盆的花 草，好像那兒已經(jīng)是它們的專屬區(qū)域。盡管外婆喜歡養(yǎng)的都是不開花的綠色植 物，但我覺得那依舊很美。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的手很干燥，就給外婆說：“外婆，你看，我的手都成 這樣子了，怎么辦呢？ ”外婆一看，就拿起剪刀，把陽臺上的蘆薈剪了一截， 擠出蘆薈液給我的手.匕一抹，立馬，手變得濕潤濕潤的了。外婆對我說：“堅 持抹上幾天就行了?！卑凑胀馄诺恼f法，抹了幾天后，手果然就不干燥了。我 這才明白，原來外婆養(yǎng)蘆薈并不是為了好看，而是有這么大的用處。外婆不僅熱愛養(yǎng)花草，還擅長廢物利用。媽媽給外婆買的廚房用紙，沒有 地方放，就只能放在冰箱上面，我就夠不著。這時，外婆看見了一個購物紙 袋，就對我說：“

13、我有方法了！ 我看外婆在購物紙袋的側(cè)面，剪了一個長方 形的口，口的大小正好和要放的紙長度相同，再把整卷廚房用紙從購物袋上面 放進去，紙的開頭從購物袋的側(cè)面拉出來，購物袋掛在廚房門后面。外婆就對 我說：“你試一下，看好用不?！蔽以嚵艘幌?，果然很不錯，我在心里暗暗佩 服外婆。閑暇的時候，外婆還把家里穿舊的衣服做成了袖套、圍裙。我覺得， 外婆做的東西比外面買的都好看。外婆還很會做飯，小時候，我不愛吃菜，但特別愛吃雞蛋。外婆就想了一 個妙招：把雞蛋做成小兔子圍繞著盤子，里面放著綠菜。當時我看到了，我覺 得特別好看，心想肯定也很好吃，我嘗了一口，果然很是好吃。外婆做的菜， 色香味俱全，所以我到現(xiàn)在一直很

14、喜歡吃外婆做的菜。外婆對生活的熱愛，深深打動著我，同時也讓我感受到這世界上的美好， 讓我更加積極地去面對生活。【專題練習】1.請以“有 就有了美”為題，寫一篇文章。要求：將題目補充完整，寫一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名 或地名。 書寫工整，不得抄襲。不少于550字。.我們仰慕古圣先賢，追尋他們的濟世情懷；我們崇拜英雄偉人，追尋他們的成 長歷程；我們感恩父母師友，追尋他們的感人一幕生活中，這些有著優(yōu)秀品 質(zhì)的人影響并幫助著我們。請你講述這樣的故事，表達自己的看法，抒發(fā)自己的情感。以追尋為題， 寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實，文體不限。.家是一只船，載滿成長的故事；國是浩瀚

15、的海，托起點點的帆。家，展露了國 的文明與榮耀；國，匯集了家的幸福與期盼。請以“家與國”為話題，寫一篇文章。要求：請圍繞話題自擬題目；除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感 情、發(fā)表見解等；不少于500字。.明月清風，荒漠戈壁，是自然的給予；成功快意，失落傷懷，是生活的給予； 點贊鼓勵，吐槽鞭策，是他人的給予我們在獲得給予中一路走來，我們又將 拿什么給予別人？請以 “給予” 為題，寫一篇文章。要求：0立意自定；除詩歌加，文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn) 真實的人名、校名、地名。.閱讀下面的文字，按要求作文。如今，對于大多數(shù)人來說，拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們的生活 中隨處可

16、見，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞照等，比比皆是。照片記錄了生活 點滴。照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的 令人思索、回味總有那么一張照片會讓我們印象深刻。請以“總會想起那張照片”為題，寫一篇文章。要求：文體自選（詩歌除外）；不少于500字。第十講寫作答案解析【專題練習】.思路點撥：第一、題目橫線上所填寫內(nèi)容要和“美”之間有密切的聯(lián)系。第二、美，既可以指審美方面，如美麗、漂亮；也可以指感受方面，如感到滿 意、舒服等；也可以是評價方面，如夸贊、稱頌等。建議切入分38分。.思路點撥：這是一道以追尋為題的全命題作文題。首先，要理解材料的內(nèi)容，“這些 有著優(yōu)秀品質(zhì)的人影響并

17、幫助著我們”是材料的關(guān)鍵點，應據(jù)此立意。結(jié)合材 料可知，我們追尋的可以是古圣先賢、英雄偉人、父母師友。他們身上的事跡 或精神感染著我們。在寫作時，可具體描繪出是哪點觸動了你，讓你有了追尋 的想法。既要以情動人，更要以理服人。.思路點撥：“家與國”是關(guān)系型話題作文，具有明顯的思辨色彩，既表達了中國傳統(tǒng)文化 中的“家國情懷”，同時貼近時事熱點。首先明確二者之間的關(guān)系。家是最小 國，國是千萬家。國與家密不可分，水乳交融。據(jù)此可以寫由家見證國的變 遷，可以寫由國引領(lǐng)家的開展只要圍繞二者之間的關(guān)系，寫出真情實感即 可。選材：家的幸福與國的安康存在著密不可分的關(guān)系。現(xiàn)如今越來越多的 電視媒體講述著家庭中的瑣事，不僅僅代表著家庭的美滿，還展現(xiàn)著國家的安 康。立意：家的幸福展現(xiàn)國的安康。選材：隨著社會的進步，國家制度的發(fā) 展完善，我們對待垃圾的態(tài)度也隨之轉(zhuǎn)變，從原來的隨手丟棄垃圾到垃圾分類 丟棄到指定地點，反映出國人素質(zhì)的提升。立意：小垃圾，大文明。小家反映 大家一一國家的變化。.思路點撥：寫作本文，要防止選材平庸。這一點可以另辟蹊徑，通過寫不一般的故事來 實現(xiàn)；也可以寫日常生活中常見的事情，但對材料要進行獨到的加工和挖掘， 翻出新意；要注意立意上擺脫平庸。就此題而言，我們更要關(guān)注省略號的深 意：大自然或關(guān)愛我們的人給予我們的甚多，我們回報他們的少之又少。有時 別人給予我們