三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)

1、三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三年級(jí)的綜合實(shí)踐課程的授課工作，參加區(qū)綜合實(shí)踐中心教研組的教研活動(dòng)。對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)以下：一、積極參加區(qū)中心教研組的活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)意會(huì)綜合實(shí)踐課程的授課理念。本學(xué)期，中心教研組組織睜開(kāi)了六次教研活動(dòng)。每次我都能準(zhǔn)時(shí)積極地參加，仔細(xì)學(xué)習(xí)省綜合實(shí)踐暑期新教材培訓(xùn)指導(dǎo)思想，仔細(xì)意會(huì)綜合實(shí)踐課程授課的基本理念和價(jià)值追求，仔細(xì)聽(tīng)課評(píng)課，仔細(xì)參加綜合實(shí)踐課例交流。特別是在第二次教研活動(dòng)中，我就上一學(xué)期組織學(xué)生睜開(kāi)的綜合實(shí)踐活動(dòng)情況，向全區(qū)綜合實(shí)踐教師和有關(guān)的信息技術(shù)教師做了經(jīng)驗(yàn)介紹，獲得大家的好評(píng)。這學(xué)期，三、年級(jí)開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐課，我能和

2、剛接手這門(mén)課程的教師加強(qiáng)交流和交流，能和年級(jí)組內(nèi)其他教師加強(qiáng)聯(lián)系，加強(qiáng)了學(xué)科間的整合，增加了與家長(zhǎng)的聯(lián)系，將這門(mén)新課的授課理念、授課方法盡個(gè)人的意會(huì)做好宣傳工作。二、仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)大綱的理解落實(shí)在詳細(xì)的授課行動(dòng)中。資源包中安排了四個(gè)單元的實(shí)踐內(nèi)容，我依照每周一節(jié)課的有限課時(shí)，依照學(xué)生的需求，確立了“漫話交通工具”和“與書(shū)為友”這兩個(gè)單元為本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。我制定了教師指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的方案。在組織每一次的活動(dòng)前，做到有引導(dǎo)；在活動(dòng)中，做到追蹤指導(dǎo)；在活動(dòng)后，安排顯現(xiàn)交流。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，使學(xué)生從中獲得體驗(yàn)，獲得感悟。比方，在“漫話工具王國(guó)”這一

3、單元，學(xué)生有去修車(chē)鋪去檢查自行車(chē)、摩托車(chē)的零件、結(jié)構(gòu)的，有去公交車(chē)站點(diǎn)看路牌、檢查公交車(chē)線路的；有去收集交通安全表記的當(dāng)學(xué)生個(gè)人或是以小組的形式顯現(xiàn)成就，獲得獎(jiǎng)賞時(shí)，真實(shí)獲得了參加實(shí)踐的感情體驗(yàn)。三、成立綜合實(shí)踐網(wǎng)站，提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。本學(xué)期，在區(qū)中心教研組的要求下，我在組織實(shí)行選定的“與書(shū)為友學(xué)會(huì)念書(shū)”這一實(shí)踐內(nèi)容時(shí)，建立了綜合實(shí)踐網(wǎng)站。帶著“新課程要修業(yè)生在每一個(gè)學(xué)段都要有必定的閱讀量,3-4年級(jí)學(xué)生的課外閱讀總量好多于40萬(wàn)字。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)在講堂閱讀是不夠的，必定要從講堂向課外拓展，使課外閱讀與講堂授課有機(jī)聯(lián)合，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。如何在閱讀中獲得利潤(rùn)，這要有閱讀的方法，才能

4、產(chǎn)生量和質(zhì)的1打破，才能獲得真實(shí)的感情升華。經(jīng)過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的睜開(kāi)，就是要使學(xué)生獲得適合自己的個(gè)性化的閱讀方法?！边@樣一個(gè)設(shè)計(jì)妄圖，我確立了實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)（1、學(xué)生在“熱愛(ài)中華文化，博學(xué)多才，使課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機(jī)聯(lián)合，提高人文修養(yǎng)”主題思想的影響下，睜開(kāi)系列主題活動(dòng)，在親歷親為中豐富知識(shí)，學(xué)會(huì)念書(shū)的方法，提高念書(shū)的質(zhì)量。2、學(xué)生在主題實(shí)踐活動(dòng)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，獲得了豐富的感情體驗(yàn)，使自己的綜合能力獲得了鍛煉。），安排了主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（念書(shū)檢查、摘抄欣賞、名人念書(shū)、念書(shū)名言、課文資料、念書(shū)心得、實(shí)踐意會(huì)），仔細(xì)地落實(shí)活動(dòng)實(shí)行的每一步。比方，學(xué)生全部注冊(cè)，經(jīng)歷了近一個(gè)學(xué)期的過(guò)程。四、得

5、的成績(jī)、反省。經(jīng)過(guò)成立的綜合實(shí)踐網(wǎng)站，學(xué)生有著濃重的興趣，即使元旦放假在家，有的學(xué)生還自覺(jué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)生的綜合能力獲得了提高。如，學(xué)習(xí)并掌握了一些念書(shū)的方法，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)下載、鏈接，擴(kuò)大了閱讀量，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)對(duì)資料的收集辦理的知識(shí)，電腦操作的嫻熟程度獲得明顯提高。從感情體驗(yàn)上，每一個(gè)孩子都獲得了不一樣樣程度的認(rèn)識(shí)。本次在區(qū)綜合實(shí)踐網(wǎng)站評(píng)選中我校獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？傊?本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)的睜開(kāi)，較之從前，質(zhì)量上有明顯的提高，這來(lái)自于學(xué)生在實(shí)踐中能力鍛煉的進(jìn)步。在區(qū)中心教研組的指導(dǎo)下，我還應(yīng)連續(xù)努力，積極研究，勤勞耕作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)梁錫安坊安街道李家小學(xué)二一年六月三年

6、級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三年級(jí)的綜合實(shí)踐課程的授課工作，參加區(qū)綜合實(shí)踐中心教研組的教研活動(dòng)。對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)以下：仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)，將對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)大綱的理解落實(shí)在詳細(xì)的授課行動(dòng)中。資源包中安排了四個(gè)單元的實(shí)踐內(nèi)容，我依照每周一節(jié)課的有限課時(shí)，依照2學(xué)生的需求，確立了“漫話交通工具”和“與書(shū)為友”這兩個(gè)單元為本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。我制定了教師指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的方案。在組織每一次的活動(dòng)前，做到有引導(dǎo)；在活動(dòng)中，做到追蹤指導(dǎo)；在活動(dòng)后，安排顯現(xiàn)交流。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，使學(xué)生從中獲得體驗(yàn)，獲得感悟。比方，在“漫話工具王國(guó)”這一單元，學(xué)生有去修車(chē)鋪去檢查自行車(chē)、摩

7、托車(chē)的零件、結(jié)構(gòu)的，有去公交車(chē)站點(diǎn)看路牌、檢查公交車(chē)線路的；有去收集交通安全表記的當(dāng)學(xué)生個(gè)人或是以小組的形式顯現(xiàn)成就，獲得獎(jiǎng)賞時(shí)，真實(shí)獲得了參加實(shí)踐的感情體驗(yàn)。成立綜合實(shí)踐網(wǎng)站，提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。本學(xué)期，我在組織實(shí)行選定的“與書(shū)為友學(xué)會(huì)念書(shū)”這一實(shí)踐內(nèi)容時(shí)，成立了綜合實(shí)踐網(wǎng)站。帶著“新課程要修業(yè)生在每一個(gè)學(xué)段都要有必定的閱讀量,3-4年級(jí)學(xué)生的課外閱讀總量好多于40萬(wàn)字。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)在講堂閱讀是不夠的，必定要從講堂向課外拓展，使課外閱讀與講堂授課有機(jī)聯(lián)合，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。如何在閱讀中獲得利潤(rùn)，這要有閱讀的方法，才能產(chǎn)生量和質(zhì)的打破，才能獲得真實(shí)的感情升華。經(jīng)過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的

8、睜開(kāi)，就是要使學(xué)生獲得適合自己的個(gè)性化的閱讀方法?！边@樣一個(gè)設(shè)計(jì)妄圖，我確立了實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)（1、學(xué)生在“熱愛(ài)中華文化，博學(xué)多才，使課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機(jī)聯(lián)合，提高人文修養(yǎng)”主題思想的影響下，睜開(kāi)系列主題活動(dòng)，在親歷親為中豐富知識(shí)，學(xué)會(huì)念書(shū)的方法，提高念書(shū)的質(zhì)量。2、學(xué)生在主題實(shí)踐活動(dòng)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，獲得了豐富的感情體驗(yàn)，使自己的綜合能力獲得了鍛煉。），安排了主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（念書(shū)檢查、摘抄欣賞、名人念書(shū)、念書(shū)名言、課文資料、念書(shū)心得、實(shí)踐意會(huì)），仔細(xì)地落實(shí)活動(dòng)實(shí)行的每一步。比方，學(xué)生全部注冊(cè)，經(jīng)歷了近一個(gè)學(xué)期的過(guò)程。經(jīng)過(guò)成立的綜合實(shí)踐網(wǎng)站，學(xué)生有著濃重的興趣，即使元旦放假在家，有的學(xué)生還自覺(jué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)生的綜合能力獲得了提高。如，學(xué)習(xí)并掌握了一些念書(shū)的方法，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)下載、鏈接，擴(kuò)大了閱讀量，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)對(duì)資料的收集辦理的知識(shí)，電腦操作的嫻熟程度獲得明顯提高。從感情體驗(yàn)上，每一