湖北省恩施州利川市長坪民族初級2021-2022學(xué)年中考物理模試卷含解析及點(diǎn)睛

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡，下面關(guān)系中正確的是AF1F2 BF1F2 CF1F2 G DF2F1G2如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中，下列

2、說法中正確的是A甲實(shí)驗(yàn)：鋼尺振動(dòng)頻率越高，響度越大B乙實(shí)驗(yàn)：抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說明真空可以傳聲C丙實(shí)驗(yàn)：鼓面的振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高D丁實(shí)驗(yàn)：將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，可將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察3“五四”青年節(jié)那天，學(xué)校請來攝影師給我們拍畢業(yè)照，列好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是A照相機(jī)向前移，鏡頭向前伸B照相機(jī)向前移，鏡頭向后縮C照相機(jī)向后移，鏡頭向前伸D照相機(jī)向后移，鏡頭向后縮4如圖所示，閉合開關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)

3、，兩燈都亮對此，下列判斷中可能的是A燈L1斷路B燈L2斷路C開關(guān)S斷路D燈L2短路5如圖所示，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中A電流表、電壓表示數(shù)都減小B電流表、電壓表示數(shù)都增大C電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大D電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小6一名游客蹦極時(shí)下落過程的vt圖象（忽略空氣阻力）如圖所示。已知t1時(shí)，彈性繩處于自然伸直狀態(tài)；t3時(shí)，游客達(dá)到最低點(diǎn)。則下列說法正確的是A在 0t1時(shí)間段內(nèi)，彈性繩的彈力等于游客所受重力B在 t1t2時(shí)間段內(nèi)，彈性繩彈性勢能逐漸減小C在 t2t3時(shí)間段內(nèi)，重力不做功D在 t3時(shí)，彈性繩彈性勢能最大7如圖所示的四幅圖片中，其中一幅所反

4、映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是A瞄準(zhǔn)魚下方叉魚B水中的倒影C照相機(jī)D 水中的筷子8夏季，人們漫步渾河邊，微風(fēng)吹過，分外涼爽。每當(dāng)夜幕降臨，太陽能路燈亮起，美麗的大橋倒映水中，如圖所示。下列說法中正確的是A橋在水中成的是等大的實(shí)像B風(fēng)加快人體汗液蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，人感覺涼爽C太陽能是不可再生能源D路燈同時(shí)亮、同時(shí)熄滅，所以路燈是串聯(lián)的9下列現(xiàn)象可用光的直線傳播原理解釋的是A塔在水中形成的“倒影”B屏幕上呈現(xiàn)人的影子C放大鏡把字“放大”D筆在水面處“折斷”10關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A根據(jù)聲調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌B用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞能量C二胡演奏出的優(yōu)美旋

5、律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的D城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50，電流在0.1A0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為_；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的最大功率為_；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器每分鐘發(fā)熱_J12如圖甲所示，閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到_端（選填“a”或“b”）；閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表A的示數(shù)如乙圖所示

6、，通過燈L的電流為_A13實(shí)驗(yàn)課上老師要求在黑板上畫出一條水平線，聰明的小華和小剛找來一根透明軟管，將軟管的兩端向上抬起后加入適量的水，待里邊的水不動(dòng)時(shí)，在兩邊液面處各點(diǎn)一點(diǎn)作為標(biāo)記，利用直尺將兩點(diǎn)用一條直線相連，畫出了水平線，如圖所示。他們的方法是利用了_的原理。14小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的現(xiàn)象“魚在云上游”是魚經(jīng)過水面的_形成的虛像和云經(jīng)過水面的_形成的虛像同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”）15電磁波的波速、波長和頻率的關(guān)系式是：_，電磁波在真空中傳播的速度為_km/s.16如圖所示，在電梯中有個(gè)重G100N的物體A,在電梯啟動(dòng)加速上升的過程中，物體A對電梯地

7、板的壓力_（選填“大于”“小于”或“等于”）100N；這一過程中物體A的慣性_（選填“變大”“變小”或“不變”）。17小強(qiáng)同學(xué)遲到了，走到教室外聽到老師正在講課，就知道是在上物理課他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的_來判斷教室外面有較嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是在_減弱噪聲學(xué)校大門外噪聲監(jiān)測設(shè)備的顯示屏上某時(shí)刻顯示的數(shù)字是72.16，這個(gè)數(shù)字的單位是_三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18根據(jù)下列電路圖連接實(shí)物圖連接19如圖所示，物體A置于小車上，隨小車一起在平直路面上向右運(yùn)動(dòng)當(dāng)小車遇物體B受阻停止后，物體A在小車上仍向右運(yùn)動(dòng)，且速度越來越慢，請?jiān)趫D中畫出這一過程中物體A在水平方

8、向所受力的示意圖（忽略空氣阻力）20課堂上老師運(yùn)用單擺演示動(dòng)能與重力勢能的相互轉(zhuǎn)化,小雨看到單擺小角度不停往復(fù)擺動(dòng).（提出問題）單擺小角度往復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢?（猜想與假設(shè)）猜想一:可能與擺球的質(zhì)量有關(guān);猜想二:可能與擺動(dòng)的幅度有關(guān)；猜想三：可能與繩長有關(guān)；（制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為了驗(yàn)證猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用系有細(xì)線（線長L可調(diào)）的小球制作了一個(gè)單擺進(jìn)行了如下探究（擺動(dòng)角度均較小）：（1）如圖甲所示，用細(xì)線系住一個(gè)小球，保持細(xì)線的長度一定，使小球從A點(diǎn)由靜止釋放，改變OA（O固定懸點(diǎn)）的連線與豎直方向的夾角以改變小球擺動(dòng)的幅度，測出小球在AB間往復(fù)運(yùn)動(dòng)一次所用的

9、時(shí)間t與的關(guān)系如下表所示，由此可得出擺球小角度重慶復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺動(dòng)的幅度_（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。/度46810t/秒2.02.02.02.0（2）用細(xì)線系住一鐵球，改變細(xì)線的長度，使小球以較小的幅度在豎直面內(nèi)CD之間擺動(dòng)，用頻閃相機(jī)（保持曝光時(shí)間間隔相等）拍攝小球由C運(yùn)動(dòng)至D的過程中的位置如圖乙、丙所示（除C位置外，其余細(xì)線未畫出），由此分析可知，單擺的擺長L越長，往復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間越_（選填“長”或“短”），由此可得出猜想_是正確的。（交流與應(yīng)用）（3）由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，單擺來回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間較短，直接測量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差較大，為減小誤差，應(yīng)_。（4）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何

10、調(diào)整鐘擺的長度？_ 。21小萃同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池兩節(jié)，電流表（00. 6A、03A）、電圧表（03V、015V）、滑動(dòng)變阻器（20、2A）、定值電阻（5）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整. 連接電路前，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，則接下來應(yīng)_；連接好電路閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于_（選填“A”或“B”）端. 開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是_. A電阻R短路 B電阻R斷路 C滑動(dòng)變阻器短路 D滑動(dòng)變阻器斷路實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.

11、 分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體中的電流與電壓成_比. 實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓表示數(shù)（V）1. 01. 52. 0電流表示數(shù)（A）0. 20. 30. 4（5）善于思考的小雪用圖甲電路測未知電阻Rx的阻值，她用Rx替換了定值電阻R. 連接好電路閉合開關(guān)后，把滑動(dòng)變阻器滑片滑到阻值最大的地方，觀察電壓表讀數(shù)如圖丁所示為_V，然后他將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)至中點(diǎn)位置，觀察到電壓表示數(shù)增大至2. 4V，則未知電阻Rx的阻值為_。22小芳利用圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5（1）請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖乙中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接（_）（2）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記

12、錄多組數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A電阻R/平均電阻R/11.00.214.821.632.00.395.142.50.485.2其中第二組數(shù)據(jù)對應(yīng)的電流如丙圖所示，示數(shù)是_；據(jù)此可以求出第二組數(shù)據(jù)中電阻阻值是_（3）與小芳同組的小明是個(gè)愛思考的同學(xué)，他發(fā)現(xiàn)用原有器材還可以探究_（4）小芳的鄰組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)他們利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之間電壓表無示數(shù)如果電路連接完好，只有一個(gè)元件有故障，該故障是_四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫

13、出最后答案的不能得分）23在5秒內(nèi)物體在20牛的拉力作用下沿拉力方向勻速前進(jìn)了30米求此過程中拉力做的功W；拉力的功率P24如圖甲所示，燈L的額定電壓為12V，其I-U圖像如圖乙所示，定值電阻R0的阻值為20，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“100 1A”（1）開關(guān)都閉合，燈L正常發(fā)光，電流表、電壓表的量程分別為00.6A，015V求燈正常發(fā)光的電阻及滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值范圍（2）閉合S，斷開S1、S2，將電源換成一個(gè)可調(diào)電壓的電源，電流表、電壓表量程分別為00.6A，03V，其他部分電路連接不變調(diào)節(jié)R使電流表和電壓表先后均能達(dá)到滿偏，且電路正常工作求可調(diào)電源電壓的取值范圍參考答案一、本大題包括10小題

14、，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、D【解析】本題支點(diǎn)、重力和重力的力臂均無發(fā)生變化，變化的是F的力臂，故能正確找出兩力的力臂，即可利用杠桿平衡條件求解第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡時(shí)，F(xiàn)1的力臂為O到F1作用點(diǎn)的桿長L1，重力G和重力的力臂L2，由杠桿平衡條件可得：F1L1=GL2，又由圖可知：L1L2，F(xiàn)1G；當(dāng)?shù)诙胃軛U在重物G和力F2的作用下時(shí)，F(xiàn)2的力臂為O到F2作用點(diǎn)的桿長為L1，由圖知力臂L1L1，為使杠桿仍在圖中位置保持平衡，因重力G和重力的力臂L2均無發(fā)生變化，又F2力臂L1變小，故F2F1；2、D【解析】A當(dāng)鋼尺振動(dòng)的

15、頻率越高時(shí)，音調(diào)越高，故A錯(cuò)誤；B當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤；C敲鼓時(shí)，鼓面的振動(dòng)幅度越大，響度越大，故C錯(cuò)誤；D將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，可將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，用到了轉(zhuǎn)換法，故D正確故選D.3、D【解析】要使幾位同學(xué)進(jìn)入取景框內(nèi)，需增大照相機(jī)與同學(xué)的距離，則照相機(jī)應(yīng)向后移，此時(shí)像變小，像距變小，鏡頭應(yīng)向后縮. 4、C【解析】A 如果燈L1斷路，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，L2會(huì)發(fā)光此選項(xiàng)不符合題意；B 如果燈L2斷路，導(dǎo)線接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，L1會(huì)發(fā)光此選項(xiàng)不符合題意；C 如果開關(guān)斷路，導(dǎo)線接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，電

16、路是通路，兩燈都發(fā)光此選項(xiàng)符合題意；D 如果燈L2短路，L1會(huì)發(fā)光此選項(xiàng)不符合題意5、C【解析】當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，電路中的總電阻變大；根據(jù)可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小；根據(jù)可知，定值電阻兩端的電壓變??；根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大故選C6、D【解析】A、由題意可知，t1時(shí)，彈性繩處于自然伸直狀態(tài)，在0t1時(shí)間段內(nèi)，彈性繩沒有發(fā)生形變，沒有彈力，故此時(shí)彈力不等于重力，故錯(cuò)誤；B、在 t1t2時(shí)間段內(nèi)，彈性繩的伸長量變大，則彈性繩的彈性勢能變大，故錯(cuò)誤；C、在 t2t3時(shí)間段內(nèi)，游客是向下運(yùn)動(dòng)的，

17、在重力的方向上通過了距離，所以重力做了功，故錯(cuò)誤；D、在 t3時(shí)，游客的速度為0，此時(shí)游客到達(dá)最低點(diǎn)，此時(shí)彈性繩的伸長量是最大的，彈性勢能時(shí)最大的，故正確。7、B【解析】A、瞄準(zhǔn)魚下方叉魚，是因?yàn)榭吹降聂~是光的折射形成的虛像，其原理為光的折射；B、平靜水面上樹的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；C、照相機(jī)照相屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的；D、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筷子的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了綜上分析，只有B選項(xiàng)所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同故選B8、B【解析】試題分析：水面平靜如

18、鏡，橋在水中成的像屬于平面鏡成像，是等大的虛像，故A錯(cuò)誤；風(fēng)加快人體汗液蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，人感覺涼爽，故B正確；太陽能是可再生能源，故C錯(cuò)誤；因?yàn)槁窡艨梢元?dú)立工作，互不影響，雖然同時(shí)亮、同時(shí)熄滅，但路燈的連接方式是并聯(lián)，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選B?？键c(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn) 蒸發(fā)吸熱 太陽能 電路的連接方式9、B【解析】A塔在水中形成的“倒影”，屬于是平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A不符合題意；B影子的形成是由于光在直線傳播過程被物體擋住后，在物體后面呈現(xiàn)出的陰影區(qū)域，故符合題意；C用放大鏡看字時(shí)，字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故C不符合題意；D從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)

19、，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，故D不符合題意10、C【解析】A不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同，發(fā)聲的音色不同，“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A錯(cuò)誤；B用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞信息，故B錯(cuò)誤；C物體發(fā)聲時(shí)一定在振動(dòng)，二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；D城市道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤；故選C。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、40 2.4W 1 【解析】電路電流最小時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，電路最小電流為0.1A，由圖示圖象可

20、知，此時(shí)電子元件兩端電壓：U元件=2V，滑動(dòng)變阻器兩端電壓：U滑=U-U元件=6V-2V=4V，由可知，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值：；電路電流最大時(shí)，電路消耗的功率最大，電路最大電流為0.4A，電路消耗的最大功率：P最大=UI最大=6V0.4A=2.4W，由圖示圖象可知，電流為0.4A時(shí)，電子原件兩端電壓：U原件=4V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓：U滑=U-U原件=6V-4V=2V，滑動(dòng)變阻器每分鐘t=1min=60s產(chǎn)生的熱量：Q=W=U滑It=2V0.4A60s=1J；故答案為40；2.4W；112、b 0.3 【解析】12閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到接入電路阻值最大處，根據(jù)電路圖滑動(dòng)變

21、阻器的滑片P應(yīng)滑到b端接入電路阻值最大電流表A的示數(shù)如乙圖所示，電流表使用量程為00.6A，分度值為0.02A，通過燈L的電流為0.3A13、連通器【解析】透明軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據(jù)連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的。14、折射 反射 【解析】“魚在云上游”是水中的魚是由于光的折射形成的虛像；“云在水中飄”是因?yàn)樗械脑茖儆谄矫骁R成像，云經(jīng)過水面的反射形成的與物體等大的虛像15、cf 3105 【解析】波速就是波傳播的速度，波在單位時(shí)間內(nèi)傳播的距離叫波速；波在傳播過程中，有波峰和波谷，相鄰兩個(gè)波峰(或波谷)之間的距離叫波長；波是一種振動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率；電磁波的

22、波速是一定的，波長與頻率成反比，所以這三者之間的關(guān)系式是： ；電磁波在真空中的傳播速度是3105 km/s .16、大于 不變 【解析】電梯啟動(dòng)加速上升的過程中，有向上的加速度，所以合力向上，地板對物體的支持力大于重力，物體對地板的壓力跟地板對物體的支持力是相互作用，等大，所以物體對電梯地板的壓力大于100N；慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，這一過程中物體的慣性不變。17、音色 傳播途中 分貝（dB） 【解析】音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，所以，不同人的聲帶發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，由此能聽出是哪位老師在上課；關(guān)上門窗是在傳播的過程中減弱噪聲

23、；噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，噪聲的單位是分貝（dB），此時(shí)的噪聲是72.16dB三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路，再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可解：根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S3、開關(guān)S2、燈泡L2回到負(fù)極，然后開關(guān)S1和燈泡L1串聯(lián)以后，把燈泡L1的右端與開關(guān)S2的右端相連、開關(guān)S1的左端和燈泡L2的左端相連即可，如下圖所示：【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖以及根據(jù)要求連接實(shí)物圖，實(shí)物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖，在連接過

24、程中，注意各元件的次序，導(dǎo)線不能交叉19、【解析】當(dāng)小車遇物體B受阻停止后，物體A由于慣性在小車上仍向右運(yùn)動(dòng)，所以受到小車對其向左的摩擦力，且速度越來越慢20、無關(guān) 長 三 測擺動(dòng)20次的時(shí)間，再算一次的 調(diào)短一些 【解析】（1）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在擺長不變的情況下，OA(O固定懸點(diǎn))的連線與豎直方向的夾角不同，而AB間往復(fù)運(yùn)動(dòng)一次所用的時(shí)間t相等，由此可知：擺球小角度重復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺動(dòng)的幅度無關(guān)；（2）由圖乙丙可以看出，擺長越長，小球往復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間越長，由此可見：在質(zhì)量與擺動(dòng)幅度相同時(shí)，往復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間隨繩長的增大而增大，這驗(yàn)證了猜想三是正確的。（3）由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，單擺來

25、回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間較短，直接測量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差較大，為減小誤差，應(yīng)測量擺動(dòng)20次的時(shí)間，取平均值作為擺動(dòng)一次的時(shí)間；（4）因擺長越長，小球往復(fù)擺動(dòng)一次的時(shí)間越長，生活中若擺鐘走慢了，可減小擺長。21、 將電流表指針調(diào)零 B B 正 2.0 40 【解析】（1）根據(jù)表中電流大小，電流表選用小量程與電阻串聯(lián)，變阻器按一上一下接入電路中與電阻串聯(lián)，如下圖所示：（2）連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙，則接下來應(yīng)將電流表指針調(diào)零；連接好電路閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于阻值最大處的B端；（3）A若電阻R短路，電壓表沒有示數(shù)，電路為通路，電流表有示數(shù)，不符合題意；B若電阻R斷路，電流表示數(shù)為0，則電壓

26、表串聯(lián)在電路中，電壓表與電源連接，測電源電壓，有示數(shù)，符合題意；C若滑動(dòng)變阻器短路，電路為通路，兩表都有示數(shù)，不符合題意；D、若滑動(dòng)變阻器斷路，整個(gè)電路斷路，兩表都沒有示數(shù)，不符合題意；（4）實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示?？v向分析表數(shù)據(jù)知，電壓為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾倍，可得出結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，通辻導(dǎo)體中的電流與電壓成正比；（5）滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20，如圖丁所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓表的示數(shù)為2V；由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知，將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)至中點(diǎn)位置，電壓表示數(shù)增大至2. 4V，由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知，由得到Rx=40。22、0.32A5電阻一定時(shí)，電

27、流與電壓的關(guān)系變阻器斷路【解析】（1）電源電壓為3V，燈的電阻約為5，由歐姆定律，電路中的最大電流為：I0.6A，故電流表選用小量程與電阻串聯(lián)，電壓表與電阻并聯(lián)，如下所示：（2）其中第二組數(shù)據(jù)對應(yīng)的電流如丙圖所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)是0.32A；由歐姆定律得，第二組數(shù)據(jù)中電阻阻值：R5；（3）電壓表測待測電阻的電壓，電流表測通過其的電流，通過移動(dòng)變阻器的滑片，可得到不同的電壓與電流，故原有器材還可以探究電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系；（4）小芳的鄰組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)，電路可能斷路，他們利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測，把電壓表分別接在a、b之間電壓表有示數(shù)，則說明b、開關(guān)、電源到a處為通路，接b、c之間，電壓表有示數(shù)，a、電流表、待測電阻、c之間是通路，接在a、c之間電壓表無示數(shù)，則變阻器、開關(guān)、電路所的電路為斷路，如果