雪后校園作文

1、雪后校園作文雪后校園作文 1一天早晨，媽媽起得很早，突然她驚奇地喊道：“下雪了！下雪了！”我趕忙起床，迫不及待地跑到窗口觀望：啊，那晶瑩潔白的雪像一條厚厚的大棉被蓋在馬路上，蓋在屋頂上，蓋在小樹上真是一個銀裝素裹的世界。我不禁吟誦起了一句唐詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。可以和同學們堆雪人、打雪仗嘍。我背著書包興沖沖地趕往學校。來到學校大門前，我看見許多叔叔阿姨正忙著掃雪呢！走進校園，展現(xiàn)在眼前的是白茫茫的一片。對北方人來說，下雪是很平常的現(xiàn)象。但對我們這些上海的小孩子而言，下雪卻是非常難得又非常令人高興的事了。這場雪似乎沒有一絲寒意，反而給校園帶來了一片歡聲笑語。瞧！學校的操場上已經(jīng)

2、沸騰了，同學們正在打雪仗呢！晨會課的鈴聲響了。同學們似乎有些掃興。這時，廣播里傳來令人興奮的話語：晨會課取消了，同學們可以繼續(xù)玩雪。操場上一片歡騰，同學們接著擲雪球、打雪仗。我剛堆完了一個小雪人，突然被飛過來的雪球擊中?；仡^一看，原來是大隊輔導員孫老師向我發(fā)起了進攻。我也不甘示弱，抓起雪球就向?qū)O老師扔去。孫老師把頭一縮，縮進大衣里，雪球被大衣?lián)踝×?。不一會兒，孫老師被同學們團團“包圍”了。他們大概都被孫老師擊中過。同學們一齊向?qū)O老師扔雪球。孫老師“舊戲重演”，又把頭縮進大衣里，雪球又被大衣?lián)踝×?。但孫老師仍然處于“水深火熱”之中。因為同學們手里還有雪球呢。對孫老師而言，這是“四面楚歌”還是“十

3、面埋伏”呢?？蓪O老師卻一再地抵擋，同學們也拿她沒辦法。忽然有一條妙計浮現(xiàn)在我的腦海里。我快步走到校門口，用花壇邊沿上的雪堆了一個大雪球。如果用它對付孫老師，她肯定招架不??！然而，當我推著雪球來到操場時，孫老師卻早已逃得無影無蹤了。下雪給我們帶來快樂，雖然同學們的手和臉都凍得通紅，但沒有一個人喊“冷”。對我們來說，這真是一場“千載難逢”的“瑞雪”??！望著同學們那一張張笑臉，聽著操場上回蕩的笑聲，我感到校園生活是多么幸?？鞓钒?！愿這一份美好的回憶永遠在我們的心中流淌，流淌！雪后校園作文 2天氣驟然變化，同學們盼望已久的雪終于下了。經(jīng)過一場紛紛揚揚的雪后，校園就改變了它原來的模樣，變得更加美麗了。校

4、園里是白茫茫的一片，是一個粉妝玉砌的世界?？?！花壇里面的那些花草，它們?nèi)急徽稚狭艘粚雍窈竦陌籽路鸲即┥狭税咨陌酌抟\。細細聆聽，它們好像在高興地說：“好暖和??！現(xiàn)在再也不用怕兇神惡煞的寒風欺負了！”那些低矮的花草已經(jīng)被厚厚的白雪淹沒了，看不見它們的影子了，好像都蒙著棉被美美得睡覺了。有的矮樹上鋪著一簇簇雪，蓬松松、軟綿綿的，多么像棉花，你擠我，我擠你，互不相讓，遠遠的看上去，猶如許多云朵在慢慢上升，騰云駕霧。再看，又像被托舉的泡沫。尤其讓人贊嘆的是花壇中的兩棵松柏，在雪的映襯下，越發(fā)顯得青黑。挺拔的樹上臥著些雪，那些雪如同耀眼的燈光，將樹裝扮成富麗堂皇的宮殿了。莫非我眼前的世界便是熠熠生

5、輝的天宮？看遠處，校園院墻邊的那三棵梧桐樹，前些日的那些枯萎的黃葉一下子便有了精神。此時，雪花落在樹上，梧桐樹便擁有了金黃的頭發(fā)，變成一位亭亭玉立的仙女，在飛揚的雪花中盡情展示著自己的萬種風情，真是令人賞心悅目。在梧桐樹腳下，那些不知名的灌木也沒了蹤影，被雪花裝扮成了火樹銀花。更為神奇的是那些鐵樹，昨日還是翠綠翠綠的，今日卻成了怒放的白玉蘭花?？粗@眼前的一切，不由得便會贊嘆“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！毕抡n后，同學們便相擁著去玩雪。有的同學伸出凍紅的小手抓起一把雪朝伙伴扔去，待到雪花擊中了對方的身子，扔雪的身子便像小魚一般跳著，呵呵大笑起來。有的同學瞧著蒙在被子里休息的花草，便會蹲下身

6、子去，用小手或者小棒一點點將雪花撥開，和那些花草說一會兒悄悄話。在遠處，有幾個同學在各處奔跑著，哦，他們在忙著堆雪人呢！望著校園里如詩如畫的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美啊！雪后校園作文 3校園是美麗的，校園中的一切都是我所向往的，而雪的校園，他是我童話中的王國，屬于我們的王國，王國中有我們意想不到的東西，超出我們的想象，它就是我們新世紀的青年的向往。一次誤撞，我進入了我們的王國雪的校園。這里就像雪白的城市，沒有其他顏色，很是單純。地面是雪的，教學樓是雪的，體育器材竟也是雪的這讓我既吃驚又好奇，我?guī)е@份吃驚與好奇便進入了教學樓內(nèi)。走上這門下的臺階，雖然是雪做的，但不是滑的。走到門

7、的前面，我摸了摸，門中的玻璃竟然是涼的，我就判斷這是冰玻璃。這讓我更加好奇，我便打開門，進入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一間教室門前，里面上課的竟是雪人，這讓我有些害怕?！八麄兪遣皇茄┕?，他們能不能吃掉我?！边@一念頭出現(xiàn)在我的腦海里。下課的鈴聲飄來，他們便快樂的跑了出來，我也準備“逃跑”，不料被他們發(fā)現(xiàn)了，他們叫住了我，他們的表情也有些驚訝，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他們溝通了一翻，我也對他們有了一點了解，原來他們并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人雪人。他們很友好，他們還很好客，對我也十分熱情，突然外面下起了大雪，他們看見高興壞了，連忙帶我跑了出去說：“一起打雪

8、仗吧?！蔽倚南搿把┤艘矔蜓┱蹋嬗幸馑??！蔽冶愦饝溃骸班?，走吧?！蔽覀冮_始打起了雪仗，玩的不亦樂乎，都進入忘我的狀態(tài)了。我邊玩邊想：“我能跟雪人一起打雪仗，這輩子也想不到了，等我回去，一定跟同學炫耀一番。”我們打完了雪仗。他們便帶我吃這里最好吃的冰淇淋，邊吃邊想：“雪人請我吃冰淇淋，是我從小到大最有趣兒的事了。”吃完了冰淇淋的，有個雪人提議打一會籃球，我同意了，就和他們一起去玩了，他們到屋里拿了個雪的籃球，我更是吃驚，這個怎么玩啊。仔細一摸，一拍，一投，我感覺到了這個籃球的特別，他有點涼，但其他跟籃球一樣，我們剛開始打得時候，雪人突然不見了，只見媽媽走了過來，揪著我的耳朵說：“起床，吃飯了

9、。”啊，這原來是個夢，這太真實了！真后悔沒多看校園一眼，那就是我夢中的王國，心目中的校園雪的校園。雪后校園作文 4生活在北方，冬天如果沒有雪，那就找不到冬天的味道。終于，下雪了。雪花飄飄灑灑漫天飛舞，帶給人們屬于冬天的味道。在這之前，同學們就在我身邊念叨，說要下雪了，但我對此也沒有太多的期待，因為天氣預報有時是騙人的。但在晚自習后，天空竟飄起了雪花。開始下的很小，落在地上一會兒便消失了，只留下濕漉漉的地面。但當我們放學走出了教室時，眼前的景象美不勝收：雪花成雙成對的簇在一起，緩緩的飄下，在路燈的照射下，我清楚的看到它們的身影，唯美而不缺意境，這是大自然送給人們，送給大地的最美的禮物。這是一場“

10、熱情”的雪，一夜沒停。清晨的大地已銀裝素裹，地上有厚厚的一層雪，路燈照耀下一閃一閃的。校園也變得不一樣了，披上了冬日的盛裝。平日綠油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同學們一下課都一窩蜂的奔出教室，在雪地里狂歡，一個拉著一個，幾個拉著一個，滑來溜去。你追我趕，卵雪球，打雪仗，雪蛋蛋亂飛，每個人的身上，臉上，頭發(fā)上，脖子兒里都是雪花；但每個人的臉上，心里卻充滿了愜意。十分鐘的課間是如此的短暫。課堂上也不一樣了，相比雪地里的寒冷，教室里就顯得尤為溫暖。窗外大雪紛飛，教室里書聲瑯瑯，有一種“寒窗苦讀”的真切感。相比今年的初雪，這場雪也算下的盡興。連下了兩天才停。本想這場雪算是收官了，可過了一天又飄起了雪花

11、，棱形的雪花一個抱著一個輕輕的飄落。到了這個時候，行人身上的“風塵”也早已隨雪花而去，我們看不到灰色的腳印，映入眼簾的只有雪，只有嵌入雪中的潔白的印痕。接連又下了兩天，雪總算停了。下課鈴響了，原本寂靜的校園沸騰了起來。老師們小心翼翼的穿過走廊走進辦公室。同學們也追著趕著跑出教室，又一次投入雪的懷抱，雪地里也印上了一串串的腳印。這使我想起那首歌：“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串，有的直，有的彎，有的深來，有的淺”望著窗外，我不禁遐思：這不正如我們的人生路嗎？雪后校園作文 5冬天已經(jīng)來到了，時不時就會下一場雪。那天晚上，下了一場鵝毛大雪。早晨起來，處處銀裝素裹

12、，一片潔白。凜冽的寒風中紛紛揚揚的飄著雪花，滿世界粉妝玉砌。馬路上的汽車一輛一輛的排成了一條長龍，在蹣跚的前行著。人們穿著厚厚的棉衣，有的縮著脖子、有的戴著口罩只露出了兩只眼睛，都在急匆匆的走著。我和媽媽背著書包，我邊走邊想，校園里會是什么樣子呢？來到了學校，咦！怎么是一片熱火朝天的景象？原來，是老師帶著學生和家長，他們拿著掃把、鐵鍬正在使勁的掃雪、鏟雪、堆雪呢。老師和家長們的頭上都微微的冒出了熱氣，有的還滲出了汗珠。校園的門打開了，學生們陸續(xù)進來，走廊的邊上還有許多的冰，一不小心，就會滑倒很多的同學，所以，老師們看見學生進來，趕緊的掃出了一條道路。讓我們從上面走過，然后再踏著席子走上樓，進入

13、教室上課。我進入教室，彎下腰，拿出我的課本放在桌子上。趴到教師窗臺上，往下望去?！鞍ァ澳莻€熟悉的身影是誰？他在校園的一角，拿著掃把，右手在那兒指揮著，哦！原來是我們的校長，他正在指揮著我們高年級的同學和老師，在廣場上東鏟鏟、西掃掃，不一會，雪就被掃光了。在望廣場的中間看去，我們的語文老師，也在彎著腰，戴著帽子，手握著掃把，邊掃邊喊：”都慢點，別小心滑倒了“。語文老師那握著掃把的手，被凍得通紅通紅的。她在使勁的掃啊掃啊，她多掃一下，那些參加同學們就能盡快的回到教室上課。所以她在快速的、使勁的掃著，額頭上不時地滲出著汗珠。冬天的教室里很冷，心里卻是暖的。老師和同學們的愛，是冬日里的陽光，溫暖著我的

14、心靈。愛是人間最美好的情感，愛使人間充滿溫馨。那些人們堆得不是雪，而是一份沉甸甸的愛！雪后的校園處處充滿了愛，充滿了溫馨。雪后校園作文 6正在我聚精會神地聽講時，雪，這頑皮的娃娃，竟悄悄的跳起了舞！我不經(jīng)意的抬頭望望窗外，本想看一下云兒被風婆婆吹成什么樣了，但我又眼前一亮：我看到了那潔白的雪。啊，這純凈的雪。似無暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液，漫天飛舞。我甚至想，它的出現(xiàn)是一群美麗的天鵝從天拂過，它們的落羽便成了這飛舞的雪。雪花跟隨寒風的節(jié)奏，忽上忽下的跳動著，一會兒轉(zhuǎn)體，一會兒又粘連在一起，跳起了交際舞。有風婆婆的伴奏，雪花們也越跳越歡，越跳越美。我抬起手，抵著下巴，這一舉動好像引起了同學們的注意，開始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來：“看啊看啊，下雪啦?！薄疤美?，可以打雪仗啦?！薄斑@可是今年入冬以來第一場雪啊.”“對呀?！薄昂?，還挺有意義的呢！”老師很善解人意，也仿佛被這場雪的到來所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場雪”的來臨。雪花似乎知道了我們的心事，跳得不那么歡快了，而是被優(yōu)雅的漫步所取代。風婆婆也領會到了雪花的用意，唱的不那么熱情了，而是換成了輕柔的小調(diào)。我伸長手臂，想接住幾朵雪花，可調(diào)皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我，好不容易接住了一朵，卻又被我手掌巨熱的溫度給融化了。我還是努力地接著，終于，功夫不負有心人，