2022年安徽省銅陵市名?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中的原因是（）A分子由原子構(gòu)成B分子的質(zhì)量很小C分子在不斷運動D分子之間有間隔2空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是A作為燃料電池燃料的H2B手于生產(chǎn)氮肥的N2C用于醫(yī)療急救的O2D用于飛艇的He

2、3下列不屬于凈化水的措施是：A吸附B過濾C電解D蒸餾4下列有關(guān)資源、能源、環(huán)境的敘述正確的是A印染廠的廢水呈堿性，加入適量硫酸進行中和B地殼中含量最高的金屬元素是銅C海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有20多種D世界上已有50%以上的金和90%以上的鐵得到了回收利用5空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是A氧氣能支持燃燒，可做燃料B空氣成分中體積分數(shù)最大的是氮氣C空氣中各成分的含量恒定不變D空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好6發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是A拉瓦錫 B道爾頓 C張青蓮 D門捷列夫7下列關(guān)于 Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（ ）。核電荷數(shù)相同核外電

3、子數(shù)相等電子層結(jié)構(gòu)完全相同質(zhì)量幾乎相等化學(xué)性質(zhì)相等Na+比 Na 穩(wěn)定ABCD8某餅干中部分營養(yǎng)成分的含量如下，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指（ ）營養(yǎng)成分鐵鎂鋅鈣含量(100g)4.5-590-1003-4280-300A分子B原子C元素D非金屬9下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是A氧氣B鐵C二氧化碳D氯化鈉10 “人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70的、20以上的、還有等。下列說法正確的是A“人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低B燃著的蠟燭在“人造空氣”中會立刻熄滅C可以利用燃燒鐵絲的方法，測定“人造空氣”中的含量D“人造空氣”若只含有會更有益于人的呼吸11某同學(xué)觀察了

4、如圖所示的實驗后，得出以下結(jié)論，你認為不正確的是（）A氯化氫分子和氨分子是不斷運動的B氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成D兩瓶無色氣體混合后，瓶內(nèi)的壓強不變（假如不漏氣）12下列實驗設(shè)計正確的是（）A點燃鎂帶用坩堝鉗夾持B用100mL量簡量取9.50mLNaCl溶液C給玻璃器皿加熱時都需墊上石棉網(wǎng)D實驗室用塊狀石灰石和稀硫酸制取CO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某實驗小組的同學(xué)設(shè)計出了下列4種實驗裝置，請回答下列問題：（1）選擇任意一種實驗裝置，簡述出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因：選擇的實驗裝

5、置是_實驗現(xiàn)象為：_產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是：_（2）某同學(xué)質(zhì)疑上述實驗設(shè)計，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：_（3）在原實驗的基礎(chǔ)上，請你設(shè)計實驗證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)_14根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題：（1）圖中儀器a的名稱為_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填字母序號）。該反應(yīng)的文字表達式為_。（3）若用E裝置收集滿氧氣后，取出的集氣瓶應(yīng)_（填“正”或“倒”）放在實驗臺上。若用排氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法_。（4）已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應(yīng)選用的裝置是_。15某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積

6、分數(shù)并取得功。查閱資料 白磷的著火點40。提出問題 氧氣體積約占空氣總體積的多少？實驗準備 錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。實驗探究 裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出?，F(xiàn)象分析（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，燃燒的現(xiàn)象是_，足量的白磷燃燒停止后，瓶內(nèi)剩余的氣體主要是_，說明該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：_。（2）在整個實驗過程中，氣球的變化是 _。（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：_，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_ ，

7、最后注射器中剩余的水的體積約為_mL，你可以得出的結(jié)論是_。16某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗，各從不同方面對其進行圖象描述。圖A是實際操作圖，圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問題：（1）該變化對應(yīng)的實驗操作是將_滴加到另一種溶液中；（2）當?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時，溶液中的溶質(zhì)為_（填化學(xué)式）；（3）當二者恰好反應(yīng)時，下列說法正確的是_；A 此時溶液的pH大于7B 此時溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-C 反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化（4）當加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液

8、中滴加紫色石蕊試液，溶液呈_色；（5）從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）。下圖是超市銷售的一種袋裝加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為_；（2）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_g。（3）食用碘鹽的國家標準規(guī)定每千克食鹽中含碘量為25士5mg。某地工商部門在對商品進行檢測中，測得某袋碘

9、鹽（500g/袋）中碘酸鉀的質(zhì)量為21.4mg，請通過計算判斷碘鹽中碘元素是否符合國家標準_。（寫出計算過程）18如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據(jù)標簽信息回答：（1）葡萄糖酸鋅中C、H、O、Zn各元素的質(zhì)量比為_；（2）葡萄糖酸鋅中Zn元素的質(zhì)量分數(shù)為_；（3）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液若治療一個療程需補充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來自該口服液，則患者共需要服用幾支葡萄糖酸鋅口服液？_（簡寫出（2）（3）小題解題過程） 四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）請根據(jù)如圖實驗回答問題。（1）圖一為測定空氣里氧氣含量的實驗。點燃紅磷前

10、，需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是_。 該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是_。（2）圖二為探究分子性質(zhì)的實驗。實驗中觀察到燒杯B中的液體由無色變?yōu)榧t色，說明分子具有的性質(zhì)是_。（3）圖三為探究固體溶解時的熱量變化實驗，若向試管中加入的固體是NH4NO3，可觀案到U形管內(nèi)左側(cè)液面_（填“低于”或“高于”）右側(cè)液面。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中是因為構(gòu)成液化石油氣的分子之間有間隔，且氣態(tài)物質(zhì)分子之間的間隔較大，在加壓后分子之間的間隔減小，體積也就減?。患訅汉篌w積減小與分子由原子構(gòu)成的、分子的

11、質(zhì)量很小、分子在不斷運動無關(guān)。故選D。2、A【解析】空氣是指地球大氣層中的氣體混合，為此，空氣屬于混合物，它主要由 氮氣、氧氣、稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙、氡、），二氧化碳以及其他物質(zhì)（如水蒸氣、雜質(zhì)等）組合而成?！驹斀狻緼、空氣中沒有氫氣，無法分離，故A不正確；B、空氣的主要成分就是氮氣，氮氣化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，無毒，可以分離出來，故B正確；C、空氣中含有氧氣，可以分離出來并用于醫(yī)療急救， 故C正確；D、用于飛艇的He，空氣中含有稀有氣體，可以分離出來，故D正確。故選A。3、C【解析】凈化水的過程分為沉淀、過濾、吸附、蒸餾，電解是水發(fā)生的分解反應(yīng)，是化學(xué)變化，故選C。4、A【解析】A、氫氧化鈉

12、用于印染，印染廠的廢水呈堿性，利用中和原理，加入適量硫酸進行中和，選項正確；B、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，選項錯誤；C、海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有80多種，選項錯誤；D、世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用，選項錯誤。故選A。5、B【解析】A、氧氣能支持燃燒，但不能燃燒，不可用作發(fā)射火箭時的燃料，錯誤；B、空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣，約占78%，正確；C、空氣中各成分的含量并不一定是恒定不變，錯誤；D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差，不是空氣質(zhì)量狀況越好，錯誤。故選B。6、D【解析】A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組

13、成的結(jié)論，故選項錯誤；B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說，故選項錯誤；C、張青蓮測量相對原子質(zhì)量，故選項錯誤；D、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。故選D。7、C【解析】Na失去一個電子變?yōu)镹a+，最外層電子數(shù)、電子層、核外電子數(shù)均發(fā)生改變，由于核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，兩者均不變；由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故失去一個電子對質(zhì)量影響很小，質(zhì)量幾乎相等；Na+具有8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故比Na穩(wěn)定，故正確。故選C。8、C【解析】A、分子是微觀粒子，難測定分子含量，故A錯誤；B、原子不能單獨存在，它必須通過一定的結(jié)構(gòu)形式構(gòu)成物質(zhì)而存在，故B錯誤；C、表中

14、的“鐵、鎂、鋅、鈣”是以無機鹽的形式，應(yīng)理解為元素，故C正確；D、鐵、鎂、鋅、鈣是金屬元素，主要存在于無機鹽中，故D錯誤。故選C。9、B【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，錯誤；B、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，正確；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，錯誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤。故選B。點睛：掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。10、A【解析】A、空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，“人造空氣”中氮氣的含量比空氣中的氮氣含量低，選項正確；B、人造空氣中含有20%以上的氧氣，故燃著的蠟燭在“人造空氣”中能燃燒，不會立刻熄滅，選項錯誤；C、人造空氣

15、中氧氣含量不足以讓鐵絲燃燒，故不能測定“人造空氣”中氧氣的含量，選項錯誤；D、氧氣含量過高也不利于人體健康，選項錯誤。故本題選A。11、D【解析】A、抽去玻璃片，能產(chǎn)生白煙，說明分子在不斷的運動，正確；B、氯化氫能和氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體，正確；C、有白煙產(chǎn)生，說明反應(yīng)后有固體生成，正確；D、混合后氣體反應(yīng)生成固體，壓強會變小，錯誤；12、A【解析】A、點燃鎂帶用坩堝鉗夾持，故選項說法正確。B、選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)用10mL量筒去量取，量筒只能精確到0.1毫升，只能量取9.5毫升液體，故選項說法錯誤。C、給玻璃器皿加熱時不一定都需墊上石棉網(wǎng)，如試管可以直接加熱，故

16、選項說法錯誤。D、根據(jù)塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進行，不能用于制取二氧化碳，故選項說法錯誤。故選：A?！军c睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 試管內(nèi)液面明顯上升 NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)，使容器內(nèi)氣壓變小，產(chǎn)生氣壓差 CO2能與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象 分別向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成 【解析】（1）選擇的實驗裝置是；實驗現(xiàn)

17、象為：試管內(nèi)液面明顯上升；產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是：NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)，使容器內(nèi)氣壓變小，產(chǎn)生氣壓差；（2）某同學(xué)質(zhì)疑上述實驗設(shè)計，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：CO2能與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象；（3）在原實驗的基礎(chǔ)上，請你設(shè)計實驗證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：驗證碳酸鈉的生成，故分別向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成本題選擇其他三個實驗均可做出合理答案。14、酒精燈 B 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 正 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃 C或E 【解析】（1）圖中儀器a的名稱為：酒精燈。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的固體加熱裝置是B。該反應(yīng)的文字表

18、達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（3）若用E裝置收集滿氧氣后，氧氣的密度大于空氣，取出的集氣瓶應(yīng)正放在實驗臺上。若用排氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否收集滿的方法：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；（4）已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應(yīng)選用的裝置是：用向下排空氣法，選裝置C；也可以用排水法，選E裝置。15、產(chǎn)生大量白煙，放熱 氮氣 不支持燃燒 4P+5O22P2O5 先膨脹再變癟 水從注射器中流入錐形瓶中，氣球恢復(fù)到實驗前的形狀 過量的白磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣，生成固體五氧化二磷，使瓶內(nèi)的氣壓減小 4 氧氣約占空氣體積的五分之一 【解析】（1）將

19、錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，看到實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙、放熱；足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒，白磷燃燒生成的是五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）白磷開始燃燒時放出大量的熱，壓強增大，則氣球變大，當白磷不再燃燒，溫度降低，由于氧氣被消耗，則瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓，故氣球又會變小，故填：先膨脹再變癟；（3）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是水從注射器中流入錐形瓶中，氣球恢復(fù)到實驗前的形狀，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是過量的白磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣，生成固體五氧化二磷，使瓶內(nèi)的氣壓減??；錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，氧氣約占，故注射器中的水約剩5

20、0mL-46mL=4mL，最后注射器中剩余的水的體積約為4mL，可以得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一。16、氫氧化鈉溶液 NaCl、HCl C 藍 H+、OH- 【解析】（1）坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡，因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。（2）當加入溶液的質(zhì)量為ag時，溶液呈現(xiàn)酸性，所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鈉；（3）當酸堿恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH=7，溶液中的主要離子是鈉離子和氯離子,此外還有水分子，反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化。故選C。（4）當加入溶液的質(zhì)量為bg時，所得溶液顯堿性，所得溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍色；（5）中和反應(yīng)的實質(zhì)是酸電離的氫離子和堿電離的氫氧根離子相互作用生成水的過程，即中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+OH-=H2O；該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是：H+、OH-。