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1、Word 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案 2022年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,沒準(zhǔn)兒會消失一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險防范意識,把損失降到最低,很有必要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對性強的應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?以下是我整理的2022年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 為了有效預(yù)防,準(zhǔn)時掌握和消退傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。依據(jù)中國傳染病防治法突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例以及洛陽市教育局預(yù)防掌握新冠肺炎相關(guān)文件精神,結(jié)合我機(jī)構(gòu)詳細(xì)狀況,特制定本工作預(yù)案。 一、工作目標(biāo)和原則 1、制定本措施及預(yù)
2、案目的是為有效預(yù)防、準(zhǔn)時掌握和消退傳染病的危害,保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命平安。 2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主,常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)準(zhǔn)時、措施堅決、依靠科學(xué)、加強合作的原則,并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。 二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé) 組 長:張利昌 成 員:張璐 溫璐瑤 魏豫璆 劉婷婷 成立傳染病突發(fā)大事應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)大事應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,對應(yīng)急工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體老師要根據(jù)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求,建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,樂觀協(xié)作衛(wèi)生防疫部門,切實履行防控職責(zé),落實防控措施,準(zhǔn)時上報相關(guān)狀況和數(shù)據(jù),確保我校防控工作精確 無誤的實施。學(xué)校
3、建立“一把手”負(fù)責(zé)制,親自負(fù)責(zé),靠前指揮,直接組織、討論和部署防控工作,督促各項防控措施的落實,確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位老師、每個小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么,都知曉相應(yīng)的防控措施,熟識相應(yīng)的防控工作程序。 應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張利昌 職責(zé):在最短時間內(nèi)了解狀況;指導(dǎo)應(yīng)急工作,制止事態(tài)擴(kuò)大;準(zhǔn)時向上級報告狀況;幫助有關(guān)部門調(diào)查;實行有效措施,做好善后處置工作,妥當(dāng)處理各方關(guān)系,準(zhǔn)時上報,做好各部門協(xié)調(diào),協(xié)作上級部門工作。 物資保障: 組織落實傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費,準(zhǔn)時匯報經(jīng)費需求狀況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲備,指導(dǎo)物資選購。收集整理物資儲備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生
4、部門的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)供應(yīng)全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲備等技術(shù)指南。 防控消殺:指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的支配處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實施強制隔離、觀看等現(xiàn)場掌握措施。督促檢查班級各項防治措施的落實,檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防掌握工作,督辦落實領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。 秩序維護(hù):維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫。落實好每節(jié)課前任課老師對同學(xué)的健康檢查。摸排統(tǒng)計各班防控相關(guān)數(shù)據(jù),做好上傳下達(dá)工作。 宣揚教育:收集和整理新冠肺炎防治信息,制作相關(guān)簡報,指導(dǎo)老師做好防控工作。指導(dǎo)老師對同學(xué)進(jìn)行傳染病防控相關(guān)學(xué)問的傳授。加強對全體家長的宣揚教育,了解防控學(xué)問、學(xué)校規(guī)定等
5、,爭取家長協(xié)作學(xué)校做好防控工作。加強指導(dǎo),做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。 三、預(yù)防和應(yīng)急預(yù)備 1、預(yù)防: 對如何“進(jìn)一步加強傳染病預(yù)防掌握工作”做詳細(xì)部署。要求各老師高度重視,仔細(xì)落實;突出重點,消退隱患;強化管理,落實責(zé)任;實行措施,提高應(yīng)急處理力量。 要加強宣揚教育,做好家長溝通工作,對預(yù)防傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo),形成家校預(yù)防合力。 學(xué)校利用各種宣揚渠道樂觀開展各種類型的.健康教育,尤其是預(yù)防傳染病教育,普及衛(wèi)生防病學(xué)問,提倡科學(xué)、文明、健康的生活方法。 加強衛(wèi)生監(jiān)督,消退可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。 進(jìn)一步加強內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作,加強食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲用
6、水衛(wèi)生平安,室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。 嚴(yán)格做好晨檢工作。 2、應(yīng)急預(yù)備 領(lǐng)導(dǎo)小組對傳染病防控措施落實狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查,仔細(xì)查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,準(zhǔn)時加以整改,保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài),以備應(yīng)急所需。加強每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力氣,隨時應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)狀況。 校長室實行24小時信息暢通,確保準(zhǔn)時指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。 對應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲備。按上級要求設(shè)置隔離室,并配備體溫計、口罩、消毒設(shè)備等。 切實加強校內(nèi)衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校內(nèi)衛(wèi)生管理制度,按區(qū)域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內(nèi)部、專用教室要做到全天候干凈通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角,公共場
7、所要做到一天兩消毒。每天中午12:00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進(jìn)行專項檢查。保證讓師生在潔凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。 3、應(yīng)急處理 機(jī)構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)覺傳染病病例,應(yīng)當(dāng)馬上報告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防掌握機(jī)構(gòu)、教育部門,并幫助疾控部門實行相應(yīng)的.疫情處置。各班要始終堅持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的“零報告”制度,并做到專人負(fù)責(zé),每天按時報告。校長在規(guī)定時間內(nèi)專職行使上報工作,并保證24小時信息暢通,堅決杜絕瞞報、虛報。老師每天的防控工作必需在下班前向校長室匯報,并附相關(guān)記錄資料。 1、自開學(xué)第一天起,嚴(yán)格晨檢工作,要落實晨午檢,對班上同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真詢問,對消失傳染病癥狀的
8、同學(xué)予以記載,并即時隔離,并通知家長馬上要求其到醫(yī)院進(jìn)一步就診。并在第一時間為教室開窗通風(fēng)。任科老師對任教班級同學(xué)要時刻關(guān)注其身體狀況,發(fā)覺可疑病例要在第一時間進(jìn)行隔離檢測。 2、加強監(jiān)測報告,做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。全體同學(xué)仔細(xì)關(guān)注自己每天的健康狀況,一有狀況準(zhǔn)時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)覺子女有發(fā)熱癥狀的,馬上到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實行同學(xué)健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)覺有傳染病類似癥狀的,須馬上隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報告。 3、切實加強停課復(fù)課管理。對于患傳染病同學(xué),必需在規(guī)定隔離期滿后,
9、憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可復(fù)課。依據(jù)疫情如需對學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假,由上級權(quán)威部門依據(jù)學(xué)校實際狀況制定詳細(xì)方法進(jìn)行實施。 4、一旦發(fā)覺集聚性病例,學(xué)校樂觀協(xié)作上級部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評估、推斷突發(fā)大事類型,做好應(yīng)急處理預(yù)備。 5、一旦消失疑似病例,在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,準(zhǔn)時懇求衛(wèi)生部門對感染人員進(jìn)行治療,實行群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和親密接觸者,必需主動協(xié)作衛(wèi)生部門實行的醫(yī)學(xué)措施。 6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中,我們將執(zhí)行國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例,對在本次重大傳染病疫情掌握和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人,賜予表彰和嘉獎;對在突發(fā)大事中玩忽職守、失職、瀆職
10、,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定賜予相應(yīng)的懲罰,直至追究法律責(zé)任。 四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng) 學(xué)校一旦發(fā)覺傳染病疫情,立刻啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。 (一)啟動“日報告”和“零報告”制度,學(xué)校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。 (二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,掌握校外人員進(jìn)入校內(nèi)。必要時實行封閉式校內(nèi)管理,在校同學(xué)不得離開學(xué)校,嚴(yán)格掌握外來人員進(jìn)入校內(nèi)。 (三)學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的預(yù)備。 (四)發(fā)覺疑似傳染病疫情時,準(zhǔn)時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強對病人的追蹤管理。加強通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。 (五)開展針對性的健康教育,在校內(nèi)張貼宣揚標(biāo)語和宣揚畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)力量,外出和進(jìn)入公共場所要實行必要的防護(hù)措施。 (六)學(xué)校要全面把握和掌握人員的流淌狀況,教職工外出必需
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