職前英語教師關(guān)于“學(xué)科育人”的認知與行為調(diào)查問卷_第1頁
職前英語教師關(guān)于“學(xué)科育人”的認知與行為調(diào)查問卷_第2頁
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1、 職前英語教師關(guān)于“學(xué)科育人”的認知與行為調(diào)查問卷姓名: 填寫日期:2022年X月X 日 一、以下部分要了解的是你有關(guān)“學(xué)科育人”的理解與做法,請根據(jù)你的實際情況,選擇恰當?shù)拇鸢福x選項中有橫線的,請務(wù)必在橫線處填寫出具體的答案。1.你是否聽說過“學(xué)科育人”?( )A.是(我在_聽說過。)( )B.否2.你對“學(xué)科育人”的理解是_。( )A.學(xué)科育人就是使學(xué)生掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能。( )B.學(xué)科育人就是在學(xué)科教學(xué)中融入思想品德教育。( )C.學(xué)科育人就是通過學(xué)科教學(xué)發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。( )D.學(xué)科育人就是通過學(xué)科教學(xué)促進學(xué)生的全面發(fā)展。( )E.其他3.你認為“學(xué)科育人”的意義在于_

2、。( )A.提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣( )B.提高學(xué)生考試成績( )C.提高學(xué)生思想政治覺悟( )D.發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)( )E.其他4.你認為“學(xué)科育人”可以體現(xiàn)在哪些環(huán)節(jié)?( )A.課堂教學(xué)( )B.課后作業(yè)( )C.課外活動( )D.考試( )E.師生共處( )F.其他5.你認為英語學(xué)科與其他學(xué)科相比,具有_的育人價值。( )A.相同(理由是_)( )B.獨特(理由是_)6.你認為中小學(xué)生通過學(xué)習(xí)英語應(yīng)實現(xiàn)_的發(fā)展。( )A.語言能力( )B.思維品質(zhì)( )C.學(xué)習(xí)能力( )D.文化意識( )E.其他7.你認為中小學(xué)英語教育應(yīng)融入_教育。( )A.社會主義核心價值觀( )B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化( )

3、C.生態(tài)文明( )D.生命安全與健康( )E.公民素養(yǎng)( )F.其他8.你認為在中小學(xué)英語課堂教學(xué)中如何實現(xiàn)學(xué)科育人?( )A.將英語課堂作為思想政治教育的平臺( )B.將育人目標融入英語課堂教學(xué)活動( )C.將英語課程教學(xué)內(nèi)容與育人內(nèi)容融合( )D.其他9.你認為以下哪些方式能夠有效提高職前英語教師(比如英語師范生)的學(xué)科育人能力?( )A.自主閱讀相關(guān)書籍( )B.聽專題講座( )C.觀摩一線教師授課并反思( )D.在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中自己去體悟( )E.學(xué)院專門開設(shè)一門課程( )F.授課教師在教學(xué)法相關(guān)課程中有機融入學(xué)科育人能力的培養(yǎng)( )G.其他10.設(shè)想一下你將來在教學(xué)設(shè)計中會如何落實“

4、學(xué)科育人”?( )A.挖掘教學(xué)內(nèi)容中的育人元素( )B.補充教材以外的育人內(nèi)容( )C.思考特定主題與學(xué)生生活實際的關(guān)聯(lián)性( )D.設(shè)立除語言能力以外的其他育人目標(比如_方面的目標。)( )E.其他11.設(shè)想一下你將來在課堂教學(xué)過程中會如何落實“學(xué)科育人”?( )A.向?qū)W生講授育人內(nèi)容( )B.創(chuàng)設(shè)與主題意義密切相關(guān)的人文情境( )C.引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題意義進行深入探究( )D.開展融入育人目標的語言學(xué)習(xí)活動( )E.其他12.設(shè)想一下你將來在課外會如何落實“學(xué)科育人”?( )A.布置指向育人目標的課外作業(yè)( )B.組織課外的英語綜合實踐活動( )C.在師生共處中以身作則( )D.其他13.設(shè)想一下你將來在教學(xué)評價中會如何落實“學(xué)科育人”?( )A.設(shè)計體現(xiàn)學(xué)科育人的考試題目( )B.全面評價學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展( )C.從育人的角度進行教學(xué)的反思與改進( )D.其他二、以下部分為半開放式填空題,請你根據(jù)自己的情況,如實填寫。14. 作為職前英語教師,我認為學(xué)科育人

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