美麗的寫(xiě)景匯總五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 美麗的寫(xiě)景匯總五篇 【熱門(mén)】漂亮的寫(xiě)景作文匯總五篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是我收集整理的漂亮的寫(xiě)景作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。 漂亮的寫(xiě)景作文 篇1 我家住在一片大草地的中央，我每天都望著窗外那片漂亮的大草地，地上還有我最喜歡的菊花。 秋天到了，下起了一場(chǎng)秋雨，我看見(jiàn)秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳，樹(shù)葉也黃了，樹(shù)上掛滿了果子，你看，有柿子、蘋(píng)果、梨秋雨給大地帶來(lái)了金黃色，大地變成了金黃色的世界!多么美麗的田野，多么可愛(ài)

2、的草地，多么漂亮的大自然!我們要好好珍惜這漂亮的大自然! 星期天，家家戶戶都忙著收成熟了的果實(shí)!我看見(jiàn)草地上也有我最喜歡的菊花，于是，多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家插在家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又縮了回來(lái)，心想;假如，我去摘的話，那就破壞了大自然的漂亮風(fēng)景!我決定不摘了，我想;我每天來(lái)這里看一下不也一樣能欣賞到這漂亮的菊花嗎? 我愛(ài)漂亮的秋天，也愛(ài)漂亮的菊花，更愛(ài)漂亮的大自然!我也希望每日都是秋天!每日都是收獲的日子。 漂亮的寫(xiě)景作文 篇2 風(fēng)景都是漂亮的，而什么是最漂亮的風(fēng)景呢?我用我的心靈之窗尋覓著這最漂亮的風(fēng)景.在校園中的操場(chǎng)我看到碧綠的樹(shù)木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng),鳥(niǎo)兒在明朗的天空

3、中歡快的叫著，陽(yáng)光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場(chǎng)上。我想，這是最漂亮的風(fēng)景么? 在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺(jué)，教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，使人覺(jué)得有學(xué)習(xí)的氣氛。我想，這是最漂亮的風(fēng)景么? 我靜靜走近老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，她的目光里，時(shí)而看出憂慮，時(shí)而看出喜悅;時(shí)而看出擔(dān)憂，時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最漂亮的風(fēng)景么?的確，這就是最漂亮的風(fēng)景這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶;是老師為我們操勞的聚匯。 老師是我們的園丁，我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們老師! 漂亮的寫(xiě)景作文 篇3 校

4、園是個(gè)美麗的地方。一進(jìn)學(xué)校，我首先就看到了花壇?；▔嫌幸粋€(gè)很大的石碑上面刻了抱璞兩個(gè)字，并且這兩個(gè)字使用紅色的顏料刷過(guò)的，這塊石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六顆樹(shù)，而且這些樹(shù)的枝干是彎彎曲曲的，樹(shù)葉把這些枝干都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這些樹(shù)真像一條條蛇呀！花壇上長(zhǎng)滿了許大量多的三葉草，還有一些雜草，綠油油的，像一塊碧綠的地毯。 看完花園，向左走我又來(lái)到了亭臺(tái)。亭臺(tái)的上面有幾根梁，他們都是棕色的。亭臺(tái)的左邊有一個(gè)池塘，池塘里有著十分多的小魚(yú)，這些小魚(yú)五顏六色的，好像士兵們?cè)谂抨?duì)。亭臺(tái)右邊，有一座假山，假山上還有一些小人和塔，這樣看著這座假山很逼真。 走進(jìn)操場(chǎng)，站在跑道上。從側(cè)面望去，一眼就能看到主席臺(tái)，主

5、席臺(tái)是老師與我們講話的地方，主席臺(tái)兩邊有觀望臺(tái)，觀望臺(tái)是表演節(jié)目時(shí)，坐在上面觀看的地方，操場(chǎng)上種植著大量花草樹(shù)木，升國(guó)旗的地方有一個(gè)小臺(tái)臺(tái)，那里很簡(jiǎn)單打滑。還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，這片區(qū)域是用來(lái)打籃球和讓低年級(jí)同學(xué)們跑步的地方。 觀測(cè)完操場(chǎng)，直奔而下就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的顏色十分美麗，有紅色、有藍(lán)色、有白色，真是許大量多，教學(xué)樓的墻上還有爬山虎，真是讓人驚慌，教學(xué)樓一共有六層，不知一層有一層的特點(diǎn)，教學(xué)樓又大又美麗，真讓我感到高傲。 學(xué)校真是有大量的美景，說(shuō)也說(shuō)不完，希望你也細(xì)心觀測(cè)你的學(xué)校。 漂亮的寫(xiě)景作文 篇4 “上有天堂，下有蘇杭，蘇杭的確是一個(gè)如天堂般漂亮的地方蘇州的嚴(yán)家花園以及杭州的西湖，都

6、是我旅行中最璀璨的回憶。今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家心懷一個(gè)漂亮的夢(mèng)，游一游這如寶石般嵌在杭州的西湖。 穿過(guò)一條條林蔭小路，突然一轉(zhuǎn)彎，西湖就闖進(jìn)來(lái)了。散步上前，碧綠的水，蔚藍(lán)的天，水天相依，好像步入畫(huà)廊。湖邊盛開(kāi)著一片荷花，荷葉大綻，雖無(wú)“小荷才露尖尖角的可愛(ài)，但卻有一種優(yōu)雅與大氣；河岸上一棵棵垂柳微微彎腰，雖比不上黃山迎客松的大氣磅礴，迎風(fēng)傲骨，卻多了一份溫雅婉約。荷、柳合一，水天相依，漂亮的西湖就被勾畫(huà)了出來(lái)。 踏上外觀古樸的木船，西湖“探心之旅正式開(kāi)始了。 偏頭向左望去，“西湖三堤中最著名的蘇堤映入眼簾。這是蘇軾為“拯救西湖而帶領(lǐng)西湖人民挖出淤泥，堆積而成。蘇堤上種著一棵棵青翠欲滴的垂柳，她們把

7、碧綠的頭發(fā)甩入碧綠的西湖中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩片綠色相接，類似西湖水漫至岸上，綠柳長(zhǎng)入水里。隨波逐流的船繼續(xù)向前駛，白堤就逐漸現(xiàn)形了。白堤是“三堤中最短的堤，是白居易修下令建的。白堤上有兩座橋，一個(gè)是“玉帶橋，另一個(gè)便是眾所周知的“斷橋了。白素貞和許仙就是在這座橋上相識(shí)至分開(kāi)的。唉唉，這“斷橋不是斷的耶！原來(lái)，冬天下雪時(shí)，斷橋一面由于陽(yáng)光照射而使雪溶化，而另一半則有積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來(lái)，橋好像斷了一樣。斷橋不斷，原來(lái)是雪在作怪！再向前，雷峰塔就“突兀懸崖中了。雷峰塔下壓著的，就是白素貞。惋惜，眼前這座是新修的，真正的雷峰塔早在1924年就由于人為理由，轟然倒塌了（白素貞早就跑出來(lái)啦）！瞧，雷峰塔的左邊迷漫

8、著白煙，而右邊掩蓋著青煙，莫非是白素貞和小青見(jiàn)面？白、綠兩煙，在空中緩緩地飄著，也不消失，也不升騰，“徘徊著，好像在等什么的樣子。她們背后襯以一峰連一峰的青灰的山，更加為她們籠上了一種神秘的色調(diào)。 袁宏道曾評(píng)價(jià)：西湖最盛，為春為月。但我覺(jué)得夏天的西湖仍不失一種溫婉、優(yōu)雅。青翠的垂柳，出淤泥而不染的荷花，斷橋不斷的巧妙，直指云霄的保俶塔，還有徐徐的清風(fēng) “未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。西湖，是一首詩(shī)，一幅自然圖畫(huà)，一個(gè)漂亮動(dòng)人的故事，無(wú)論多年居住于此的人還是匆促來(lái)此的我們，無(wú)不為之傾倒?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總合適?？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的她，卻因幻覺(jué)固執(zhí)的認(rèn)為它是一名奇女子，哀婉之中，在誰(shuí)的心里留

9、下這么一首清笛 漂亮的寫(xiě)景作文 篇5 去年暑假，我和媽媽坐爸爸的車去外婆家玩。那里雖然不是城市，但是，那里風(fēng)景幽美，空氣清爽。 剛一到外婆家門(mén)口，外婆就急忙跑出來(lái)愉快地說(shuō)：“國(guó)楷，你們來(lái)了，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋！我們進(jìn)屋后，爸爸、媽媽便與外婆拉起了家常，我一個(gè)小孩覺(jué)得在家很無(wú)聊，便出去走走。 一陣微風(fēng)吹過(guò)，路邊的花草翩翩起舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)木發(fā)出沙沙的聲響，小鳥(niǎo)在空中自由逍遙地飛行，仿佛在說(shuō)：“小朋友 ，歡迎你，歡迎你來(lái)到鄉(xiāng)村。 不知不覺(jué)地，我來(lái)到了外婆家旁的小河邊，這里的空氣特別清爽。站在河邊，抬頭遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的山連綿不斷，峰巒雄偉，有的像銀蛇游動(dòng)，有的像雄獅怒吼近看，河邊荷塘里，荷花你擁我擠，遍地開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)頑皮的小姑娘，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的樣子。小魚(yú)在河葉下面游來(lái)游去，青蜓在河花上翩翩起舞，一片活力盎然的景象。 順著小河往下走，就來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，海浪一浪蜂擁著一浪，擁向岸邊。海面上有白鷺、海鷗在自由逍遙地飛行；海邊有愛(ài)表演跳遠(yuǎn)的青蛙，