2022年福建省莆田二十四中學化學九年級第一學期期中監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1據報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，反應的微觀示意圖如下，有關該反應的說法正確的是()。A該反應類型為分解反應B反應物和生成物中共有兩種氧化物C得到的液體燃料

2、化學式是H2C2OD可用于減少溫室氣體的排放2下列為“禁止煙火”標志的是（ ）ABCD3下列過程中，發(fā)生化學變化的是（ ）A石蠟熔化 B紙張燃燒 C鋼絲折彎 D瓷碗破碎4已知元素X、Y的核電荷數分別為a和b，它們的離子Xm+和Yn的核外電子排布相同，則下列關系式正確的是（）Aa=b+m+n Ba=bm+n Ca=b+mn Da=bmn5下列有關裝置的氣密性檢查中，裝置及現象描述錯誤的是ABCD6下列變化屬于化學變化的是（ ）A鐵杵磨針B膽礬被研碎C死灰復燃D葡萄榨汁7下列對某一主題的知識歸納，全部正確的一組是（）A對除雜方法的認識B對物質鑒別的認識用木炭燃燒除去氮氣中混有的氧氣用明礬除去河水中

3、所有雜質區(qū)分氧氣和二氧化碳：用燃著的木條區(qū)分水和過氧化氫溶液：加二氧化錳C對微觀粒子的認識D對安全知識的認識原子中一定有質子、中子和電子保持氮氣化學性質的最小粒子是氮氣分子點燃氫氣前，不需要檢驗氫氣的純度酒精燈著火，應用濕抹布蓋滅AABBCCDD8碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法正確的是A碘原子核外共有 5 個電子層，最外層有 7 個電子B碘鹽中含碘酸鉀（KIO3），KIO3 中碘元素化合價為-1 價C碘元素屬于金屬元素，碘原子在化學反應中容易失去電子D碘的相對原子質量為 126.9g，原子核內質子數為 539下圖中的符號表示2

4、個氫原子的是（）ABCD10下列工藝制作過程包含化學變化的是（）A燒制陶瓷 B裁剪窗花 C雕刻玉石 D編織竹籃二、填空題（本大題共1小題，共4分）11 、分別表示氫元素的三種原子，可簡寫成 、制造燃料電池常用，制造氫彈要用 、。請據圖回答：（1） 、三種原子中，_數目不等（填“質子”或“中子”或“電子”）。（2） 與O2 反應生成的重水可表示為 寫出 在O2 中燃燒的化學方程式_，在圖 2 所示的小方框中，把 與 O2 恰好完全反應的反應物微觀粒子補畫齊全_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12化學是一門以實驗為基礎的科學。(1)圖中a、b儀器的名稱：a_，b_。(2)實驗室用高錳酸鉀制氧

5、氣時，裝入藥品前應先_，反應的化學方程式是_。(3)實驗室用B裝置制取氧氣時，反應的化學方程式是_，b中應加入(填寫試劑名稱)_。如用E裝置收集O2，則氣體應從_端通入(填“c”或“d”)。(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置(1)過氧化氫分解制取O2分液漏斗中應放入的物質是_，錐形瓶中應放入的物質是_寫出該方法制取O2的化學方程式_(2)如用高錳酸鉀制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_，寫出該方法制取O2的化學方程式_。(3)實驗中觀察到何種現象時開始收

6、集？_(4)為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，某學習小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產生氣體為止，稱量剩余固體質量為2.34g，回答下列問題：求完全反應后生成氧氣的質量_；求該樣品中氯酸鉀的質量_。14實驗室有下列裝置，請根據要求回答問題：（1）寫出有標號的儀器名稱_。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側導氣管，_，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產物的實驗，選用的收集裝置為_（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_。（4）為進一步研究高錳酸鉀的分解產物，某興趣小組同學查

7、閱資料，并取一定質量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應：；。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質量x為_克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，某學習小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時間后（假設雜質不參加反應），冷卻，稱量剩余固體的質量，重復以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、 t3、t4時間后剩余固體的質量，記錄數據如下表:加熱時間t1t2t3t4剩余固體質量/g2.482.342

8、.042.04請仔細分析實驗數據，回答下列問題（1）完全反應后產生氧氣_g（2）該樣品中氯酸鉀的質量分數_。162019年4月以來，為防控非洲豬瘟，防疫部門使用二氯異氰脲酸鈉（化學式為C3Cl2N3O3Na）殺菌消毒。請計算：（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質量為_，二氯異氰脲酸鈉中氯元素和氧元素的質量比_；（2）現配制溶質的質量分數為0.1%的二氯異氰脲酸鈉溶液5000g，需要二氯異氰脲酸鈉的質量是多少_？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、由圖可知，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，不符合題意；B、二氧化碳由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，屬于氧化物

9、，生成物由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、由圖可知，得到的燃料化學式是：H2CO2，不符合題意；D、該反應可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，可用于減少溫室氣體的排放，符合題意。故選D。2、D【解析】試題分析：A、圖中標志的含義是當心爆炸爆炸性物質，所以錯誤；B、圖中標志的含義是節(jié)約用水，所以錯誤。C、圖中標志的含義是圖塑料包裝制品回收，故錯誤；D、圖中標志的含義是禁止煙火，所以正確；故選D。考點：幾種常見的與化學有關的圖標3、B【解析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷?！驹?/p>

10、解】A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、紙張燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；C、銅絲折彎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選B?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。4、A【解析】原子中核電荷數=核外電子數，陽離子是原子失去電子后形成的，陰離子是原子得到電子后形成的，Xm+和Yn的核外電子排布相同，是兩種離子的核外電子個數相同，所以a-m=b+n，則a=b+m+n，故選A。【點睛】核外電子排

11、布相同，核外電子個數相等。5、B【解析】A導管中有氣泡冒出，證明氣密性好，故A正確； B推活塞，如果氣密性好，長頸漏斗中的液面會上升；如果氣密性不好，則沒有明顯現象，不會有“出現氣泡”這種現象，故B錯誤； C注射器向外抽，如果氣密性不好，抽氣時外界氣體會進入瓶內，會出現水柱現象；如果氣密性好，抽氣時內外壓強差會導致一部分水進入導氣管，松手后水柱會回落；故C正確； D液面不下降，說明裝置不漏氣，故D正確。故選B。6、C【解析】A 、鐵杵磨針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、膽礬研碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、 死灰復燃過程中有新物質生成，屬于

12、化學變化；D、葡萄榨汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。點睛：解題時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。7、B【解析】A、木炭與氧氣反應生成二氧化碳，雖然除去了氧氣，但是引入了新的雜質二氧化碳，不能達到除雜的目的；明礬溶于水形成的膠狀物可以將水中懸浮的不溶性固體小顆粒吸附在其表面轉化成不溶性固體大顆粒易于沉降，不能除去河水中所有雜質，不符合題意；B、可以用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳，燃著的木條在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅；加二氧化錳可以區(qū)分水和過氧化氫溶液，過氧化氫溶液中加入二氧化錳，有氧氣產生，溶液中產生氣泡，符合題意

13、；C、原子中不一定有中子，例如氫原子中不含有中子；保持氮氣化學性質的最小粒子是氮氣分子，說法正確，不符合題意；D、點燃氫氣前，需要檢驗氫氣的純度，防止爆炸；酒精燈著火，應用濕抹布蓋滅，隔絕空氣和使溫度降到著火點以下，達到滅火的目的，不符合題意。故選B。【點睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）；滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。8、A【解析】A、由碘原子的結構示意圖，碘原子核外有5個電子層，最外層有7個電子，故選項說法正確；B、KIO3中鉀顯+1價，氧顯-2價。設碘元素化合價為x。根

14、據化合物各元素正負化合價代數和為0可得：（+1）+x+（-2）3=0，x=+5，故KIO3中碘元素化合價為+5價，故選項說法錯誤；C、由漢字碘帶“石”旁可知，碘元素屬于固態(tài)非金屬元素；由碘原子結構示意圖可知，其最外層電子數為7，大于4，在化學反應中容易得到電子，故選項說法錯誤；D、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息，漢字下面的數字表示相對原子質量，碘的相對原子質量為126.9；左上角的數字表示原子序數，在原子中質子數=原子序數，故碘原子的原子核內質子數為53，故選項說法錯誤。故選A?！军c睛】靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）、原子結構示意圖的含義是正

15、確解答本題的關鍵。9、C【解析】A、中2表示每個氫分子由2個氫原子構成，故A錯誤；B、中的前面的2表示2個氫分子，故B錯誤；C、表示2個氫原子，故C正確；D、中的2表示2個氫離子，故D錯誤。故選C。10、A【解析】有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、燒制陶瓷的過程包含著物質的燃燒等，有新物質生成，屬于化學變化，正確；B、裁剪窗花只是將紙剪裁成不同的形狀，屬于物理變化，錯誤；C、雕刻玉石只是物質的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯誤；D、編織竹籃只是將竹子編成不同的形狀，屬于物理變化，錯誤。故選A。【點睛】化學變化的本質特征是有新物質生成。二、填空題（本大

16、題共1小題，共4分）11、中子 23H2+O223H2O 【解析】（1）1H、2H、3H三種原子中，質子數和電子數相同，中子數目不等。（2）由題意可知，3H2在O2中燃燒生成了3H2O，反應的化學方程式是：23H2+O223H2O，由質量守恒定律可知，每2個3H2與1個O2恰好反應，所以在小方框應補充2個3H2分子。如下圖：故答為：（1）中子；（2）23H2+O223H2O，見上圖。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 長頸漏斗 檢查裝置的氣密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2H2O22H2O+O2 過氧化氫溶液 c 隨時控制反應的發(fā)生和停止 【解析】（1）酒精燈是常

17、用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為酒精燈；長頸漏斗；（2）裝入藥品前應先：檢查裝置的氣密性；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故答案為檢查裝置的氣密性；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）實驗室用B制取氧氣，不需要加熱，是用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的方程式為：2H2O22H2O+O2；b中應加入過氧化氫溶液；如用E裝置收集O2，則氣體應從長管進入，因為氧氣的密度空氣大；故答案為2H2O22H2O+O2；過氧化氫溶液；c；（4）C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是：隨時控制反應的發(fā)生和停止；故答

18、案為隨時控制反應的發(fā)生和停止（隨開隨用，隨關隨停等合理答案）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過氧化氫溶液 二氧化錳 AC C中有連續(xù)均勻的氣泡出現 0.96g 2.45g 【解析】 【分析】 【詳解】 (1)通過長頸漏斗加入液體，過氧化氫分解制取O2分液漏斗中應放入的物質是過氧化氫溶液，錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳，該反應的化學方程式為： 。 (2)加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，如用高錳酸鉀制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是AC ，該反應的化學方程式為： 。 (3)C中有連續(xù)均勻的氣泡出現時，水純凈的氧氣，此時開始收集。 (4)解：根據質量守恒定律，生成氧氣的質量為：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g； 設該樣品中氯酸鉀的質量為x。 ，解得 x=2.45g 答：該樣品中氯酸鉀的質量為2.45g。 【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。 14、錐形瓶 打開分液漏斗活塞 C 將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如木條復燃，則已收集滿 6.4 小于 【解析】（1）標號的儀器名稱是錐形瓶；（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側的導氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，