2022年安徽亳州花溝中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
2022年安徽亳州花溝中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
2022年安徽亳州花溝中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
2022年安徽亳州花溝中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
2022年安徽亳州花溝中學(xué)化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列說法錯(cuò)誤的是()A干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色,主要是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同B把少

2、量干冰放入氣球后,扎緊口部,觀察到氣球慢慢脹大,主要是因?yàn)榉肿芋w積變大C10mL水和10mL水混合后體積等于20mL是因?yàn)橥N分子之間的空隙大小相等D救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,主要是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng)2如圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,不正確的是()A呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高B蠟燭中含有氫元素C用火柴引燃的紅熱的鐵絲在氧氣中能燃燒D氧氣約占空氣體積的AABBCCDD3下列說法中錯(cuò)誤的是( )A空氣是一種混合物B分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化C新鮮空氣是純凈物D空氣的成分是相對穩(wěn)定的4下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( )A用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳B用澄清石灰水區(qū)

3、分氮?dú)馀c二氧化碳C用水區(qū)分Fe3O4粉末與MnO2粉末D用酚酞試液區(qū)分澄清石灰水和蒸餾水5某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指A分子B原子C單質(zhì)D元素6元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的()A元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱.B物質(zhì)都由元素組成C同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等D在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變7下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?( )A檢驗(yàn)氧氣是否集滿B證明二氧化碳的密度比空氣大C測定空氣中氧氣的含量D檢查裝置的氣密性8判斷鎂燃燒的

4、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)變化的依據(jù)是()A產(chǎn)生耀眼白光B放出熱量C生成白色固體D鎂條變短9下列物質(zhì)中性質(zhì)與用途不相關(guān)聯(lián)的是()A金剛石很硬刻劃玻璃B石墨導(dǎo)電作電極CCO可燃作燃料DCO2溶于水滅火10如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A點(diǎn)燃酒精燈B讀取液體體積C滴加液體D傾倒液體11下面是對某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中錯(cuò)誤的是A元素與物質(zhì)的關(guān)系:地殼中含量最多的元素氧元素, 空氣中含量最多的元素氮元素B微觀粒子與物質(zhì)的關(guān)系:金屬銅一一由銅原子構(gòu)成,氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成C物質(zhì)使用與安全知識(shí):汽車在加油站加油嚴(yán)禁煙火,使用燃煤取暖注意室內(nèi)通風(fēng)D試劑(或儀器)與其使用:空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)時(shí)集

5、氣瓶中的水防炸裂, 過濾時(shí)用的玻璃棒引流12下列有關(guān)的說法正確的是()A臭氧層空洞和酸雨的形成都與空氣污染有關(guān)B空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣C氮?dú)夂拖∮袣怏w都能用于填充燈泡,制成霓虹燈D燃放煙花爆竹只會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體,不會(huì)產(chǎn)生PM2.513下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()相關(guān)說法解釋A鹽酸稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸溶液中都含有氫元素B濃鹽酸敞口放置濃度變稀濃鹽酸有吸水性,水分子不斷運(yùn)動(dòng)到濃鹽酸中CFeSO4溶液為淺綠色、Fe2(SO4)3溶液為黃色陽離子種類不同D氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動(dòng)的帶負(fù)電的電子AABBCCDD14下列敘述不正確的是()A選擇發(fā)生裝

6、置,一般根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件B選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性C氧化反應(yīng)只是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)D緩慢氧化與燃燒的共同點(diǎn)是:都是氧化反應(yīng)、都放熱15質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時(shí)放在兩只試管內(nèi)加熱。下列有關(guān)放出氧氣質(zhì)量(g)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系圖象(圖中是a純氯酸鉀曲線,b是混有二氧化錳的曲線)其中正確是AABBCCDD二、填空題(本大題共1小題,共6分)16水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。如圖所示,實(shí)驗(yàn)是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)是電解水的裝置。(1)實(shí)驗(yàn)中石棉網(wǎng)的作用是_。為防止在加熱過程中液體暴沸,可采取的措施是_。(2)

7、實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。試管_中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃。(3)當(dāng)試管b中氣體的體積為10mL時(shí),試管a中氣體的體積為_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。(1)生成氫氣的質(zhì)量為_g;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(3)計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫出計(jì)算過程)。18(8分)水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),水的化學(xué)是為:H2O那么180g水(H2O )中氧

8、元素的質(zhì)量是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)化學(xué)興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣展開研究,根據(jù)下列裝置回答問題小軒同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣,可以選擇B裝置和裝置_組合(填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 二氧化錳的作用是_。小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過快,同學(xué)給出了下列建議,你來幫小軒判斷一下正確的建議有_A往長頸漏中加些蒸餾水 B提高反應(yīng)的溫度C改用較小容積的反應(yīng)裝置 D將長頸漏斗改成分液漏斗小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣,選用的裝置組合是_(填編號(hào))當(dāng)看到_時(shí),說明氧氣收集滿了,收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口_(填“向上或“向下)放在桌面上。F裝置是一種簡易的排

9、水集氣法,收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從_端通入。(填a ”或b)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師告訴小檀,氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥,所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀,給班級的植物施肥,他提取氯化鉀的步驟為_如果小檀制取了0.6moL的氧氣,理論上他可以回收多少克氯化鉀_。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊試液的水變紅色,主要是因?yàn)榉肿訕?gòu)成相同,A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、把少量干冰放入氣球后,扎緊口部,觀察到氣球慢慢脹大,主要是因?yàn)榉肿又g的間隔變大,B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意;C、10mL水和10mL水混合后體積等于2

10、0mL是因?yàn)橥N分子之間的空隙大小相等,C選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象,主要是因?yàn)榉肿釉诓煌5倪\(yùn)動(dòng),D選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選B。2、A【解析】A.通過對比實(shí)驗(yàn),才可以對比出呼出氣體比空氣中的二氧化碳含量高,錯(cuò)誤;B.可燃物燃燒生成水,說明可燃物中含有氫元素,正確;C.加熱到發(fā)紅的鐵絲能在氧氣中燃燒,正確;D.紅磷燃燒只消耗氧氣,無氣體生成,反應(yīng)停止,溫度冷卻到室溫,水進(jìn)入瓶內(nèi),進(jìn)入水的體積等于消耗的氧氣的體積,可知氧氣約占空氣體積的,正確。故選A。3、C【解析】試題分析:空氣由氮?dú)?、氧氣等氣體組成屬混合物;分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氮和液態(tài)氧

11、的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化,B正確;空氣由氮?dú)?、氧氣等組成屬混合物,C錯(cuò)誤;空氣的組成相對穩(wěn)定,D正確。故選C??键c(diǎn):空氣的組成,物質(zhì)的分類4、C【解析】A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條正常燃燒,則是空氣,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氮?dú)獠荒?,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、Fe3O4粉末與MnO2粉末均難溶于水,用水不能鑒別,故選項(xiàng)正確。D、澄清石灰水顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,蒸餾水不能使無色酚酞溶液變色,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí),首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根

12、據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。5、D【解析】物質(zhì)由元素組成,某品牌谷物牛奶飲品營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg。這里的鈉、磷、鉀、鈣是指物質(zhì)中的元素,故選D。6、C【解析】A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,此選項(xiàng)正確;B. 物質(zhì)都由元素組成,此選項(xiàng)正確;C. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,如鈉原子中有11個(gè)質(zhì)子,12個(gè)中子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,屬于元素的種類也不會(huì)改變,此選項(xiàng)正確。故選C。7、C【解析】A、帶火星的木條伸到裝有氧氣的集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣收

13、集已滿;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅,則說明二氧化碳的密度大于空氣密度,且二氧化碳不可燃不助燃;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、木炭燃燒后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不明顯,不能用來測空氣中氧氣含量;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、試管內(nèi)氣體受熱膨脹,燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生,則裝置氣密性良好;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選C。8、C【解析】A、產(chǎn)生耀眼白光屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不是判斷化學(xué)變化的依據(jù);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、放出熱量屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不是判斷化學(xué)變化的依據(jù);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、生成白色固體是生成新物質(zhì),是判斷化學(xué)變化的依據(jù);故選項(xiàng)正確;D、鎂條變短屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不是判

14、斷化學(xué)變化的依據(jù);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化伴隨著許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但能證明發(fā)生化學(xué)變化,一定是由新物質(zhì)產(chǎn)生。9、D【解析】A、利用金剛石的硬度大,可以用于刻畫玻璃,A正確;B、利用石墨的導(dǎo)電性,可以用作電極,B正確;C、利用一氧化碳的可燃性,可以用作燃料,C正確;D、利用二氧化碳不支持燃燒且不燃燒的性質(zhì)可以用于滅火,D錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷,禁止用一盞點(diǎn)燃的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,錯(cuò)誤;B、量取液體時(shí),視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平,錯(cuò)誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管的位置應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,錯(cuò)誤;

15、D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口,操作正確。故選D。點(diǎn)睛:膠頭滴管的使用:豎直懸空正上方。11、D【解析】A、地殼中含量最多的元素是氧元素;空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?,因此空氣中含量最多的元素是氮元素。選項(xiàng)A正確;B、金屬由原子構(gòu)成,金屬銅由銅原子構(gòu)成;氯化鈉是鹽,是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。選項(xiàng)B正確;C、加油站的汽油等燃油,屬于易燃易爆物,具有揮發(fā)性,加油站內(nèi)的空氣中可能含有一定量的燃油氣體,如果遇明火可能發(fā)生爆炸,因此汽車在加油站加油需嚴(yán)禁煙火;煤在氧氣不足時(shí)不充分燃燒生成有毒氣體一氧化碳,因此使用燃煤取暖需注意室內(nèi)通風(fēng)。選項(xiàng)C正確;D、空氣中氧氣含量

16、測定實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中的水,其作用是吸收生成的白煙(五氧化二磷)和吸熱,不是防炸裂;過濾中玻璃棒的作用是引流。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。12、A【解析】A、人為的向空氣中排放氟里昂會(huì)造成臭氧層空洞,空氣中含有較多的二氧化硫、二氧化氮等氣體會(huì)造成酸雨,符合題意;B、空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氮?dú)?,其次是氧氣,不符合題意;C、氮?dú)夂拖∮袣怏w都能用于填充燈泡,但氮?dú)獠荒苡糜谥瞥赡藓鐭?,因?yàn)榈獨(dú)馔姾蟛粫?huì)發(fā)出不同顏色的光,不符合題意;D、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體,還會(huì)產(chǎn)生PM2.5,不符合題意。故選A。13、C【解析】A、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)橄←}酸和稀硫酸中都含大

17、量氫離子,不是因?yàn)楹袣湓?,故A錯(cuò)誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫分子,所以濃鹽酸敞口放置濃度變稀,故B錯(cuò)誤;C、FeSO4溶液為淺綠色、Fe2(SO4)3溶液為黃色,是因?yàn)殛栯x子種類不同,故C正確;D、氯化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)殡婋x出鈉離子和氯離子,故D錯(cuò)誤。故選C。14、C【解析】A. 選擇發(fā)生裝置,一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,此選項(xiàng)正確;B. 選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性,此選項(xiàng)正確;C. 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 緩慢氧化與燃燒的共同點(diǎn)是:都是氧化反應(yīng)、都放熱,此選項(xiàng)正確。故選C。15、C【解析

18、】催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速率,根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的特點(diǎn),不加催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率慢,加入催化劑后產(chǎn)生氧氣的速率加快,因?yàn)閎加入了二氧化錳,但a沒加,所以在速率時(shí)間關(guān)系圖上,b的斜率應(yīng)該比a大,因?yàn)槁人徕浀馁|(zhì)量相等,所以a與b產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是相等的,因?yàn)槁人徕浽谝欢囟认虏拍芊纸?,所以初始階段沒有氧氣生成,故選C?!军c(diǎn)睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢、終點(diǎn)位置是否正確。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、使燒瓶均勻受熱 在燒瓶中加入沸石 b 20mL 【解析】電解水生成氫氣和氧氣?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)中石棉網(wǎng)的作用是使燒瓶均勻受熱;為防止在加熱過程中液體暴沸,可采

19、取的措施是在燒瓶中加入沸石;(2)實(shí)驗(yàn)中電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,水電解時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2,b試管與電源的正極相連,試管b中產(chǎn)生的氣體氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃;(3)水電解時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2,b試管與電源的正極相連,當(dāng)試管b中氣體的體積為10mL時(shí),試管a中氣體的體積為20mL。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、0.4 14.6% 12.5% 【解析】解:(1)由圖中信息可知,當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為115.0g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.4g;(2)設(shè)生成0.4g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x,所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y,F(xiàn)e+2HClFeCl2+H256 73 2x y 0.4g x=11.2g

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論