小學(xué)生課外閱讀告家長書

1、第 第 頁小學(xué)生課外閱讀告家長書 告家長書 敬愛的家長伙伴：世界那么大，學(xué)校卻很小，書本的世界更小，孩子將來要面對的卻是寬闊的世界。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣才能對將來的工作乃至人生產(chǎn)生積極影響。因此，我們學(xué)校建議家長做到以下五點：一、更新觀念，與時俱進不少父母雖然鼓舞孩子讀課外書，但功利性較強，買的都是教學(xué)輔導(dǎo)一類的書，其他書一律禁止。眾多勝利者的閱歷無不證明“得法于課內(nèi)、得益于課外”的正確。把閱讀看成孩子現(xiàn)在生活的一部分，將來人生的一種繾綣，而不是要達到某種所謂教育目的的工具或途徑。譬如飲食，菜品豐富，才能給孩子全面的營養(yǎng)。何況今后每學(xué)期的語文期中調(diào)研、期末測試中都會加入一些課外閱讀內(nèi)容，而不再囿

2、于薄薄的語文書。二、選購好書，有書可讀除了學(xué)校生必背古詩75首，父母在尊敬孩子的基礎(chǔ)上，有選擇地選購課外書。太倉市教育局列出了課外閱讀推舉書目見附頁，為我們的選擇提供了很好的參考。其中部分書籍學(xué)校圖書館已經(jīng)有了，家長無須再購買。當(dāng)然有的孩子“讀有余力”，那么家長可以依據(jù)家庭條件和孩子的學(xué)習(xí)狀況，自主選購更多的書籍。選購書時，要留意三符合：符合正確的價值觀；符合孩子的閱讀愛好；符合孩子的閱讀技能。三、安排時間，勤加督促教育部課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求：一二班級、三四班級、五六班級同學(xué)課外閱讀總量分別不少于5萬字、40萬字、100萬字。折算到每天應(yīng)分別不少于100字、800字、2000字。學(xué)校生由于年齡因素

3、，不擅長管理時間，這就需要家長要援助孩子一起制訂讀書計劃和進度表，將整本書的閱讀合理分割到每一天讀多少頁，列出時序進度。每天在孩子很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，鼓舞孩子讀課外書。當(dāng)然也要視孩子當(dāng)日作業(yè)量的多少，彈性地增減孩子閱讀課外讀物的時間。當(dāng)孩子有所懈怠時，當(dāng)孩子閱讀走馬觀花、囫圇吞棗時，需要大人實時鼓舞，勤加督促。四、高度重視，奪星爭章太倉市教育局本學(xué)期將全面實施課外閱讀“爭星奪章”活動。每學(xué)期期末，統(tǒng)一組織各學(xué)校同學(xué)網(wǎng)上答卷。凡參加同學(xué)均獲一星，75分以上獲二星，90分以上獲三星。各學(xué)校建立同學(xué)閱讀星庫，對同學(xué)每學(xué)期的閱讀爭星狀況進行記錄，同學(xué)累計得星滿12顆，獲得一枚閱讀獎?wù)隆Z星爭章涉及內(nèi)容分為必背古詩篇目、必讀書目和選讀書目?！氨乇场焙汀氨刈x”主要學(xué)校生必背古詩75首、課外閱讀推舉書目和學(xué)校教材確定。選讀書目依據(jù)學(xué)校教材中涉及到的作家或者作品來確定。奪星爭章狀況記入同學(xué)學(xué)期素養(yǎng)進展報告單，作為綜合素養(yǎng)評定材料之一。學(xué)校、班級依據(jù)同學(xué)奪星爭章狀況進行表彰嘉獎。學(xué)校階段的奪星爭章狀況隨同學(xué)檔案帶入中學(xué)。家長肯定要理解和支持、重視這件事。盼望屆時您的孩子能夠勇奪閱讀獎?wù)?。五、家?；?，雙向反饋老師在孩子的心目中有非常的地位。父母常常和老師保持聯(lián)系，既可以得到如何指導(dǎo)孩子讀書的正確的方法，又可以通過老師的影響，鞏固孩子的閱讀愛好，引導(dǎo)孩子的閱讀