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文檔簡介
1、勤上學(xué)、愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛玩愛笑、為人誠實(shí),這就是你。老師希望你在此后的學(xué)習(xí)中,書寫工整,仔細(xì)達(dá)成作業(yè)。從此刻開始你就應(yīng)當(dāng)奮發(fā)學(xué)習(xí),增強(qiáng)訓(xùn)練,為下個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備,老師相信你能行的!你聰慧開朗,上課專心聽講,仔細(xì)達(dá)成作業(yè);敬愛老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷班集體,是同學(xué)的好伙伴,老師的勤學(xué)生!但是,要成為一名全面發(fā)展的勤學(xué)生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展,特別是勞動方面,要爭取進(jìn)步。你是個(gè)特別特其余女孩子。你聰慧靈巧,又有男孩子般的俏皮好動性格。最讓老師欽佩的是有一種較強(qiáng)的思慮問題的能力。在此后的學(xué)習(xí)生活中,假如你能與其余小朋友友善相處,你必定能成為一名優(yōu)異的小學(xué)生。你是一個(gè)聽話聽話、思想矯
2、捷的孩子,喜愛開動腦筋思慮問題,有必定的剖析能力,講堂上能踴躍回答下列問題。作業(yè)有時(shí)很仔細(xì),有時(shí)卻寫得很粗心。假如在學(xué)習(xí)上,多動腦筋,老師相信你能成為一名最優(yōu)異的學(xué)生。你是個(gè)思想矯捷、喜愛動腦筋的孩子。是我們班的好班委,你的莊重、仔細(xì)是同學(xué)們所要學(xué)習(xí)的,你仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其余班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜愛你,欽佩你,相信你!每次看到你整齊的作業(yè)本,老師的心情也愉快了許多。老師希望你能發(fā)揮你的長處,成為德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。近來一段時(shí)間,你終于比從前有了較大的進(jìn)步,這讓老師感覺十分寬慰。再也看不到你上課做小動作,不只會聽講,并且會思慮了。有時(shí)還可以舉手講話了。你不知道,當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時(shí),老
3、師和你的親人多么的焦慮呀!不論何時(shí),你都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,此刻的你,老師多么喜愛呀!你愿意持續(xù)怒力,獲得更大的進(jìn)步嗎你是個(gè)聰慧開朗的孩子。不論是朗誦,仍是回答下列問題,聲音最響老是你,你還很熱情地為班級做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜愛。但是有些時(shí)候,你卻俏皮不恪守紀(jì)律,上課思想開小差,老師和同學(xué)都是希望你更正,老師相信下學(xué)期的你必定能讓老師和同學(xué)刮目相看!你是位聰慧的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你老是默默不語,用心念書,造作業(yè),同學(xué)們都十分賞識你。但是,在講堂上,你也緘默不語,這類“緘默”,使你失掉很多表達(dá)和思想訓(xùn)練的時(shí)機(jī)。我想,在講堂上,老師希望你不再“緘默”,用自己心靈的力量去翻開
4、鎖住的“金鎖”,使自己成為思想矯捷,嘴巴靈便的孩子,好嗎你既聰慧又開朗,這學(xué)期講堂上舉手多了起來,講話的質(zhì)量也有了提升。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進(jìn)步感覺寬慰。假如你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,課后做好復(fù)習(xí)工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力吧!你關(guān)懷集體,熱愛勞動,與同學(xué)們相處快樂,整齊的教室有你的一份功績。假如你能在講堂上踴躍講話,仔細(xì)聽講,課后仔細(xì)達(dá)成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父親母親和老師一個(gè)欣喜!你是一個(gè)品德兼優(yōu)的好孩子,與同學(xué)們相處快樂,愛勞動,講衛(wèi)生,愛惜環(huán)境,誠實(shí)英勇,學(xué)習(xí)仔細(xì)主動,踴躍思慮,講堂練習(xí)獨(dú)立達(dá)成。但老師還愿意在講堂上聽到你的英勇講話,
5、小朋友們也都比較喜愛和你一同活動。老師很喜愛你,希望你持續(xù)努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步!你是位聰慧又可愛的小男孩,是老師心目中的勤學(xué)生,老師特別喜愛你上課專心聽講,勤勞勤學(xué)的勁兒。這學(xué)期你上課回答下列問題次數(shù)更屢次了,書寫速度也加速了,但要記著快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會向來跟你交朋友的。持續(xù)努力呀!你是個(gè)聰慧、開朗并且特別可愛的女孩子。平常多才多藝、興趣寬泛、思想矯捷,老師相信,假如你上課能仔細(xì)聽講,課后與同學(xué)友善相處,那就會更棒了。在老師的心目中,你是一個(gè)聰慧的學(xué)生,講堂上常能聽到你那洪亮動聽的回答聲,學(xué)習(xí)比較仔細(xì),字寫得很美麗,平常作業(yè)正確率高,可是,近階段,學(xué)習(xí)有點(diǎn)松弛,作業(yè)有點(diǎn)
6、不仔細(xì),希此后更正自己的弊端,更要嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好的楷模,你將會更優(yōu)異。努力吧!你是一個(gè)爽朗可愛的孩子,敬愛老師,與同學(xué)相處快樂,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),恪守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早走,喜愛參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責(zé)任心,班干部工作仔細(xì),能輔助老師管理班級,有長進(jìn)心,能虛心接受別人建議,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)異,老師希望此后上課能踴躍舉手講話!差生:你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的男孩子。老是嚴(yán)格要求自己,上課能專心聽講,仔細(xì)達(dá)成作業(yè),且熱愛公物。在老師的鼓舞下,你的講話也踴躍了。但近來,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它拋棄,你能做到嗎做一個(gè)讓老師更喜愛
7、的學(xué)生,努力吧!你是個(gè)聰慧又可愛的孩子,仔細(xì)學(xué)習(xí),作業(yè)實(shí)時(shí)達(dá)成,熱愛勞動,熱愛集體。假如你此后上課時(shí)不做小動作,造作業(yè)不馬粗心虎,老師相信,在不久的未來,老師必定能看到一個(gè)更優(yōu)異的你!你是一個(gè)聰慧靈巧的孩子,不過講堂上自由渙散,有時(shí)不準(zhǔn)時(shí)達(dá)成作業(yè),筆跡潦草,成績不理想,老師知道你有聰慧的腦筋,不過對學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你好多時(shí)間,愛玩雖不是弊端,但是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能獲得好成績!老師相信,假如你上課能仔細(xì)聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),平常多讀多練,學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。你是位恪守校規(guī)校紀(jì)的勤學(xué)生,講堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端正直正的筆跡讓老師喜愛,假如你能做到
8、踴躍開動腦筋,英勇地回答老師的問題,這樣你必定能獲得優(yōu)異的成績!你有很多長處:誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,恪守紀(jì)律,是一個(gè)可愛的學(xué)生。老師真為你快樂。只需你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的寬慰。你是個(gè)調(diào)皮好動的小男孩。也許你俏皮、好動,也常挨責(zé)備,可在老師的心中,向來以為你是個(gè)聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠鍥而不舍的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入時(shí)時(shí)刻刻,靜下來仔細(xì)思慮,勤勞學(xué)習(xí),你必定會成為一名勤學(xué)生,老師期望著這天。你在老師的心目中,是個(gè)聽話懂事的小男孩。老是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手老是放得平平的。專心聽講,仔細(xì)達(dá)成作業(yè)并且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下,你也能英勇地舉手講話了。老
9、師希望你能持續(xù)努力,英勇發(fā)問,那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!你在校敬愛老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級。看到你專心聽課時(shí)講話是那么踴躍,老師是多么快樂??赡阌袝r(shí)也很讓老師煩惱,作業(yè)不實(shí)時(shí)達(dá)成,筆跡潦草,上課不專心。假如你改掉這些小弊端,你必定會成為一名勤學(xué)生,老師期望著這天。你是一個(gè)特別嫻靜、禮貌、懂事的女孩,待人懇切、愛勞動,講衛(wèi)生,講話踴躍。但是你有時(shí)貪玩,作業(yè)粗心,紀(jì)律松弛,這讓老師絕望。你那么聰慧,假如把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期望著你更大的進(jìn)步!你性情平和、語言不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)盼望進(jìn)步,但還缺乏勤苦研究精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)
10、習(xí)成績還無轉(zhuǎn)機(jī),平常值日工作做得不夠好。愿你抖擻起來,增強(qiáng)信心,永不厭煩、永久進(jìn)步!你思想純樸,待人平和、懇切,能自覺恪守紀(jì)律。但你平常工作不夠扎實(shí),做事有點(diǎn)粗心,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)步心不強(qiáng),與同學(xué)不能和平共處,缺乏為班級爭光的熱忱與能力。愿你開朗、爽朗、鍛煉能力,做一個(gè)全面發(fā)展的勤學(xué)生!你是一個(gè)特別嫻靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作老是不見經(jīng)傳、謹(jǐn)小慎微,對待別人老是爽快與友善,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思想也不夠矯捷,但你仍舊踏扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳跡,百折不回。愿你持續(xù)努力,我一直會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!在老師的眼中,你很聽話、很懂事。你的學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng),語文、數(shù)學(xué)的成績都很穩(wěn)固。講堂上你注意力集中,作業(yè)本上你那美麗的字體老是令老師感覺特別滿意。小組長工作你能優(yōu)異地達(dá)成,從不用老師操一點(diǎn)心。你與同學(xué)友善相處,活動踴躍。假如你可以在講堂上英勇講話,老師相信,你的成績將更驕人。依據(jù)老師說的去做吧!你必定會成功,老師相信你,更支持你。嫻靜、秀氣的你在學(xué)習(xí)上老是那樣地扎實(shí)、自覺,講堂上你也可以跟住老師的思路,踴躍思慮,不過不可以英勇講話,這可不好,作業(yè)本上你那秀麗的小楷,足以表現(xiàn)出你謹(jǐn)小慎微的精神。你老是帶著甜甜的淺笑,能與同學(xué)友善相處。在勞動中也經(jīng)常留下你那踴躍肯干的身影。老師希望你百尺竿頭
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