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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 美麗的秋天小學(xué)(合集15篇) 漂亮的秋天小學(xué)作文(合集15篇) 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我為大家收集的漂亮的秋天小學(xué)作文,歡迎閱讀與珍藏。 漂亮的秋天小學(xué)作文1 秋天到了,莊稼、果實都成熟了,四處是一片豐收的景象。 來到果園,看著那紅色的蘋果,就像小姑娘紅紅的臉蛋;在看那黃色的鴨梨,好像一個個黃葫蘆在晃動;結(jié)果看那橙色的橘子,像一朵朵橙色的花朵。看到這,我不禁覺得這是一副畫家畫出來的漂亮的畫。 等風(fēng)婆婆來到這里,紅蘋果,黃鴨梨,橙桔子等,它

2、們都發(fā)出了“嘩嘩的聲音,貌似在竊竊私語探討著哪個水果姐姐好看呢。 水果的外形也各不一致,紅蘋果是圓形的,看著有點像花瓣圍成的花球;黃鴨梨是葫蘆型的,看起來香香的,很好吃的樣子??磥硭耐庑我彩歉鞣N各樣??! 我喜歡秋天這漂亮的風(fēng)景和豐收的水果! 漂亮的秋天小學(xué)作文2 秋天到了,天氣也開頭變涼了。特別是這幾天,早晚的氣溫稀奇的涼,只有十幾度。每次出去,我都會看見枯黃的樹葉從樹上逐漸地飄落下來,又被風(fēng)吹出很遠。秋天到了,落葉是應(yīng)當(dāng)?shù)模步o清潔工人帶來了不少麻煩。 秋天里讓人欣喜的事兒也挺多的,譬如秋天可以去滑沙,這是再欣喜不過的事了;秋天可以去捉螞蚱、蛐蛐、甲蟲,拿回來玩一玩,也很欣喜。最欣喜的

3、事就是能吃到新鮮的蘋果,還可以把壞蓮子當(dāng)作蠶豆玩。九月份的時候,就可以吃螃蟹了,開啟殼,逐漸地吃蟹黃,真的有一種美味的感覺。 秋風(fēng)還在輕輕的吹,變黃的樹葉還在逐漸地飄落,但關(guān)于秋天的事還有好多好多。 漂亮的秋天小學(xué)作文3 秋天來了。 藍藍的天空一望無邊,一群大雁排成人字形飛向南方。大樹的樹葉變黃了,落下來。就像蝴蝶在花叢中飛來飛去。菊花開了,有大量漂亮的顏色,黃的,紅的,紫的。小朋友在大樹下玩捉迷藏,你抓我我抓你,玩得可欣喜了! 漂亮的秋天小學(xué)作文4 秋天是一個很美的季節(jié)。 春天的太陽很暖,夏天的太陽十分火熱,秋天的太陽變冷了,冬天的太陽十分寒冷。秋天,我上體育課時,站在人多的地方,還是感覺很

4、冷。 秋天的雨和夏天的雨可不一樣,夏天的雨來得快,跑得也快,秋天的雨軟綿綿的,打在人的身上,感覺很冷。 秋天的風(fēng)吹到哪里,哪里就會變出另一種顏色,像一個魔術(shù)大師,秋天的風(fēng)吹到樹葉上,葉子就會變黃,落在地上;秋天的風(fēng)一吹到果園里,果樹上的果子就會成熟,金黃黃的。果園里的水果好多,梨子掛滿枝頭,蘋果滿園,都在和樹爺爺打招呼,話豐收。 秋天,我來到菜園,看見了白菜、土豆、蘿卜等等,一派豐收的景象。 秋天是漂亮的季節(jié),我愛秋天。 漂亮的秋天小學(xué)作文5 秋天的雨是一把鑰匙,她帶著涼快和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門開啟了。果園里,蘋果像孩子的臉頰,笑盈盈的掛在樹枝上?;鸺t火紅的柿子像一個

5、個小燈籠,照亮了大地。石榴張開嘴在嘲諷別人呢。梨子黃黃的再給大叔打招呼呢 公園里,漂亮的菊花開著不同的顏色,在笑呵呵的給我們打招呼呢,譬如:淡黃的。紫紅的。乳白的真是五顏六色,五彩繽紛呀。紅紅的楓葉掛滿了樹梢,秋風(fēng)一吹,好像秋姑娘在梳理自己的發(fā)梢。漂亮的秋天,是多姿多彩的,是一個美好的開心的季節(jié),我愛秋天。 漂亮的秋天小學(xué)作文6 秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,來到人間。 秋天,田野成了一望無際的海洋,空氣里迷漫著一股芳香。 花園里菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,美不勝收;柿子樹上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的桔黃燈籠;紅彤彤的海棠把樹枝壓彎了。 山上,果實累累

6、、遍地金黃、霜林如醉、楓葉如丹、金桂飄香、滿山紅葉、菊花綻放、秋色宜人,桂子花開,十里飄香。 望著漂亮的秋色,怎不使人心潮起伏。 英雄的人們、心愛的黨,這一切的變化,都是你們帶來的啊!我相信,隨著祖國建設(shè)事業(yè)的迅猛發(fā)展,明年的秋色一定會比今年美千萬倍! 漂亮的秋天小學(xué)作文7 秋天是收獲的季節(jié);秋天是秋風(fēng)紅葉的季節(jié);秋天是秋菊盛開、果實累累的季節(jié)!秋天是藍色的,那碧藍的天空,特別的清澈敞亮。秋天是金黃的,落葉隨風(fēng)飄落,像給大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。秋天是紅色的,一個個又大又紅的蘋果掛在枝頭,像一盞盞漂亮的小燈籠。秋天是五顏六色的,綻放著獨特的寧靜之美和豐收的喜悅。 漂亮的秋天小學(xué)作文8 秋天是

7、黃色的海洋,也是菊花表現(xiàn)的最正確時期,還是豐收的季節(jié)。 秋天樹葉都飄落了,楓葉卻越變越紅,連湛藍的天空都變得火紅火紅的,原本是黑色的土地也被落下來的楓葉染紅了。 在花園里,百花凋零,只有菊花還在那里怒放著,不管寒風(fēng)怎么吹都不松懈。菊花有大量顏色,有紅色、黃色、綠色等等,就像一件件色調(diào)斑斕的衣服,看上去像一個個小姑娘,打扮得漂美麗亮的,剛要去加入晚會。 遠看田野里,農(nóng)民伯伯個個臉上都是笑容滿面,由于功夫不負有心人,他們?nèi)鱿碌牡痉N現(xiàn)在棵棵都是高高的。秋風(fēng)吹過,稻子就像大海一樣,連綿起伏。農(nóng)民伯伯把糧食打出來,看著一筐筐米,他們欣喜得要蹦起來了。 秋天真美,我喜歡秋天! 漂亮的秋天小學(xué)作文9 火熱又

8、孤高的夏天離開了我們,秋高氣爽的秋天悄然來到我們的身邊。 秋姑娘帶著一絲絲微風(fēng)來到了漂亮的果園,果園里一下變得活力勃勃。樹上的梨子成熟了,壓彎了枝頭,柿子也熟了,象掛著一個個桔黃的小桔燈。成熟的還有蘋果,桔子 秋姑娘帶著徐徐涼風(fēng)來到了一望無際的田野里,那里五谷豐產(chǎn),瓜果飄香?;ㄉ炝?,玉米熟了,高梁也熟了,那火紅火紅的顏色把大地也染紅了。 ?。∏锾斓娘L(fēng)景是畫家手下的畫,讓你怎么也看不夠。我喜歡秋天,它象征著成熟,象征著收獲。 漂亮的秋天小學(xué)作文10 秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),漂亮的秋天來了。一陣陣秋風(fēng)吹來,樹上的落葉紛紛揚揚的飄落下來,像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,黃黃的銀杏

9、葉像一把吧小扇子。 走進果園,柿子紅紅的,像一個個紅燈籠高高的掛在枝頭。一串串葡萄像紫色水晶,等著人們?nèi)フ兀√镆袄锏牡咀邮炝?,就像一片片金色的海洋?秋天是一個豐收的季節(jié),我喜歡秋天。 漂亮的秋天小學(xué)作文11 漂亮的秋天來了,美麗的秋姑娘去田野里看自己種的果樹上結(jié)果實沒有。秋姑娘走到了田野里一看,驚呆了,金黃的田野,真像一塊金色的海洋。嫩綠的小草,五彩繽紛的菊花,像在頻頻點頭。碧綠的桃樹,桃樹上掛著粉紅的桃子,真好看!天上還有小鳥和小燕子飛來飛去。田野里長滿了長長的禾苗和稻谷。真想一口就把它們給吃到口里去。葡萄樹上結(jié)滿了紫色的葡萄,還有蘋果樹、菠蘿樹、柿子樹的上面都結(jié)滿了好多好多的果子。秋姑

10、娘的田野真是大豐收呀! 小朋友你們有沒有種過果樹呢?有沒有像秋姑娘那樣種那么多呢?小朋友你們看,秋姑娘努力了那么久終究等到了豐收的季節(jié)。我們要向秋姑娘學(xué)習(xí)! 漂亮的秋天小學(xué)作文12 秋天來了,秋天來了!涼快的清風(fēng)送走了夏日的火熱。 田野里,金黃的稻海翻起了波浪,高粱舉起燃燒的火把,四處都是豐收的景象。 樹林里,銀杏樹的葉子在空中飄落,好像幾只蝴蝶翩翩起舞。而松樹的葉子卻還是那么蔥綠。 花園里,菊花怒放,有紅的、黃的、白的、紫的,五顏六色,好看極了。它們有的全盛開了,有的只盛開了二三瓣,還有的花骨朵要裂開似的。 果園里,蘋果露出笑臉,橘子從綠變黃了,葡萄掛在高高的架子上,香蕉一串串排起來,水蜜桃

11、流出香甜的汁水,這些水果正等著人們采摘。 秋,就是這樣,來去匆促,把美好的祈福和收獲帶給人間,我愛這漂亮的秋天! 漂亮的秋天小學(xué)作文13 秋天就是一幅五彩繽紛的畫,讓我們一起來看看吧!我們首先去了田野。哇!田野仿佛是金色的海洋;還有高梁像一個個火把。再看看田野的上空,大雁正在寫字呢!我和小伙伴然后去了果園。 啊!果園真是大豐收呀!葡萄架下是一串串五光十色的葡萄;紅紅的蘋果就像一張張笑臉呢;一個個桔子有的全部黃了,有的都是青的,還有的是半黃半青的;別忘了還有柿子,它們就像一個個小燈籠;梨子,菠蘿你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?我們結(jié)果去了花園。一眼望去,牽?;ù灯鹆俗仙男±龋蝗f壽菊欣然怒放;桂花散發(fā)出濃濃香味。秋天真是太美了! 漂亮的秋天小學(xué)作文14 秋天,像一個農(nóng)民,他把豐收的果實留心意奉獻給人們;秋天,像一位設(shè)計師,他把五彩繽紛的色調(diào)當(dāng)畫筆裝扮給人們;秋天,像一位音樂家,他把樹葉當(dāng)音符,彈出流暢又美好的樂曲,奉獻給人們;秋天,像一位記者,他把累累碩果當(dāng)成新聞?wù)f給人們;秋天,像一位歌手,他把美景當(dāng)成歌曲,唱給人們聽;秋天,像一位老師,他把果實當(dāng)成知識教給學(xué)生;秋天像一位畫家,他把果實當(dāng)成畫,一點一點的描繪下來,賣給人們。 秋天,我感覺秋天貌似跟智者沒什么區(qū)別了。 我喜歡秋天。 漂亮的秋天小學(xué)作文15 秋姑娘跳著漂亮的舞蹈來到了人

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