萬圣節(jié)的400字四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 萬圣節(jié)的400字四篇精選萬圣節(jié)的作文400字四篇 在平日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我為大家收集的萬圣節(jié)的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 萬圣節(jié)的作文400字 篇1 萬圣節(jié)是裝扮魔鬼去要糖的的節(jié)日，在那時我們幾乎每日去鄰居家要糖。每天我們都會把鄰居家的糖果一掃而空。而每回我們都會說不給糖果就搗蛋，要是太慢我們就踏入房間四處亂跑，把握子弄得臟兮兮的，亂翻亂動，穿著鞋跑進寢室里翻東倒西。我們還跑進衛(wèi)生間把門

2、反鎖，不讓他們上廁所。還把毛巾放進臟兮兮的馬桶里。這就是不給糖的結(jié)果，我看你還給不給。 這次萬圣節(jié)我和崔嘉睿，趙靈兒，黃余浩還有幾個小朋友一起去要糖。我們的駕駛很威風一個人手拿大刀還有一個人身披長袍，看男孩的架勢把你吼住了吧！不過女孩的架勢讓你看了一遍不敢再看，有的手揮魔法棒，有的惡魔的蝙蝠翅膀長在背上，還有的變成一只兔子，多酷?。∧愦糇×税?。而且我們女生的口號是勝利永遠是屬于我們自己的。我們就以著種駕駛四處要糖，我們挨家挨戶的要糖。沒有拿到糖我們?nèi)鐾染团?。而且還做個鬼臉，每回都把衣兜塞得滿滿的都不愿回家。帶著滿滿的糖四處亂跑，四處躲家長。同時也在四處要糖，每要到糖果我們都相互慶祝。等媽媽找到

3、我們的時候，我們才肯善罷甘休，乖乖回家。每到我們的說再見的時候，總是依依不舍的離開這里回家。要是強行要我們回家我們還會滿地打滾，四處亂跑，不愿回家。媽媽們總得說那說著我們才聽她回家。 這就是我們小朋友的萬圣節(jié)，一個開心的萬圣節(jié)。 萬圣節(jié)的作文400字 篇2 不知道從什么時候開始，校園里竟然流行起過萬圣節(jié)，一群乳臭未干的小毛孩聚在一起過一個不知有何來歷的洋節(jié)日竟然也過得樂此不疲。 觀測了一天，我好像有點明白為什么了。其實孩子們也只不過是想找一個瘋狂一把的由頭罷了。平日管得對比嚴，各個老師都兇神惡煞的像地獄來的夜叉一樣，終究有一個放放膽子的機遇，自然開始“可勁兒造了。 經(jīng)過我可以拿糖進班的許可，一

4、群猴兒們就像摘了緊箍咒一樣，恨不得上天入地，整個教室都好像沉浸在糖果的味道中，甜的發(fā)膩，整個教室好像被糖果吞噬一樣，四處都是糖的影子。身為平日最兇殘的匪首，我竟然有幸得了這幫小子的青睞，獲得了被送棒棒糖的殊榮，讓我小小的驚喜了一把。 被這幫孫猴子一攪和，連素來清凈威嚴的辦公室都好像沾上了不少甜味，吞噬在棒棒糖的香氣中了。 雖然不知道是從哪里起源，不過各種洋節(jié)日只要跟學校掛上鉤，最終多半會回歸送棒棒糖，送蘋果的套路中去。終究學生黨總還是缺錢的，這種經(jīng)濟實惠又好玩兒的慶?？駳g方式對比適合這些猴孩子們。他們所要的也不是別的，只是簡簡單單的一次慶祝和久違的狂歡罷了。 萬圣節(jié)的作文400字 篇3 上個星

5、期五，我和媽媽興高采烈地去加入沃爾得的萬圣節(jié)活動。一路上，車水馬龍。到了那里我看見已經(jīng)有好多戴著各種可怕面具的小朋友和他們的爸爸媽媽在那兒玩了。我和媽媽迫不及待地進入PIZZA PINO西餐廳。這時，來了一位服務員阿姨，她給我們端來了美味的番茄脆面包、飄著迷人香味的雞翅、奶油意式面，還有我最喜歡的薯條加漢堡，媽媽最喜歡的提拉米蘇蛋糕、兩杯橙汁。我吃得津津有味，媽媽對我說：“寶物兒，媽媽先去給你排隊做批薩，你逐漸吃，不要走開哦。“好的，我不會走開的，放心吧，媽媽我說?！皨寢寣ξ艺婧茫∥蚁?。于是，媽媽去排隊了。 我吃完后，跑過去對媽媽說：“媽媽，我吃好了。我又等了好長一段時間，終究輪到我了。一個高

6、鼻子藍眼睛的意大利廚師教我們怎么做批薩。他先把面餅發(fā)給我們每一個人，教我們把面餅壓大，再在面餅上層涂一層面粉與批薩漿，然后灑一下一些蔬菜，最終弄一些果粒，哈！就大功告成了！我跑去洗了洗滿是面粉的手，又跑去做游戲了。我先做了一個紙南瓜燈，雖然做得很美麗，但很不厚實，回到家就破了。我又去木乃伊歷險記，由于我太胖了，所以輸了。我很不服氣，又去玩南瓜保齡球，耶！我第一次推倒了五個，其次次推倒了四個，游戲終止了，我拿到了一個批薩，（是我親自制作的）一個手電筒和兩顆糖。臨走前，門口的老師還給我了一袋禮物。我拎著一袋禮物高愉快興地回家了。 萬圣節(jié)真開心，這是我最難忘的一夜！ 萬圣節(jié)的作文400字 篇4 盼星

7、星盼月亮的我終究盼到了這一天：萬圣節(jié)。 在今天，英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組，緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位，我們歡呼雀躍，期待著下午第一節(jié)課。 在下午第一節(jié)課一打鈴，我們大家都坐立擔心。我們第一組更是額頭上冒冷汗，手緊緊地握著，手心里滲出了汗水，接著又滲透我的衣服，雙腿不停地抖，像是立刻要發(fā)生大災難。緊接著，老師口中吐出7個字：第一組的上來表演。我們一上講臺，班上死氣沉沉的氣氛被打破了，觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺上的所有人。 我們帶著南瓜帽，提著南瓜燈心;帶著巫婆帽，披著巫婆披風開始了萬圣節(jié)的表演。 我們在臺上大叫：“trick or treat。這是一種要糖的方式，可把同學們弄地哄堂大笑，表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下，我們一下子就就了下來，巫婆一變魔術(shù)，巫婆帽里