小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告

1、Word 小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告 學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告 隨著個(gè)人素養(yǎng)的提升，報(bào)告非常的重要，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是我為大家收集的學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告1 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁： 大家上午好!時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間已又是一個(gè)學(xué)年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個(gè)時(shí)候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。由于，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時(shí)，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、勞碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反

2、省和修正。下面，我就從三個(gè)方面對在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報(bào)。 一、明確自己的崗位職責(zé)，樹立服務(wù)意識，強(qiáng)化職責(zé)意識 校長辦公室作為校內(nèi)的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理校內(nèi)行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)校內(nèi)與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是校內(nèi)對外的窗口和中介。 一年來，在校內(nèi)國家政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的幫助下，在各位同仁的大力支持和協(xié)作下，圍繞校內(nèi)的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增加內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障校內(nèi)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。 首先，克服人少文多的實(shí)際困難，仔細(xì)完成了市教育局和校

3、內(nèi)要求的各類工作方案、總結(jié)、活動方案、職責(zé)制度及匯報(bào)材料、宣揚(yáng)材料等超多的文字材料工作，并進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神禮貌建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬字之多，而由于日常工作和教學(xué)任務(wù)，許多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。 其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí)，克服困難，細(xì)心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織支配好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細(xì)，始終如一。由于辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和圓滿，在那里，我真誠地送上我的感謝和愧疚!

4、再次，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，準(zhǔn)時(shí)反饋各種信息，準(zhǔn)時(shí)將老師們的想法、看法和意愿上達(dá)給校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，急躁細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。 二、專心學(xué)習(xí)和思索，不斷淬煉和修正自己 工作中，有時(shí)真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己好像已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平常繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出寧靜的時(shí)間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的思索。于是，每晚睡前悄悄地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當(dāng)日和次日的工作狀況和思想心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視慢慢成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的安靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的才智和方法，在閱讀和思索中*從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)覺

5、自己的不足，不斷地修正和提升我發(fā)覺，原先，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也能夠很美!很幸福! 三、這一方面也是自己一向以來堅(jiān)持的主角定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師 這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個(gè)文科班的歷史課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會考，一個(gè)面臨高考，同學(xué)底子薄、愛好小、專心性不高，備課時(shí)所下的功夫和同學(xué)的進(jìn)步許多時(shí)候都很難用正比來衡量。 一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個(gè)已有二十二年教齡的老師，我深知哀嘆生氣都但是只能是私下里短暫的心情宣泄，自己更就應(yīng)做的依舊是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地連續(xù)求索，針對同學(xué)的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和

6、加強(qiáng)。看著同學(xué)們依靠和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和心情，我愛我的同學(xué)，就像愛我的兒子，可能我對同學(xué)們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選取，那我就理應(yīng)做到無愧自己的職責(zé)和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。 新的學(xué)年即將開頭，我和諸位同仁一齊不僅僅見證著校內(nèi)在困難中的探究和跋涉，也將一齊迎之后校內(nèi)重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，校?nèi)的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，仆人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信念，我愿傾

7、盡全力，與諸君一齊，為校內(nèi)的不斷進(jìn)步和進(jìn)展，努力奮斗! 感謝大家! 述職人：xxx 20 xx年xx月xx日 學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好! 依據(jù)中層領(lǐng)導(dǎo)競聘原則，校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)支配，這天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。 20 xx年9月，我懷揣著絲絲欣喜，點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位，“欣喜”是由于承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個(gè)崗位，“怯意”是由于我可怕做不好這份工作。如今，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙下，在全體同事的支持協(xié)作下，我聽從工作支配，加強(qiáng)學(xué)習(xí)熬煉，仔細(xì)履行職責(zé)，全面提高了自己的思想熟悉、工作潛力和綜合素養(yǎng)，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論，我喜愛我們的校內(nèi)，喜

8、愛我的同學(xué)，更喜愛我從事的辦公室工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會。自從20 xx年秋季，我從書記手中接過這份“差事”以來，工作實(shí)踐讓我體會頗多，從對辦公室工作的半知半解，到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作，其中有喜樂，也有苦惱，但更多的是心存感謝，由于在那里我不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的學(xué)問、技能與方法，學(xué)習(xí)到了為人處世的道理，還熬煉了自己的意志，這是比任何東西都珍貴并將受益終生的人生財(cái)寶。因此，我一向懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思索著。此刻把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào): 一、仔細(xì)履行職責(zé)，專心開展工作 (一)腳踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn) 我一向以來都認(rèn)為:無論是在什么時(shí)候都要把校內(nèi)的大小

9、事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，只要是力所能及的都就應(yīng)專心的將它們做好，將我們的校內(nèi)推出去，讓社會明白我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大群眾。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，不論工作支配還是處理問題時(shí)，都得慎重思索，做到能獨(dú)擋一面，全部這些都是辦公室人員不行推卸的職責(zé)。長此以往，我堅(jiān)固樹立了盡職盡責(zé)，努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加了自己的政治敏銳性和鑒別力，增加了貫徹執(zhí)行國家的路線、方針和政策的信念和決心，增加了用理論指導(dǎo)工作的意識和潛力。(二)端正作風(fēng)，擺正位置是要點(diǎn) 在工作中，時(shí)刻留意自己的言談舉止，無論是接個(gè)電話還是迎來

10、送往，我不由于自己的過失而影響到校內(nèi)的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，仔細(xì)做好工作。聽從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到，并理解老同志的看法和推舉，與他們一同進(jìn)步，一齊為校內(nèi)出力。自工作以來，不耽擱任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅(jiān)持正直、虛心、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，公平相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。 (三)工作完成狀況 1、幫助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，做好召開教職工大會、校委會會議等會議

11、預(yù)備以及校內(nèi)各項(xiàng)活動的通知、組織和記錄等工作； 2、仔細(xì)做好材料的打印、復(fù)印工作，每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類信息。幫助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好校內(nèi)印章、介紹信和證明等管理工作； 3、完成了20 xx年度校內(nèi)各項(xiàng)工作的資料收集、整理、歸檔及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作； 4、幫助師資管理人員公正公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動、職稱評定等工作； 5、做好全校老師連續(xù)教育工作，讓我們?nèi)康睦蠋熢谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂； 6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理； 7、參加縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠競賽，我校獲得了優(yōu)異的成果； 8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題準(zhǔn)時(shí)反饋、上報(bào)； 9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置

12、的其他工作。 二、存在問題及今后努力方向 (一)存在的主要問題 一是政治理論水平不夠高，理論指導(dǎo)實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合潛力提高還不夠快，離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有必需差距；二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改善提高，爭取把自己的工作做得更好，也期望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠準(zhǔn)時(shí)對我工作中的不足批判指正。 總之，在這學(xué)期里，我雖然做了很多事情，取得了一些小成果，但在某些方面，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我必需要仔細(xì)查找不足，專心改正，不斷探究新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺階。

13、最終，我想與大家共享“歡樂”，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫但是歡樂都是最重要的。然而回頭再想，我們怎樣才會歡樂歡樂需要去爭取!透過自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，珍惜眼前、把握機(jī)會、歡樂工作，這就是我的目標(biāo)?！?以上述職請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批判指正，感謝大家! 學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告3 本人z，國家員，20 xx年9月來z街道z學(xué)校任教，20 xx年12月至現(xiàn)在任學(xué)校辦公室主任。在這幾年工作中，本人樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)，擁護(hù)國家的路線方針政策，響應(yīng)國家和政府的號召。喜愛學(xué)校，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教書育人。遵紀(jì)守法，品德端正，為人師表，團(tuán)結(jié)幫助，能顧全大局，聽從學(xué)校

14、工作支配。 幾年來，本人分別擔(dān)當(dāng)過二班級的品德、體育課，三班級和五班級的體育課。在教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)教學(xué)大綱要求，備好課，上好每一節(jié)課。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的接待工作，支配老師外出學(xué)習(xí)、師生外出競賽等用校車，幫助校長協(xié)調(diào)各部門工作。參加學(xué)校財(cái)務(wù)精細(xì)化管理，負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品選購工作，參加固定資產(chǎn)登記、捐贈和報(bào)廢等工作。參加學(xué)校飯?zhí)眯l(wèi)生、食品平安管理，負(fù)責(zé)宿舍人員住宿支配、各項(xiàng)修理工作、部分年度考核資料、老師期末獲獎的獎金統(tǒng)計(jì)工作，并管理后勤人員。 三年來，學(xué)校為了響應(yīng)教辦的號召，要求精細(xì)化管理，特殊是后勤接待這一塊。本人凡事都要仔細(xì)思索，提前預(yù)備。由于后勤接待工作是一

15、個(gè)繁雜而細(xì)致的工作，必需有周密支配，提前預(yù)備，要定人定事定時(shí)間，定時(shí)檢查落實(shí)。為了做好辦公室接待工作和其他后勤服務(wù)工作。在工作中，自己早上班，遲下班，有時(shí)加班加點(diǎn)，以校為家，由于速度快，工作效果好，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。 我們學(xué)校精細(xì)化管理在財(cái)務(wù)管理方面表現(xiàn)尤為突出，受到賴部長的高度表揚(yáng)，并特地在我們學(xué)校召開精細(xì)化管理現(xiàn)場會，由校長寫成論文，在會上重點(diǎn)介紹我校財(cái)務(wù)精細(xì)化管理閱歷，在z街道范圍內(nèi)的公民辦學(xué)校大力推廣。由于自己任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，做好自己本職工作，起到很好的模范帶頭作用。 做好表率，并帶領(lǐng)全體后勤人員做好其他各項(xiàng)后勤工作。在我的影響和管理下，全體后勤人員表現(xiàn)較好，能聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

16、工作的支配，明確各自的任務(wù)，明白后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，起著舉足輕重的作用，增加了做好本職工作的驕傲感和責(zé)任感。堅(jiān)持“后勤工作必需服務(wù)于教學(xué)工作中心的原則，到處嚴(yán)格要求自己，做到吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。 忠于職守，盡心盡力，在各自做好本職工作的基礎(chǔ)上，做到分工不分家，顧全大局，團(tuán)結(jié)全都，相互關(guān)心，聽從學(xué)校突擊性工作的需要，按時(shí)按量完成學(xué)校下達(dá)的各種任務(wù)，不怕吃苦，加班加點(diǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失。做到隨叫隨到，力爭做到解決問題，不留尾巴。更好地為教職工、同學(xué)和教學(xué)服務(wù)。后勤工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工全都好評，在20 xx-20 xx學(xué)年度考核中我被評為考核優(yōu)秀。 述職人

17、：xxx 20 xx年xx月xx日 學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告4 緊急而勞碌的XX年即將過去，今年的經(jīng)受讓我感受頗多。有過勝利帶來的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸。XX年，在學(xué)校國家政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)工作，根據(jù)年度工作方案和科室工作支配，團(tuán)結(jié)同志，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱忱，樂觀的工作態(tài)度，保證科室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，現(xiàn)將我一年工作總結(jié)述職如下： 一、專家引領(lǐng)，提升自我 XX年至XX年三年間的集中培訓(xùn)，我由一個(gè)教育的觀望者，變成了一個(gè)確的確實(shí)的行動者，樂觀地學(xué)習(xí)，樂觀地工作，樂觀地生活。行動上的收獲，帶給我的是歡樂，更是一種鞭策。這幾次

18、培訓(xùn)，除了學(xué)問收益外，也使我意識到了教學(xué)學(xué)無止境，教育任重道遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步努力，爭取做一個(gè)讓學(xué)校和家長信任，同學(xué)滿足的老師。 我先后聽取了肖成全、譚文麗、劉鐵方、李建平、李玉龍、周林等教育專家們的講座，不僅讓我熟悉到學(xué)習(xí)素養(yǎng)的提高是語文教育的終極目標(biāo)，而且明白擅長借鑒國內(nèi)外先進(jìn)教育教學(xué)理念和方法是推動課改、促進(jìn)教學(xué)、提升自我的重要途徑。在培訓(xùn)期間，我們到龍江路學(xué)校、試驗(yàn)學(xué)校、鹽倒街學(xué)校、成都師范附小、成都青羊區(qū)紅碾學(xué)校、成都青百江區(qū)試驗(yàn)學(xué)校、銀都學(xué)校觀摩了體現(xiàn)新課標(biāo)理念的公開課，這些名師和青年優(yōu)秀老師的課，的確使我們耳目一新，他們的課熱忱洋溢，活力四射；情真意切、聲情并茂；師生公平、水乳交融；設(shè)計(jì)精致，妙趣橫生，給人以許多的啟示，開心的享受，它激起了我對語文課堂教學(xué)更深層次的思索。今年我參與了最終一次培訓(xùn)，以優(yōu)異的成果畢業(yè)，還被培訓(xùn)中心評為了“優(yōu)秀學(xué)員”。 二、教育教學(xué)再創(chuàng)佳績 我班同學(xué)在今年畢業(yè)考試中，羅茹方、謝佳洪以班級第3、第6的優(yōu)異成果被學(xué)校推舉到達(dá)一中免費(fèi)就讀，4人考入成都玉林中學(xué)、綿陽中學(xué)，38人考入達(dá)三中英才班。我還擔(dān)當(dāng)了小記者班的教學(xué)工作，三期培訓(xùn)小記者近80人，有18人的作品在達(dá)州日報(bào)上發(fā)表，受到家長的好評。 三、學(xué)校宣揚(yáng)捷報(bào)頻傳 今年在教育導(dǎo)報(bào)、達(dá)州日