大班語言活動(dòng)青蛙飛行員教案反思_第1頁
大班語言活動(dòng)青蛙飛行員教案反思_第2頁
大班語言活動(dòng)青蛙飛行員教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大班語言活動(dòng)青蛙飛行員教案反思大班語言活動(dòng)青蛙飛行員教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,在邊聽、邊說、邊猜想的活動(dòng)中大膽參與、樂于用語言表達(dá)自己的奇思妙想,通過三種角色完成飛天抱負(fù)的不同看法和行為,領(lǐng)悟堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理,合適幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課,快來看看青蛙飛行員教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、在邊聽、邊說、邊猜想的活動(dòng)中大膽參與、樂于用語言表達(dá)自己的奇思妙想。2、通過三種角色完成飛天抱負(fù)的不同看法和行為,領(lǐng)悟堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理。3、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。4、能自由發(fā)揮想像,在集風(fēng)光前大膽講解并描述。5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圖片

2、活動(dòng)過程:一、引出課題1、你喜愛小鳥嗎?為什么喜愛?2、你想過自己也像小鳥一樣在天空飛嗎?二、飛行難、失利就放棄1、小動(dòng)物們也在想方法飛上天,請(qǐng)你來猜猜他們是怎樣遇上困難呢?我們一起來聽一個(gè)故事,小動(dòng)物們是怎樣想方法飛上天的(老師講故事)2、小狗和小貓開頭是怎么做的?結(jié)果怎么樣了?3、小狗接下來想方法了嗎?怎么樣的?勝利了嗎?這次失利后,小狗又去想方法了嗎?4、小貓有膽識(shí)嘗試嗎?她有什么行動(dòng)?三、不怕難,堅(jiān)持才會(huì)勝利1、接下來我們來猜猜小青蛙是怎么做的?2、讓我們來聽聽小青蛙是怎么試的?(老師講解并描述故事后半部分)3、小青蛙準(zhǔn)備造飛機(jī)時(shí),別的小動(dòng)物怎么對(duì)待他的?青蛙是怎么說的?4、過了很長時(shí)間,青蛙在園子里釘呀錘呀,動(dòng)物都怎么說他?5、青蛙勝利了嗎?小動(dòng)物又是怎么樣的,還說了些什么?6、這三個(gè)小動(dòng)物你最賞識(shí)誰?說說你的理由。四、編故事1、假如你是小狗、小貓你會(huì)怎么做?2、重新編一個(gè)故事(把幼兒的想法編進(jìn)去)活動(dòng)反思:飛向天空是人類始終以來的幻想,在這個(gè)幻想的驅(qū)使下,人類不斷、不斷實(shí)踐,逐步完成了自由翱翔的抱負(fù)。自由飛翔的抱負(fù)來源于人類掙脫自身的局限,到達(dá)逍遙自在境界的渴求。更是有這種渴求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論