三下鄉(xiāng)活動策劃書

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)xxx學院基礎教育學院政史系暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書策劃人：陳靜時間：二策劃人：陳靜時間：二目錄 TOC o 1-3 h z u 宣傳方式活動特色可行性分析及調查意義擬定的匯報材料清單一、活動背景：為積極響應學院團委號召，進一步增強青年的歷史責任感和使命感，引導廣大青年學生樹立和落實社會主義科學發(fā)展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，同時，進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用。為此，在湛江師范學院基礎教育學院團委的倡導下，政史系的學子們組建了自己的“

2、夢想開花”支教服務團，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質。二、活動目的：本著感恩社會、回報社會、服務社會的宗旨，發(fā)揮隊員的專長優(yōu)勢，開展內容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務，從而更好地激發(fā)當?shù)睾⒆拥膶W習興趣，讓其學到更多的知識。我們將組織一批專業(yè)知識扎實、教育技能強的同學，結合當?shù)貙嶋H情況，開展義務支教活動，宣傳環(huán)保知識，提高農村教育和村民環(huán)保意識。希望通過此次活動，讓同學們利用所學知識，通過豐富的社會實踐活動，在服務社會實踐中拓展自身素質，發(fā)揚大學生愛國精神，積極為社會、人民服務。讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有

3、用的當代大學生。三、隊伍名稱：“夢想開花”社會實踐隊四、活動地點：吳川市覃巴鎮(zhèn)六鰲小學五、活動時間：7月2日7月8日六、活動流程：（一）、策劃協(xié)調階段（5月中旬）與服務地區(qū)聯(lián)系、進行調查，了解服務需求，確定服務項目，設計總體方案，組織培訓，落實物品準備責任。同時，發(fā)揮我院師范專業(yè)優(yōu)勢，實事求是、因地制宜地開展教育的社會服務活動。（二）、宣傳動員階段：（6月20日7月8日）1、由宣傳部做好宣傳動員工作，召開動員大會，向同學們宣傳社會實踐的目的，號召大家積極參加暑期實踐活動，充分調動同學們的積極性。2、注重宣傳，擴大影響。各級團組織加大活動的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，充分發(fā)揮各

4、種新聞媒體的作用，突出活動的影響力。要通過主題網站、報刊、校內宣傳陣地等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，努力形成濃厚的“三下鄉(xiāng)“活動氛圍，擴大活動在校內外的影響力和覆蓋面。（三）、理論學習階段。（7月2日7月8日）1、6月下旬，設計宣傳展板，動員同學們搜集關于“三下鄉(xiāng)”的資料。2、7月1日（四）、活動實施階段（5月份）1、專業(yè)知識講座。組織系內成績優(yōu)秀的學生下鄉(xiāng)進行知識講座，結合本系專業(yè)特點，通過開設基礎課程類、科普知識類、素質拓展類三大類課程，在幫助學生鞏固基礎知識的同時，拓寬他們的視野，讓他們對社會有更多更深入的了解，引導他們重新樹立一種正確的學習觀，人生觀，世界觀和價值觀。2、關心

5、留守兒童和慰問孤寡老人。兒童和老人本來就是社會的弱勢群體，而他們在這方面的問題更是顯得尤為突出，因此他們更需要我們的關心和照顧。鑒于這個問題，我們才策劃了本次活動。而我們的目標則是一方面通過實地去關心、照顧他們，至少解決他們暫時的一部分問題，同時通過對留守兒童和孤寡老人家庭實地走訪考察和調研，對他們所存在的問題有更全面的了解，并以調研報告的形式反饋給當?shù)卣拖嚓P媒體，呼吁社會上更多的人對他們進行關注；3、深入小學開展獻愛心活動，捐贈一批學習用品；4、幼兒家庭教育問題咨詢。進行深入的調查，形成比較規(guī)范的調研報告。5、義務勞動：我們將開展一系列義務勞動，不但幫助村委會進行村容大清潔，而且還會對村

6、民們宣傳了環(huán)境保護和清潔衛(wèi)生的相關知識，達到了衛(wèi)生下鄉(xiāng)的目的。同時，也相應了湛江“創(chuàng)衛(wèi)”的號召。6、組織文藝演出。通過歌唱、相聲、小品、朗誦的喜聞樂見的藝術形式。（五）、活動后期總結上報階段（89月份）1、社會實踐活動結束后，進行認真全面的總結，通過座談會、網站、報紙等形式進行廣泛宣傳，進一步擴大社會實踐活動的影響和效果；每位隊員完成一篇心得體會，反映自己的感受，總結活動的重要意義和在活動中取得的經驗和教訓。2、根據(jù)調查所獲得的材料，各成員合作撰寫調查報告和總結材料，并將研究成果，根據(jù)各成員匯總的總結材料和調查報告，并以資料形式記錄儲存，再與我校相應專業(yè)的老師就行研討，詳解和分析，形成本小組的

7、總結書，并在9月開學時形成書面材料向上級團委匯報。七、宣傳方式活動前期宣傳出發(fā)之前在老校門口舉行宣誓儀式，并由隊長宣讀紀律，以及注意事項。組員聯(lián)系支教地學校校長，老師等，通過校長以及老師對我的活動進行宣傳，讓當?shù)匕傩罩牢覀兊牡絹怼Ｍㄟ^與愛心商家商談，希望能為我們的三下鄉(xiāng)活動拉到贊助。制作校旗為活動中的宣傳做準備?；顒舆^程到達目的地時由隊長宣讀紀律并帶領隊員宣讀口號；在活動中我們始終統(tǒng)一著裝（校服），旨在宣傳本校擴大我校影響力；在支教過程中懸掛本校校旗，在走訪調查中由隊員攜帶校旗。通過與當?shù)卣?、學校進行溝通，由政府、學校對我隊活動給予幫助與宣傳。到當?shù)刂袑W進行宣傳本校，重點對我校特色進行宣傳

8、，擴大學生以及社會群眾對我校的了解，同時進行活動背景，活動目的進行宣傳在走訪過程中向當?shù)乩习傩招麄鲊业恼?，重點宣傳教育政策，旨在提高老百姓對教育的重視程度和兒童的教育程度，提高他們的科學意識觀并對老人與小孩給予相應的幫助。聯(lián)系當?shù)孛襟w對我小隊的走訪調查活動給予跟蹤報道；活動后期將通訊稿、活動照片、DV短片發(fā)給各家報紙，雜志，電視臺，網站，并盡快與之聯(lián)系，希望給予報道；將我隊的調查資料和研究成果以及我校的科研成果發(fā)給各成員家鄉(xiāng)所在地的數(shù)字網絡傳輸公司以及有線電視公司，希望在其公司內部給與宣傳；將我隊的調查資料和研究成果以及我校的科研成果發(fā)給當?shù)卣约敖逃块T，希望給予宣傳將通訊稿、活動照片

9、、DV短片發(fā)給各小隊成員所在地的政府及各大媒體，希望能給與宣傳；與當?shù)孛襟w聯(lián)系，希望能給與相關報道。八、活動特色：1、高度重視，全面部署，確保活動開展規(guī)范化、科學化；2、廣泛動員，精心策劃，組織有序，優(yōu)化配置，整合資源；3、緊扣活動主題，創(chuàng)新模式，構思新穎，突出專業(yè)特色；4、形式多樣，內容豐富，主題深刻；5、注重宣傳，以點帶面，全員參與，擴大影響和教育面；6、著眼長遠，總結交流，鞏固成果。九、活動經費預算：路費：3030（往返）=900元宣傳費用：0.2元108份=21.6元生活費：10元/人/天6天30人=1800元 藥品：50元合計：2771.6元十、可行性分析及調查意義1、隊員分析：本次

10、三下鄉(xiāng)實踐活動的團隊成員各有所長，形成了很好的優(yōu)勢互補效應，隊長陳靜，是學院及政史系干部，曾參與組織過多次活動策劃，對整個團隊的宏觀調控有很好的把握；隊員林麗芳為本系外聯(lián)干事，有較強的外聯(lián)能力，能做好宣傳，走訪，采訪等工作；隊員邱水生現(xiàn)任組織委員，計算機功底強硬，能做好后期總結的word排版工作；隊員梁水連、李小蓮有一定的攝影、攝像技術，有利于做好活動記錄；隊員李奇選、何梓鋒、錢恰云、張德智、陳彩鈴尤其能吃苦耐勞，為團隊提供了有力的后勤保障。2、選址分析：我們選擇的是吳川市覃巴鎮(zhèn)六鰲小學，此外我們的隊員之一就是本地人，對當?shù)厍闆r比較熟悉，并且作為當?shù)氐拇髮W生，具有良好的口碑，為與當?shù)卣?，教?/p>

11、主管部門，學校，以及媒體的聯(lián)系提供很多便利，對我們本次實踐活動的開展和隊員自身的安全也有相對較高的保障。3、社會形勢分析：現(xiàn)今大多數(shù)農村交通不發(fā)達，基礎設施不完善，信息閉塞，教育資源缺乏，導致農村教育水平落后，學生學的知識少，對社會時事了解不全面，村民也對這些他們自己息息相關的基本知識都不了解；隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，越來越多的人選擇到城市去打工謀生，將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧，于是就出現(xiàn)了大量的留守兒童，父母長期不在身邊的留守兒童在成長過程中出現(xiàn)也了很多的問題。十一、擬定的匯報材料清單匯報材料清單：1. 活動策劃書；2. 團隊介紹；3. 調查問卷4. 調查報告；5. 圖片、影片剪輯；6.

12、個人實踐日志；7. 個人實踐總結； 附件1：社會調研【活動目的】為了響應團中央關于大學生應積極投身參加社會實踐的號召，在學院團委的統(tǒng)一組織安排下，本系特組織了這支大學生社會主義創(chuàng)新實踐團隊，于2012年7月份赴吳川市進行為期一周的學習實踐和社會調研活動。通過調研掌握和反映師范專業(yè)的就業(yè)前景及大學生就業(yè)應具有的素質，使我們對就業(yè)及自身的發(fā)展有一個清楚的認識，并以資料形式記錄儲存，再與我校相應專業(yè)的老師就行研討，詳解和分析。在暑期社會實踐的過程中，舉辦一些服務當?shù)厣鐣?，服務社會教育，給當?shù)氐耐鈦韯展と藛T帶來他們最需要的東西的活動，用我們的汗水去表達他們內心的種種需求與渴望。同時培養(yǎng)我們大學生的團隊

13、協(xié)作創(chuàng)新精神和社會交際能力。 【調研方向】關于農村經濟結構調查農村社會經濟調查問卷第 1 題 您的職業(yè)是 A.務農 B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企事業(yè)單位 C.政府機關 D.個體 E.農民工 F.其他 第 2 題 您家一個月的總收入大概是多少 A.1000元以下 B.1000元-3000元 C.3000元-5000元 D.5000元以上 第 3 題 您收入的主要來源 A.農產品收入 B.養(yǎng)殖業(yè) C.家庭副業(yè) D.本地鄉(xiāng)村企業(yè)收入 E.外出打工 F.自己的企業(yè) G.其它 第 4 題 您覺得2012年您的家庭收入有明顯變化么 A.有 B.幾乎沒有 C.完全沒有 第 5 題 您的家庭支出的主要項目是：（可選三項）A.子

14、女的婚姻 B.子女的教育 C.醫(yī)療 D.房子 E.購車 F.家庭日常開支 G.購買生產資料第6 題 選擇消費的地點 A.總在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市場上 B.一般在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市場上，偶爾去城里商場 C.一般都到市里去買，偶爾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上買 第7題 在購買商品時，您最先考慮的是（ ）其次是（ ） A.價格、質量、售后、環(huán)保上 B.質量、價格、售后、環(huán)保上 C.售后、質量、價格、環(huán)保上 D.環(huán)保上、售后、質量、價格 E.其他 第8 題 如果您有余收入，想提高您的生活質，您會選擇（ ） A.溫飽 B.房屋建設 C.子女教育或家庭成員的學習 D.婚嫁 E.家用所需的其他物質消費 第 9題 在您家每月總支出中所占比重最大的是

15、 A.日常生活必需品 B.供孩子讀書 C.贍養(yǎng)老人 D.農業(yè)成本 E.其他 第10題 您所在的村子的經濟狀況與過去的十年相比（ ） A.改善很多 B.改善一點 C.沒有明顯變化 D.不如過去 第 11 題 您認為您所在農村經濟改善最多的地方在. A.交通設施 B.住房條件（包括用水、用電的方便程度） C.家用電器 D.家用或農用交通工具 E.兒童教育 第 12 題 您認為新農村建設應該主要依靠什么 A.靠政府項目資金扶持 B.發(fā)展農村集體經濟 C.靠村民自身努力 D.村民和政府集體努力 E.靠招商引資 F.靠國家政策正確引導 G.不清楚 第 13題 政府政策使您受益最多的地方在哪里 A.九年義

16、務教育免除學生學雜費 B.農機具補貼 C.減免農業(yè)稅 D.醫(yī)療保險 第 14 題 農村家庭最想得到的社會保障 A.基本養(yǎng)老保險 B.最低生活保障 C.大病醫(yī)療保險、農村合作醫(yī)療 D.其他 第 15 題 您目前最擔心的是什么 A.家里有人生病 B.孩子的教育費用太高 C.收入沒保障 D.孩子不孝順 E.生產出來的東西賣不出去 F.買到假冒偽劣的種子、化肥 G.治安狀況不好 H.社會風氣變壞 I.其他（請注明） 關于幼兒教育調查第 1 題 您家一個年的教育總支出大概是多少？（ ） A.2000元以下 B.2000-5000元 C.5000-10000元 D.10000元以上 第 2 題 您希望孩子

17、的教育程度到達哪種水平？ （ ） A.初中 B.高中 C.本科 D.碩士及以上第 3 題 您孩子的性別？（ ）A.男 B.女 第 4 題 您愿意讓孩子在幼兒園超前教育嗎？（ ）A.愿意 B.不愿意 C.無所謂 第 5 題 如果您為您的孩子選擇一個教育輔導機構，你首先會看中哪方面？（ ）A.師資力量 B.對孩子學習能力的培養(yǎng) C.基礎設施 第 6 題 您孩子所在的幼兒園，主要注重哪方面的培養(yǎng)？（ ）多項A. 學習興趣 B.自理能力/生活能力 C. 品德行為習慣 D.語言表達E.藝術特長 F.智力發(fā)展第 7 題 除了幼兒園的教育學習外，你還采用哪些方式培養(yǎng)您的孩子？（ ）多項A.讓孩子上特長班 B

18、.自己買家庭教育的指導服務，自己教 C.為孩子買學習材料 D.其他E.沒有第 8 題 您覺得教育孩子時最缺乏的是？（ ）多項A.不夠耐心 B.知識經驗不夠 C.缺少方法 D.威信不夠E.時間不夠第 9 題 您認為孩子的教育最重要的是？（ ）多項A.培養(yǎng)與人交往的能力 B. 學習識字、計算 C. 藝術特長 D. 從游戲中學習綜合體能、智能第 10 題 您認為幼兒園哪些方面讓您滿意？（ ）多項A.師資隊伍B.辦園的質量C.育人的水平 D.伙食 E.服務態(tài)度 xF.生活護理 G.課程設置 H.孩子能力的培養(yǎng) 第 11 題 您把孩子送到該幼兒園的原因是？（ ）多項？A.離居住地近 B.環(huán)境設施好 C.

19、教育理念新 D.服務態(tài)度好E.課程設計好F.管理規(guī)范第 12 題 您希望您的孩子將來擔任什么工作？（ ）附件2：課程安排日期時間星期一星期二星期三星期四星期五 星期六08:30-09:15基礎課基礎課素質課基礎課基礎課基礎課09:30-10:15基礎課基礎課基礎課科普課基礎課素質課午休休 息14:00-14:45基礎課基礎課科普課素質課科普課基礎課15:00-15:45科普課素質課基礎課基礎課基礎課科普課基礎課程類：數(shù)學：對他們以前學的相關數(shù)學知識進行進行一個匯總學習，處理他們的暑期數(shù)學作業(yè)和問題以及由數(shù)學的相關的延伸知識； 語文：對文學作品，文學人物，知名作家以及優(yōu)美文章詩篇，相應小學階段的

20、字音、字形進行介紹和講解等； 英語：講授一些比較有趣的英語常用對話，和幫助他們記憶相應的一些小學英語單詞，引導他們多說英語，對英語感興趣等；科普知識類：向同學們講解生活中的安全小常識，環(huán)保節(jié)能小技巧以及天文地理類的科學小知識；素質拓展類：通過講解勵志故事，分享勵志文章，觀看優(yōu)秀影片來提高學生的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)同學們的文化素養(yǎng)和愛國主義情懷。日程安排7 三下鄉(xiāng)活動正式拉開帷幕。 14：00前往校門口集中。 14：10 乘坐汽車前往吳川。15：00 汽車抵達吳川。16：00安頓好后,著手落實相關事宜.19：30召開第一次會議，具體安排接下來幾天的工作。以及強調安全工作,包括現(xiàn)場安全與個人財產安全

21、. 7月2日-09：00 分三組進行工作，一組進行行課內容，二組外出進行調研，以及對當?shù)亟逃闆r的反饋調研。 每天有留守小組負責當天工作日記以及情況記錄等資料的填寫工作。.14：00 行課小組行課。調研小組繼續(xù)進行調研工作。21：00 開會，匯總當日結果，匯總調研數(shù)據(jù)。23 : 00休息。 7月8日 8:00 本次“三下鄉(xiāng)”活動的結束儀式暨告別儀式，與當?shù)卣藛T及教育人員告別。10:00小隊各成員乘車返回。附件3：隊內成員結構及團隊紀律隊內成員：組長:蘇理庭書記指導教師：易國文老師 成員：政史系全體成員隊長：陳靜（負責整體活動的安排；各項活動的組織；經費的支出管理。）副隊長：陳彩鈴攝影攝像：

22、李小蓮、梁水連、展板：汪來燕、郭美玲、劉水燕宣傳資料：邱水生、李奇選、何梓鋒、劉嘉麗外聯(lián)：林麗芳、陳靜財務組：錢恰云、李結豪事務組：宋桂聰、葉乃培、蘇金娣組織結構圖：隊隊 長：陳靜職責：統(tǒng)籌組織策劃宣傳組成員：邱水生、李奇選、何梓鋒、劉嘉麗財務組成員：錢恰云、李結豪副隊長：陳彩鈴職責：內部協(xié)調調度日常工作組成員：宋桂聰、葉乃培、蘇金娣各組職責：隊 長：統(tǒng)籌組織調度，策劃活動，并在活動中整體把握，做好活動的各方面協(xié)調工作。副隊長：協(xié)調本小組內部各成員之間的關系，協(xié)調調度各成員進行活動，協(xié)助隊長工作。宣傳組：活動前期的宣傳工作，活動過程中，記錄活動內容，做好宣傳稿件，圖片、影集資料等；聯(lián)系媒體，與

23、當?shù)卣疁贤?，財務組：對活動的花費進行統(tǒng)計，對活動經費進行把關，整理并記錄；（副隊長參與宣傳組工作，即算該組成員）日常事務組：管理隨身物品，應對成員中突發(fā)性身體不適，以及后勤保障工作。（隊長參與財務組工作，即算該組成員）團隊紀律：團隊紀律是鐵的紀律與自覺的紀律的高度統(tǒng)一，只有服從指揮，團隊意識意志高度統(tǒng)一才能取得成功。這就要求我們必須遵守以下紀律規(guī)定：一團隊所有成員必須服從湛江師范學院基礎教育學院團委“三下鄉(xiāng)”活動指示精神，遵守校規(guī)校紀，做到遵紀守法。二團隊實行民主集中制，無特權，無優(yōu)惠，人人平等。三團隊由隊長，副隊長帶隊，成員服從指揮。四團隊成員之間要互幫互助，團結友愛，為實現(xiàn)活動意義而奮斗

24、。五團隊成員要有團隊意識，不準以任何形式謀取任何個人利益。六團隊成員意見如有分歧，堅決服從“少數(shù)服從多數(shù)”原則。七團隊成員必須抱著“科學”，“嚴謹”的治學態(tài)度進行“三下鄉(xiāng)”活動。不得弄虛作假，以次充好。八團隊成員要注意自己的形象及言行，要時刻開展批評與自我批評。注意：本“八項紀律”自本隊成立之日起生效，有效時間直至活動結束。附件4：“三下鄉(xiāng)”家長協(xié)議書尊敬的_家長：您好，首先萬分感謝和歡迎您允許貴子弟同學參加此次由湛江師范學院基礎教育學院數(shù)學系策劃主辦的三下鄉(xiāng)活動。本次活動主要內容是對吳川市覃巴鎮(zhèn)六鰲小學進行免費支教及吳川市進行調研工作，真正讓“科學、文化、衛(wèi)生”在三下鄉(xiāng)中得到落實。為了確保您

25、孩子的安全，也為了更好地開展我們的工作，共同營造平安、健康、有益的暑期，我們希望與您達成以下共識：1.務必確保您的孩子是自愿參加本次活動。本次活動的時間是7月2日至2.本次活動我們不向參加的同學收取任何費用，所有費用由我們服務隊的隊員自行籌集。3.我們每天上課時間為上午8：0011：00，下午2：305：00。請您做好安全教育工作，督促好您的孩子，在上課期間不要擅自離校，否則后果自負。4.整個活動期間，我們隊員會認真教學，保證教學質量，為您的孩子提供最好的教學，讓您的孩子學到科學知識、正確的思想觀和良好的生活習慣。同時，我們也會認真負責，確保您孩子的安全。5.請您積極配合三下鄉(xiāng)服務隊，做好各項工作，如通訊聯(lián)系、家訪等等。如貴子弟因特殊情況不能來校參與活動，需要及時向我們說明詳細情況以便管理。家長簽名： 聯(lián)系電話： 家庭住址： 湛江師范學院 “夢想開花”社會實