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1、Word - 3 -小班社會(huì)教案親親綠色含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、利用看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清爽環(huán)境。2、幼兒以自身的肢體語言體現(xiàn)綠色植物的美,體悟歡樂的心情。3、激活幼兒制造美,表現(xiàn)美的欲望,培養(yǎng)幼兒親近自然參加環(huán)保的意識。4、能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話,體味與伙伴溝通、研究的樂趣。5、激活了幼兒的奇怪心和探索欲望?;顒?dòng)預(yù)備1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯2、動(dòng)物家園樓盤3、彩色種植泥、柳枝、透亮杯子若干活動(dòng)過程1、看綠色教師:今日,教師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)漂亮的地方玩一玩!教師:啊,這兒的空氣真新奇呀,本來這兒有那么多的綠色植物!有綠色的,有綠色的,讓我們在這兒玩一玩吧!幼
2、兒自由戲耍。2、親綠色教師:玩得真愉快呀,我和小草、小樹成了好伴侶,我也想變成一棵小草,你想變成小草、小樹嗎?小草、小樹們一起來跳舞。3、種綠色教師:小草、小樹們有點(diǎn)累了,歇息一下吧,咦,這兒有一座動(dòng)物新村,讓我們來看一看吧!教師:這只小鴨告知教師這兒什么都好就是沒有綠色,那怎么辦呢?我們來為它們栽些小樹、小草吧。老師與幼兒一起栽樹。4、結(jié)束活動(dòng)和小動(dòng)物們再見,結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):如教具的預(yù)備上比較充分;活動(dòng)環(huán)節(jié)上,與幼兒一起共享綠寶寶的照片、綠寶寶由愉快一下子轉(zhuǎn)為不愉快、師幼一起講故事到幼兒單獨(dú)來講故事、活動(dòng)中滲透禮儀教導(dǎo)以及對幼兒在語言的引領(lǐng)等方面較好。老師在活動(dòng)后,轉(zhuǎn)變了這一不足之處,老師與幼兒一起熟悉了作業(yè)紙上的四樣物品,并讓幼兒給四樣物品都涂上了綠色彩(給了幼兒明確的目標(biāo)),效果較好。今后,在教導(dǎo)教學(xué)中,我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)我的不足,越發(fā)專心的設(shè)計(jì)教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),增進(jìn)幼兒更好的進(jìn)展。 綠色是一種由青色和黃色的調(diào)和色彩,然后又
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